八年级生物(上)期末测试题2

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1、精品资源八年级生物(人教版)期末测试题、选选看(每题只有一个选项正确,每题 2分,共50分)当鱼损失了胸候,鱼会出现的现象是A.只能上浮,不能下沉B.只能下沉,不能上浮C.游动时身体常常侧翻D.不能保持前进的方向,而且游泳欢下载的速度减慢A .亲鸟育雏B .蜘蛛结网C .母兽哺乳D.动物表演下面措施中生态环境最有利?A.把大片沼泽地开垦为农田B.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫C.把工业废水排入发生赤潮”的海域,让有毒藻类死亡D.在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯当你遇到受伤无法飞行的鸟你认为最好应当A.把它抓住卖给餐馆供客人食用B.把它带回家中养着观赏C.立即把它放回大自然D.给它治疗、

2、饲养,待伤好后放归大自然在 天 空 中 飞 翔 的 蝙A.都能用肺呼吸B.都能用肺和气囊呼吸C.都能用气管和气囊呼吸D. 一个用肺呼吸,一个用6、右图有关人体关节的结构示意图,图中哪个标号所示结构代表关节软骨()A.C.7、在发霉的橘子皮上,肉眼能看见的是D.A.抱子印B.抱子C.芽胞D.菌落8、下列关于仿生例子的描述中,错误的是A.模仿萤火虫发冷光日光灯B.模仿蛇类感知热量的来源响尾蛇导弹C.模仿青蛙的游泳状态一蛙泳姿势D.模仿肾脏的功能一血液透析机多 样 性 的 内 涵A.生物种类的多样性B .生物基因的多样性C .生态系统的多样性D.生物数量的多样性10的 国 家是A.中国B.美国C.加

3、拿大D.瑞士11动物在自界中的作用是A.通过食物网来维持生态平衡B.促进生态系统的物质循C.用于观赏D.帮助植物传粉、传播种12、 下列各项中,哪不是造成生物样性面临威胁的原因A.环境污染B.滥砍乱伐C.动物的争斗行为D.滥捕乱杀13、蝴蝶的成虫有长长的、卷曲着的舌,只能吸食花蜜和露水;蜻蜓的幼虫叫水雀,生活在水中,能捕食蚊子的幼虫等。穿花岐蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的A.防御行为、取食行为B.防御行为、迁徙行为C.取食行为、繁殖行为D.迁徙行为、繁殖行为14、夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱中冷藏,这样做的目的主要是()A.抑制细菌繁殖B.不

4、让营养流失C.防止水分蒸发D.保持菜肴的形状和颜色15、在贫瘠的土地上,小麦生长不好而大豆却生长较好,这是由于A.大豆能进行光合作用C.大豆根部共生有根瘤菌B.大豆的细胞核里有 DNAD.大豆的呼吸不消耗有机物16、“天高云淡,望断南飞雁”,下列有关大雁的叙述,错误的是( )A.身体呈流线型B.体内有气囊,具双重呼吸C.被覆羽毛D.胎生17、 下列生物中牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿的是( )A.青蛙B.家兔C.家鸽D.犬18、右图所示的是某些鸟的足,具备这种足的鸟类分别适合生活在A.草原生态系统和森林生态系统()B.森林生态系统和湿地生态系统C.农田生态系统和湖泊生态系统D.河流生态系统和草原生

5、态系统19色草地中生活的螳螂的体A.灰色B.绿色C.黄色D.褐色20A.蜜蜂的舞蹈动作B.孔雀开屏C.乌贼受威胁释放墨汁D.人类的表情21社会行为动物是A.鲫鱼B.大雁C.白蚁D.金丝猴22A.列文虎克B.林奈C.弗莱明D.巴斯德23A.飞行员身上的“抗荷服”B.冷光灯C.悉尼歌剧院的薄壳建筑D.天文馆的球形建筑式的有24下列对生物反应器叙述中, 不正确的是D.目前,25列 哪 些 动 物 能蚊子苍蝇虱子带有狂犬病病毒的狗兔蜘蛛A.B.C.D.A.生物反应器可以生产人类所需要的任何物质B.生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用C.生物反应器可以减少复杂的生产程序和环境污染“乳房生物反应

