《四年级数学学科导学4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学学科导学4（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级数学学科导学稿集体备课备注课题:字母表示数学习目标：1、学会 理解和掌握用字母表示数的方法；2、知道含有字母的式子既可以表示数、数量，也可以表示数量关系。学习过程：【温故知新】 1、在括号里填上适合的数 （ ）+3.4=12.8 9（ ）=54 4.5-( )=3 55（ ）=52、回顾加、减、乘、除各部分之间的关系【导学释疑】1、创设情境今天我们一起来读“数青蛙”儿歌，老师说青蛙的只数，你们对嘴的张数。边读边记录这样一直写下去，能写完吗？那你能用一句话来表示这首儿歌吗？想：青蛙的只数用字母n来表示，嘴的张数怎么表示？这样一个字母，把青蛙的只数和嘴的张数表示的清清楚楚，看来字母的作用很大
2、，这节课我们一起来研究字母，用字母表示数。2、自主探究、小组合作“猜年龄”游戏(1).明明今年m岁，表姐比他大1岁，表姐今年 岁；表弟比他小4岁，表弟今年 岁；妈妈今年的年龄是他的3倍，妈妈今年 岁；爸爸今年的年龄是他的3倍还多2岁，爸爸今年 岁.(2)淘气今年10岁，妈妈比淘气大26岁，猜妈妈今年多少岁？如果淘气b岁，怎样用还有字母的式子表示他俩年龄关系“猜小棒”游戏摆一个三角形要3根小棒，摆2个呢? 10你?a个呢？讨论：如何简写还有字母的式子？字母和字母，字母和数字之间的乘号可以省略不写，但一定要把数字写在字母前面，例如：8a=8a【巩固提升】1、用含有字母的式子表示下面的数量关系。（1
3、）2.3的X倍。 （2）比A多20的数。 （3）比M的9倍少23。 （4）X的5倍与Y的和。 2、完成87页“练一练”第1题。3、完成87页“练一练”第2题。4、判断。 （1） aa 2 a 。 （2）aaa 3 a 。 （3）m与n的和乘c的积是mcn 。 （4）甲数是m，乙数比甲数少5，乙数是m5。 （5）甲数的5倍是m，甲数是5m。 （6）4343。 【检查反馈】1.用字母表示学过的运算定律2.用字母表示长方形、正方形的周长和面积计算公式3省略乘号写出下面各式ab= yy= c7+5= 1m+2=7-s8= b9+2= 0.50.50.5=【拓展延伸】1、父子年龄的和是a岁，儿子是x岁，父亲比儿子大30岁。求父亲的年龄可以用（ ）表示，也可以用( )表示。 2、甲数是a与b的和，乙数是a减去b的差，那2a表示（ ）。【归纳整理】用字母表示数有什么好处？联系生活实际说一说在什么地方会用到“用字母表示数”【板书设计】教学反思：
