《浙江省苍南县巨人中学2013-2014学年高二语文上学期第一次月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省苍南县巨人中学2013-2014学年高二语文上学期第一次月考试题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高二上学期第一次月考语文试题一、语基知识1、下面加点字读音无误的一项是（ ）A逮（di）捕、胚（pi）胎、参与（y）、外强中干（gn）B盘桓（hun）、框（kung）架、栖（q）居、量（ling）体裁衣C熏陶（to）、嵯（cu）峨、桎梏（g）、奄（yn）奄一息D寂寥（lio）、椽（chun）子、下榻（t）、负隅（y）顽抗2、下列没错别字的一项是（ ）A辩驳 陷阱 部署 祥和 稍纵既逝B曼妙 文身 妖娆 蛊惑 管窥蠡测C经典 赐与 沉湎 疱疹 抱头鼠蹿D遗憾 渲染 坦露 青睐 相提并论3、下列各项中词语使用有误的一项是（ ）A 我极抱歉的是，由于篇幅的限制，我不能对于那些慷慨帮助我的自然学者一一
2、表示谢意，其中有些是不相识的。B说起传统伦理道德，最有代表性的一句话是我们都耳熟能详的“父母在，不远游”。C科学是把双刃剑，在造福于人类的同时，也侵蚀着人类现在或未来赖以生存的资本。D“人类基因组计划完成之日，就是人类自身灭亡之时”，这种说法虽然太极端，但绝不是骇人听闻。4、选出下列各项中没语病的一项（ ）A城墙并不阻碍城市的发展，而且把它保留着与发展北京为现代城市不但没有抵触，而且有利。B我们被这些情感的篇章深深打动的原因，是它们使本来抽象的感情变得生动具体，这些感情无论在内容上、在表达上都是独特的，具有个性的。C我们的出路，不是求饶，不是祈祷，也不是等待幸福女神的垂爱，而是诉诸于武力，求助
3、于战争之神。D在对科学的探求中，使人类表现出非凡的智慧，不但加深了对客观世界的认识，而且不断开创出和谐而优美的境界。5、下列六个句子能按恰当的顺序填入横线处的一项是（ ）人在文字里前行_，_，_。带上心情去文字时旅游，_，_，_，我们就醉了，微笑与泪水变化着表情，那铅字就幻化为感受，我们的路途有多样的心情相随。有随风而逝的怒退去虽然退去， 沿途有灿烂如阳光的喜而心中早已涌起了某种情怀也有淅沥如雨的哀一个个字像火车窗外的风景ABCD6、下列有关文学常识不正确的一项是（ ）A 秋声赋作于嘉佑四年（1059），作者韩愈时年53岁，该作是继醉翁亭记后的又一名篇。它骈散结合，铺陈渲染，词采讲究，是宋代文
4、赋的典范。B王勃（650-675），字子安，绛州龙门（今山西河律县）人，初唐文学家。与杨炯、卢照邻、骆宾王以文章齐名，称初唐四杰。C李密，名虔，字令伯，武阳人，西晋文学家，以文学见称，有辩才，尤精通春秋左传。他写的陈情表是向晋武帝上的表文，可谓动人至深，孝心尽表。D赋、比、兴是后人从诗经中总结出的三种艺术手法，并被古代文学家们借鉴发挥。腾王阁序是赋体，也兼用比兴。二、现代文阅读（20分）（一）阅读下面的文字，完成79题。（8分）关于“物种起源”，如果一个自然学者，对于生物的相互亲缘关系、它们的胚胎的关系、它们的地理分布、地质上的连续以及其他的此类事实加以思考，就可以得到如下的结论：物种不是被独
5、立创造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的。然而这样的结论，即使很有根据，也还是不充分的，除非等到能够说明世界上无数的物种曾经是怎样变化以获得如此完善地、正当地引起了我们赞叹的构造和相互适应。自然学者们常常地把变异的惟一可能原因归之于如气候、食物等外界条件，从某一狭隘的意义上来说，这是正确的，我们以后会论述到。但是要把像啄木鸟那样的构造，它的脚、尾、嘴及舌，如此巧妙地适应于捉取树皮下的昆虫，仅仅归因于外界条件是不合理的。又如檞寄生的情形，它从某几种树木吸取养料，它的种子必须由某几种鸟为它传播，它的花雌雄分开，绝对需要借某几种昆虫的帮助，把花粉从一朵花带到另一朵花上。如果说这种寄生物的构