6、器”是人们认为动物中最理想的一种生物反应器二、想一想,填一填(每空 1分,共15分)26、细菌、真菌能够把动植物遗体分解成和无机盐,这些物质又被自然界中吸收和利用,进而制造有机物,可见细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用。27、蒸熟的馒头松软多孔,是因为和面时加入了酵母菌,使面粉发酵产生的气体遇热膨胀的缘故。28、长江安庆段生活着一种珍贵的国家一级保护动物是 。29、动物根据体内有无脊柱可分为 动物和动物。30、生物的种类不同,生活的环境不一样,呼吸方式也不相同。如:蝗虫用气管呼吸;鲫鱼用呼吸;海龟用 呼吸;鸟类用肺进行呼吸,用 辅助呼吸。31、夏天脏衣服易发霉,食物易变质,

7、原因是它们具备细菌、真菌生活必须的条件:一定的水分、32、细菌和真菌的生活方式有三种:腐生、寄生和共生。人类有一种病叫足癣,是由于真菌 在人体表面而使人患病; 牛的胃肠中有专门帮助分解草料中纤维素的细菌,而牛又为该细菌提供了生存的场所和食物,它们彼此依赖共同生活。细菌与牛的关系在生物学上称为;细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐的过程 叫。三、请你牵线搭桥(每线 2分,共10分)真空包装法(如袋装香肠) 脱水法(如干蘑菇) 罐藏法(如肉类罐头) 巴氏消毒法(如盒装牛奶) 冷冻法(如散装熟食)33、请选择下列食品保存方法及其相对应的原理。高温灭菌和防止与细菌和真菌接触低温抑菌高温火菌

8、去水分防止细菌、真菌生长破坏需氧菌类的生存环境四、动脑筋(在空格处填上恰当的文字,共 25分)34、(10分)右面细菌结构示意图,请据图回答问题。(1)细菌的基因存在于字母 所指的结构中。(2)这种细菌会运动吗?答: 。这是根据图中字母 所代表的结构作出判断的。z,以抵抗不良环境。当字母所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体35、(9分)一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。使用下表回答问题:原 因哺乳动物鸟类偷 猎31%20%栖息地的丧失32%60%外来物种17%12%其他原因20%8%(1)数据解释:哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么?(2)鸟类受威胁的主要原因是什么?36、(6

9、分)观察与思考:取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上,观察:(1)用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉 。用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起。(2)蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要 。(3)在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地榛蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠呼吸的。八年级生物(人教版)试卷答案一、选选看(每题只有一个选项正确,每题 2分,共50分)1、C 2、D 3、D 4、D 5、A 6、A 7、D 8、C 9. D 10、A 11、C 12、C 13、C14、A 15、C 16、D 17、D 18、B 19、B 20、C 21、A 22、C 23、D 24、A 25、B二、想一想,填一填(每空

10、 1分,共15分)26、二氧化碳 水绿色植物 27、二氧化碳28、白鳍豚 29、脊椎动物 无脊椎动物30、鲤肺气囊 31、适宜的温度 有机物(营养)32、寄生 共生 腐生三、请你牵线搭桥(每线 2分,共10分) 33、33型包装法(如袋装香肠) 脱水法(如干蘑菇)高温灭菌和防止与细菌和真菌接触 低温抑菌温火国罐藏法(如肉类罐头)巴氏消毒法(如盒装牛奶)水分防止细菌、真菌生长冷冻法(如散装熟食)破坏需氧菌类的生存环境四、动脑筋(在空格处填上恰当的文字,共 25分)34、(10 分)(1)A(2)会 F (3)C 芽抱35、(9分)(1)偷猎和栖息地的丧失(2)栖息地的丧失36、(6分)(1)粗糙(2)慢 (3)皮肤

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