《贵州省毕节市2014年中考数学试题（word版含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省毕节市2014年中考数学试题（word版含解析）（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、贵州省毕节市2014年中考数学试卷一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分在每小题的四个选项中只有一个选项正确，请你把认为正确的选项天灾相应的答题卡上）1（3分）（2014毕节地区）计算32的值是（ ）A9B9C6D6 考点：有理数的乘方分析：根据有理数的乘方的定义解答解答：解：32=9故选B点评：本题考查了有理数的乘方，是基础题，熟记概念是解题的关键 2（3分）（2014毕节地区）如图是某一几何体的三视图，则该几何体是（ ） A三棱柱B长方体C圆柱D圆锥 考点：由三视图判断几何体分析：三视图中有两个视图为矩形，那么这个几何体为柱体，根据第3个视图的形状可得几何体的具体形状解答：解：
2、三视图中有两个视图为矩形，这个几何体为柱体，另外一个视图的形状为圆，这个几何体为圆柱体，故选C点评：考查由三视图判断几何体；用到的知识点为：三视图中有两个视图为矩形，那么这个几何体为柱体，根据第3个视图的形状可得几何体的形状 3（3分）（2014毕节地区）下列运算正确的是（ ）A3.14=0B+=Caa=2aDa3a=a2 考点：同底数幂的除法；实数的运算；同底数幂的乘法分析：根据是数的运算，可判断A，根据二次根式的加减，可判断B，根据同底数幂的乘法，可判断C，根据同底数幂的除法，可判断D解答：解；A、3.14，故A错误；B、被开方数不能相加，故B错误；C、底数不变指数相加，故C错误；D、底数
3、不变指数相减，故D正确；故选：D点评：本题考查了同底数幂的除法，同底数幂的除法底数不变指数相减 4（3分）（2014毕节地区）下列因式分解正确的是（ ）A2x22=2（x+1）（x1）Bx2+2x1=（x1）2Cx2+1=（x+1）2Dx2x+2=x（x1）+2 考点：提公因式法与公式法的综合运用分析：A直接提出公因式a，再利用平方差公式进行分解即可；B和C不能运用完全平方公式进行分解；D是和的形式，不属于因式分解解答：解：A、2x22=2（x21）=2（x+1）（x1），故此选项正确；B、x22x+1=（x1）2，故此选项错误；C、x2+1，不能运用完全平方公式进行分解，故此选项错误；D、x
4、2x+2=x（x1）+2，还是和的形式，不属于因式分解，故此选项错误；故选：A点评：本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止 5（3分）（2014毕节地区）下列叙述正确的是（ ）A方差越大，说明数据就越稳定B在不等式两边同乘或同除以一个不为0的数时，不等号的方向不变C不在同一直线上的三点确定一个圆D两边及其一边的对角对应相等的两个三角形全等 考点：方差；不等式的性质；全等三角形的判定；确定圆的条件分析：利用方差的意义、不等号的性质、全等三角形的判定及确定圆的条件对每个选项逐一判断后即可确定正
5、确的选项解答：解：A、方差越大，越不稳定，故选项错误；B、在不等式的两边同时乘以或除以一个负数，不等号方向改变，故选项错误；C、正确；D、两边及其夹角对应相等的两个三角形全等，故选项错误故选C点评：本题考查了方差的意义、不等号的性质、全等三角形的判定及确定圆的条件，属于基本定理的应用，较为简单 6（3分）（2014毕节地区）如图，已知O的半径为13，弦AB长为24，则点O到AB的距离是（ ） A6B5C4D3 考点：垂径定理；勾股定理分析：过O作OCAB于C，根据垂径定理求出AC，根据勾股定理求出OC即可解答：解：过O作OCAB于C，OC过O，AC=BC=AB=12，在RtAOC中，由勾股定理
6、得：OC=5故选：B点评：本题考查了垂径定理和勾股定理的应用，关键是求出OC的长 7（3分）（2014毕节地区）我市5月的某一周每天的最高气温（单位：）统计如下：19，20，24，22，24，26，27，则这组数据的中位数与众数分别是（ ）A23，24B24，22C24，24D22，24 考点：众数；中位数分析：根据众数的定义即众数是一组数据中出现次数最多的数和中位数的定义即中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数，即可得出答案解答：解：24出现了2次，出现的次数最多，则众数是24；把这组数据从小到大排列19，20，22，24，24，26，27，最中间的数是24，则中
