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1、一年级培养新教师语文课提示（2013.9）第一节 1.点名 回答响亮 2.组织教学。例 师：1 2 3 生：请坐端 3：老师自我介绍（有趣、好玩） 告诉大家一个小秘密 老师喜欢会听话的孩子。例如： 1坐姿或站姿像小松树 2喜欢举手发言 3说话声音响亮 的同学 4：排座位 走廊上按高低个站四列，一次进4个坐在第一横排，以此类推。 5.学习儿歌： 上课歌第二节 1.先讲队列概念，每个队起个名字，画在黑板上，讲清整体站好队的重要性。 2.讲文明站队不说话，站得直，走得好，可以得到什么奖励。 3：出去训练队列 自定各班口号 第三节 1.练习起立，向右或者向左先迈一步，再起立。都站好后，眼睛看老师，再问
2、好。 2.问好的延伸 加上老师姓氏，在哪些地点可以问好、问好时的站姿、眼神、表情。 3.报数训练 横排1 2 3 4 5 6 顺序报数，然后再1 2 1 2报数 确立同桌概念（板书） 说悄悄话：问好、握手等 明白这叫“合作”（板书） 4.拿取学习用品并摆放训练 指定右上方，校徽的认识确定右上方的位置 老师说“开始”后才能动手，并安静摆放后变成“小松树” 第四节 1.学习课间游戏，“孙悟空”、“这样做”、“石头 剪刀 布”等 2.训练 找出文明活动小组奖励 下课老师带领做游戏 3.拍手自我介绍第五节1. 贴“黑猫警长”和“白鸽卫士”图片，讲清作用激起兴趣。2. 组织学生公平竞选。3. 选出班级需要的小岗位。4. 学习礼貌歌
