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1、第五单元自测试卷（二）、基础知识积累及运用（50分）1 .给加点字注音或根据拼音写汉字。（13分)笑柄（繁衍脚踝树杈（憔悴 寒颤)zu cn着小刀nu) 杀sh用心爱心专心-8 -内ji花 b en (寂 mno(荡 y cng()in l in(xi2.根据释义，写出相应的词语。（5分)（1）为了正义说公道话。（2）受到不应有的指责或待遇，心里难过。（3）形容病危，或借喻事情不可挽回。（4）忘记别人对自己的恩情， 做出对不起别人的事。（5）腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。（3.改正下列各句中的错字，在括号内写出正确的字。4分)(1)他那时大概十岁内外罢。（(2)早的山桃也多吐雷。（(3)便
2、跑向少有人去的一间堆极杂物的小屋去。（(4)灰黑色的凸树枝丫杈于晴朗的天空中4.按要求写成语或俗语。（至少各写 2个）（4分）（1）表达愉快心情的:（2）成语中带“苦 ”字的，如：苦心孤诣、5.天如横线处的句子，与上下文衔接连贯的一项是（)(2 分)我蹲下来，背起了母亲，妻子蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦，自然不算重;也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。A.儿子毕竟幼小，虽然很胖B.儿子毕竟很胖，即使幼小C.儿子尽管很胖，毕竟幼小D.儿子虽然很胖，毕竟幼小6 .改写划线的句子，是全句连贯、简洁。（2分）脚下是深绿的草地，蔚
3、蓝的天空在高高的头顶， 身旁是清澈的小溪，溪边有五彩的花朵, 茂密的丛林，翩翩起舞的蝴蝶，这是多么美的意境啊！7 .指出下列各句描写的方法。（2分）A.语言描写B.动作描写C.心理描写D.景物描写我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（）我即刻伸手抓断了蝴蝶的一只翅骨，又将风轮掷在地上，踏扁了。（）奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”（）（）制造矛盾。对此，我来劝诫美国政月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。8 .古诗文默写（15分）近几年美国颁布各种法规促使国内安定和平，却插手别国内政，们可以用论语中的, 府。山光悦鸟性，。请从你积累的古诗词中写出一句与
4、“儿童”有关的完整诗句：, 。请从你所积累的古诗词中写出一句与“亲情”有关的完整诗句：君问归期未有期， , ,却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 , （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ）清晨入古寺，初日照高林。 , 。, 。万籁此都寂，但余钟磬音。（常建题 破山寺后禅院）9 .借鉴仿写一句，不可重复相同的内容。（3分）例句：父亲一棵树，一棵伟岸的树，为我遮蔽风雨。仿句：二、阅读下面两段文字，完成 10一题。（30分）（一）不知什么时候，奶奶站在了门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋
5、友那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊 ！我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：算了吧，这样多不好。妈妈一边递过糖盒一边说：您不知道那是 多么名贵的木雕！我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。10 .请用简洁的话概括这则故事的寓意。（2分）答：11 .妈妈让“我”把一盒糖送给万芳的目的是什么？她这样做的理由是什么？ （3分）答：12 .文中划线的句子是对妈妈的 描写，表现了她 的态度。（2分）13 .写“屋子里静极了”有什么用意？ （2分）答：14 .奶奶突然说：“算了
6、吧，这样多不好”有什么不好？ （2分）答：15 .“我”为什么推开妈妈的糖盒？试作简要分析。（3分）答：16 .你能感受到作者的倾向是什么吗？ （3分）答：（二）但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风 筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处 的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些， 在我看来都是笑柄，可鄙的。有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后院拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向
7、少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小方凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中， 又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。 我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了，论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。17 .鲁迅（18811936）原名,伟大的 家、家、家。本文选自散文集。 （ 2分）1
8、8 .选文第一段中，哪些语句可以看出小兄弟非常喜欢风筝？ （3分）19 .“论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。”请你想像一下“我”此时会怎样想？ （4分）20 .请你结合自己的生活经历，联系上下文，谈一谈你对“我”的做法的看法。（4分）O三、根据课文，完成 1925题。（20分）21 .用现代汉语翻译下列句子（4分）兄女曰：“未若柳絮因风起。”非人哉！与人期行，相委而去。尊君在不？谢太傅寒雪日内集。22 .依据上下文提示默写：（3分）兄女曰：“。”公大笑乐。 ,则是无信； ,则是无礼23 .解释下列文言语句中加点词语的含义：（4分）俄而
9、（）雪骤。撒盐空中差（）可拟。陈太丘与友期（）行。相委（）而去。24 .除去课文内的两种比喻，你认为“白雪纷纷何所似”？你只要注意雪花的形态、色彩及其飘落的特点，就可尽情发挥想像力，找到很多优美的比喻来描述纷飞的大雪。（3分）25 .陈太丘与友期中“君”、“尊君”、“家君”的称谓有什么不同？ （2分）答：26 .陈太丘与友期文尾元方“入门不顾”是否失礼？写出你的看法和理由。（开放性试题！）（ 4分）答：第五单元参考答案：1 .b ingyonhud ch a i qi a ocui zh a n n e rt a ng rou yun攥虐 霎ji疚歧 瓣 杈寞漾瑟撒粼粼嗅2 . （ 1）欢天喜
10、地（2）委屈（3）病入膏盲（4）忘恩负义（5）步覆蹒跚3 . （ 1）概（2）蕾（3）积（4）秃4 . (1)欢天喜地心花怒放兴高采烈手舞足蹈(2)苦口婆心苦思冥想煞费苦心苦心经营愁眉苦脸苦尽甘来5 . D6 .头上是蔚蓝的天空7 .7. (1) C (2) B (3) A (4) D8 .己所不欲勿施于人潭影空心人略巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛我寄愁心与明月随风直到夜郎西曲径通幽处禅房花木深山光悦鸟性潭影空心人9 .略10 .说明成人的言行对孩子的影响很大，做父母师长的要特别注意言传身教。11 .逼“我”用糖果换回木雕。木雕这么贵重的东西，不能送给别人。12 .动作描写、语言描写坚决要“我”
11、用糖果换回木雕13 .说明爸爸妈妈和“我”的矛盾冲突发展到了极点，双方处于僵持状态。14 .不顾孩子间情谊的做法会伤害孩子的心灵，会给孩子的成长笼罩上阴影。15 .因为“我”知道和万芳之间的友谊，不是能用糖果一类的物质能代替的。16 .作者倾向于“我”流露出(或认为)做父母的应该理解孩子的感受(或心情)。17 .周树人 思想 革命 文学 年野草18 .他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了。 他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。19 .“我”心里充满得意(言之有理即可)20 .略21 .他哥哥的女儿道镒说：“不如比作风把柳絮吹的满天飞舞。”真不是人！跟别人约好同行，却把别人丢下，自己先走了。您爸爸在家里吗？谢安在一个寒冷下雪的日子里召集家庭聚会。22 .未若柳絮因风起日中不至对子骂父23 .不久，一会儿大致，差不多约定丢下，舍弃24 .鹅毛、鸭绒、杨花、梨花、苇絮凡具有轻盈、洁白特点的事物，形态上与雪花 相近，大都可用来作比。25君，是有礼貌地称呼对方，像今天的“您”。尊君，是对别人父亲的一种尊称。家君，是谦词，对别人称自己的父亲。26这是一道开放性试题，同学们可以发表不同意见。言之成理即可。用心 爱心 专心- # -
