《四年级语文阅读比赛》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文阅读比赛（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级语文阅读比赛一、按要求填写课文题目(4分)通过本学期的学习，我们不仅增长了知识，还明白了不少道理。从 中明白语言运用得恰当会产生非凡的感染力；在 中懂得人要有正确的道德抉择； 使我们体会到父亲爱子情深，在困难面前不屈服的品质； 一课要我们学习小女孩做事认真的好品质。二、根据课文内容填写风景名胜的特点(6分)本学期，在作者的带领下，我们游览了祖国的大好河山，有“ ”的桂林山水；有被誉为地球上“ ”的玉龙雪山；有“ ”风貌的丽江古城。三、判断题(4分)1、江畔独步寻花是唐代诗人杜甫的作品，他被尊称为“诗仙”。 ( )2、绿色记事本是用再生纸制成的，原料是废纸和垃圾。 ( )3、十二小时、二十
2、四小时、三十六小时他不停地挖着，没人再来阻止他。这个句子中省略号的作用是省略内容。 ( )4、竽是一种乐器。“滥竽充数”用来比喻次的充作好的。 ( )四、选择题(8分)1、如果我们到( )旅游，在( )上，就能看到神奇的五彩池。A广东新会 B 四川松潘 C 藏龙山 D玉龙雪山2、人一旦被病畜咬伤，( )就通过伤口侵入人体。巴斯德就研制出预防这种病的疫苗，并在( )身上试验成功了。A狂犬病毒 B 甲型H1N1流感 C小白鼠 D狗3、“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”朗读“留连”时节奏稍( )，“自在”要读出( )的语气。A快 B 慢 C十分留恋 D 欢快活泼4、卫星比武一课介绍了( )种卫星的
3、特点和功能，采用了( )的手法，生动活泼，通俗易懂。A六 B五 C比喻 D 拟人五、根据诗句内容填空(14分)1、“春风又 江南岸，明月何时照我 ？”补充的第二个词的意思是 ，读为 。这是出自 代诗人 写的 。诗中“ ”字用得妙，生动地写出了春风的神奇力量。请你再写出两句赞美春天的古诗： ， 。2、寒食是一首 诗，前两句描写了 的景色。3、“ ， 。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”这首诗的题目是 ，全诗围绕 来写，前两句诗人从不同角度写出花的 、 ，属 态描写。后两句写 的景象，属 态描写，全诗表达了诗人 的思想感情。六、根据课文内容填空(18分)1、邯郸学步这个故事发生在 ，故事讽刺了 ，
4、也告诉我们一个 的道理。“邯郸学步”这个成语就是出自这个 故事，请你写出4个这样的成语 、 、 、 。(5分)2、舞动的北京采用 与 相结合的方法，来介绍2008年北京奥林匹克运动会会徽的。会徽的名称叫“ ”，充满了 ，体现了 。 年 月 日晚上八点，奥运会开幕式在“鸟巢”成功举行，请你用一句话来赞美它(不少于10个字) 3、陈嘉庚是我国杰出的 和著名的 。1921年创办了 ，是一个 的人。在我们潮汕地区也有很多像陈嘉庚一样的华侨，你知道的有 、 。(5分)七、品读文段，回答问题(34分)(一)我攀登过( )的泰山，游览过( )的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山( )啊，一座座拔地而
5、起，( )，像( )，像( )，像( )，( )，( )；桂林的山( )啊，像( )，像( )，色彩明丽，到映水中；桂林的山( )啊，( )，( )，好像一不小心就会栽倒下来。(14分)1. 按课文填空。2. 这一段共有( )句话，第2句写出了桂林山 、 、 的特点。3. 用“ ”画出比喻句，他们用 比喻 ；用 比喻 。除此以外，这段话还运用了 的修辞手法来赞美桂林的山。4. 仿写句子迎着秋风怒放的菊花形态万千，像 ，像 像 。(二)可是对巴斯德来说，那却是( )的一夜。他( )了。他( )，( )，甚至对自己长期积累的实验成果也失去了信心，幻觉中以为梅斯泰尔马上就要死去了。(12分)1. 按
6、课文内容填空。2. 文段选自课文 ，巴斯德是 的科学家， 的创始人。3. 联系上下文，文段讲的是 ，着重描写了巴斯德的 ，他为什么会有这样的感觉？ 由此可看出巴斯德的 。4. 巴斯德征服狂犬病的故事，使我们明白了科学的道路并不是一帆风顺的，请你写一则自己喜欢的科学名言激励自己： (三)老太太却念念有词地说：“真是一物降一物，凉气逼暑气，荷叶派上了大用场，不开花也罢了。”(8分)1. 带点词语意思是 ，造一个句子 2. 这句话表现了祖母 的美好情感，这正是作者怀念祖母的 。八、阅读短文，回答问题。(12分)音乐维也纳 维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭，又着室内演奏的传统，尤其在合家欢乐的时候，总要演奏一番。优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前会后也都要奏一曲古典音乐，这几乎成了习惯。1、形容乐曲可以用许多词语，本文就用了这样三个： 、 、 ；自己再写一个 。2、本文从 、 、 、 、 这样几个方面写出了人们对音乐的喜爱。3、这段话是围绕哪句话来写的？用“ ”在文中划出来。4、请你给这段话加上一个总结性的结尾，只要一句话即可： 。