7、位数是24；故选C点评：此题考查了众数和中位数，众数是一组数据中出现次数最多的数，中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数 8（3分）（2014毕节地区）如图，菱形ABCD中，对角线AC、BC相交于点O，H为AD边中点，菱形ABCD的周长为28，则OH的长等于（ ） A3.5B4C7D14 考点：菱形的性质；直角三角形斜边上的中线；三角形中位线定理分析：根据菱形的四条边都相等求出AB，菱形的对角线互相平分可得OB=OD，然后判断出OH是ABD的中位线，再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得OH=AB解答：
8、解：菱形ABCD的周长为28，AB=284=7，OB=OD，H为AD边中点，OH是ABD的中位线，OH=AB=7=3.5故选A点评：本题考查了菱形的对角线互相平分的性质，三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半，熟记性质与定理是解题的关键 9（3分）（2014毕节地区）如图，一个多边形纸片按图示的剪法剪去一个内角后，得到一个内角和为2340的新多边形，则原多边形的边数为（ ） A13B14C15D16 考点：多边形内角与外角分析：根据多边形内角和公式，可得新多边形的边数，根据新多边形比原多边形多1条边，可得答案解答：解：设新多边形是n边形，由多边形内角和公式得（n2）180=2340，解
9、得n=15，原多边形是151=14，故选：B点评：本题考查了多边形内角与外角，多边形的内角和公式是解题关键 10（3分）（2014毕节地区）若分式的值为零，则x的值为（ ）A0B1C1D1 考点：分式的值为零的条件专题：计算题分析：分式的值是0的条件是：分子为0，分母不为0，由此条件解出x解答：解：由x21=0，得x=1当x=1时，x1=0，故x=1不合题意；当x=1时，x1=20，所以x=1时分式的值为0故选C点评：分式是0的条件中特别需要注意的是分母不能是0，这是经常考查的知识点 11（3分）（2014毕节地区）抛物线y=2x2，y=2x2，共有的性质是（ ）A开口向下B对称轴是y轴C都有
10、最低点Dy随x的增大而减小 考点：二次函数的性质分析：根据二次函数的性质解题解答：解：（1）y=2x2开口向上，对称轴为y轴，有最低点，顶点为原点；（2）y=2x2开口向下，对称轴为y轴，有最高点，顶点为原点；（3）y=x2开口向上，对称轴为y轴，有最低点，顶点为原点故选B点评：考查二次函数顶点式y=a（xh）2+k的性质二次函数y=ax2+bx+c（a0）的图象具有如下性质：当a0时，抛物线y=ax2+bx+c（a0）的开口向上，x时，y随x的增大而减小；x时，y随x的增大而增大；x=时，y取得最小值，即顶点是抛物线的最低点当a0时，抛物线y=ax2+bx+c（a0）的开口向下，x时，y随x
11、的增大而增大；x时，y随x的增大而减小；x=时，y取得最大值，即顶点是抛物线的最高点 12（3分）（2014毕节地区）如图，ABC中，AE交BC于点D，C=E，AD：DE=3：5，AE=8，BD=4，则DC的长等于（ ） ABCD 考点：相似三角形的判定与性质分析：根据已知条件得出ADCBDE，然后依据对应边成比例即可求得解答：解：C=E，ADC=BDE，ADCBDE，=，又AD：DE=3：5，AE=8，AD=3，DE=5，BD=4，=，DC=，故应选A点评：本题考查了相似三角形的判定和性质：对应角相等的三角形是相似三角形，相似三角形对应边成比例 13（3分）（2014毕节地区）若2amb4与
12、5an+2b2m+n可以合并成一项，则mn的值是（ ）A2B0C1D1 考点：x k b 1合并同类项分析：根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同，可得m、n的值，根据乘方，可得答案解答：解：若2amb4与5an+2b2m+n可以合并成一项，解得，mn=20=1，故选：D点评：本题考查了合并同类项，同类项是字母相同且相同字母的指数也相同是解题关键 14（3分）（2014毕节地区）如图，函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A（m，3），则不等式2xax+4的解集为（ ） AxBx3CxDx3 考点：一次函数与一元一次不等式分析：将点A（m，3）代入y=2x得到A的坐标，再根据图形得到不等
13、式的解集解答：解：将点A（m，3）代入y=2x得，2m=3，解得，m=，点A的坐标为（，3），由图可知，不等式2xax+4的解集为x故选A点评：本题考查了一次函数与一元一次不等式，要注意数形结合，直接从图中得到结论 15（3分）（2014毕节地区）如图是以ABC的边AB为直径的半圆O，点C恰好在半圆上，过C作CDAB交AB于D已知cosACD=，BC=4，则AC的长为（ ） A1BC3D 考点：圆周角定理；解直角三角形分析：由以ABC的边AB为直径的半圆O，点C恰好在半圆上，过C作CDAB交AB于D易得ACD=B，又由cosACD=，BC=4，即可求得答案解答：解：AB为直径，ACB=90，ACD+BCD=90，CDAB，BCD+B=90，B=