6、造，以及它与其他数种不同生物的关系，是外界条件或植物的习性导致的结果，也同样是不合理的。7、依达尔文的观点，自然学者要得出“这样的结论”并使之充分可靠，需要做哪些工作？（3分）8、你如何理解“从某一狭隘的意义上来说”这一修饰语？（3分）9、请在15个字以内用一句话概括出文段中列举“啄木鸟”和“檞寄生”的情形所要反驳的观点。（2分）（二）阅读下面的文字，完成1012题。（12分）吾不如李国文“吾不如”一词，多次出现于古人的说辞之中。在史籍上，最常见到，也是最常引用的例子，莫过于汉高祖刘邦的“吾不如”了。司马迁在史记高祖本纪里这样写道：“天下已定。五月，高祖置酒洛阳宫。高祖曰：列侯诸将无敢隐朕，皆
7、言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”一连问了两个“为什么”，我们仿佛看到，他那一脸的得意之色，骄矜之意；我们也仿佛听到，他那张狂，牛气，任性，矫情的口吻。一个胜利者，当他凯旋时，一个成功者，当他收获时，一个春风得意之人，当所有的大门都为他打开时，在他的潜意识中，肯定有一种乐意被人拍拍马屁的冲动，有一种极想被人恭维崇拜的期待。虽然吹牛拍马，溜须捧场，是一门不学成材、不教自会的学问，但有拍得好、捧得好者，也有拍得不好、捧得不好者。好的，有本事令被拍者、被捧的，于不知不觉中接受你的拍，你的捧，斯为上乘。这年，他54岁，从公元前209年起义，至此，不过七年工夫，居然由亭长而汉王，由汉王而
8、汉帝，成为一国之君。试想一下，坐在龙椅上的他，面对自己鱼龙变化的命运，天渊差别的境遇，怕也有些不大相信这美梦果然成真的。所以，他等待大家的马屁和吹捧，让他找到天子的感觉。虽然，吹、拍、舔、溜，不免下作；虽然，谄、媚、哄、捧，十分肉麻，然而，它却是立分尊卑的一杆秤。所谓“置酒洛阳宫”，说白了，就是他召开的一次赛马大会，看谁马得好，看谁马得快。于是，一个叫高起，一个叫王陵的马屁精跳出来。“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城掠地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”这两位当然也算善马屁者，不过，吹捧的力度不够，
9、溜须的水准稍差，哪有韩信曾经的“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也”一拍，拍得刘邦那一份滋润呢！高起、王陵的马屁，哪能让他感到尽兴、觉得满足呢！于是，他亲自操刀，自拉自唱地给自己马屁起来。“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”接下来，韶乐齐鸣，杯盏互动，载歌载舞，欢呼震天的热闹，司马迁没有描写，但这种极尽顶礼膜拜的宏大场面，乃中国历朝历代之常规，是可以想象得知的。这就是刘邦名垂青史
10、的三个“吾不如”了。再看“被不如”的这三位，便知道刘邦的这番话，说了，犹如不说。洛阳宫的这次盛会，是大汉王朝开国第一会，张、萧、韩三位功勋之臣，不可能缺席。如果他们三位在场，为什么没有表态？你不认为蹊跷吗？当然不一定要肉麻地谢主龙恩，可司马迁笔下只字未提，显然另有隐情。看来堪称人精的这三位，明白得很，抬轿子的永远比坐轿子的矮半截儿，绝不会因为摸了你的顶，以为从此就不抬轿子而坐轿子。他们太了解刘邦了。没有态度，其实就是态度。即使陛下将他们吹捧上天，高不可攀，作过亭长的他还是要在天之上的，因为水涨船必高嘛！10结合本文内容，简要分析刘邦为什么要“置酒洛阳宫”。 （4分）11如何理解文中画线句的含义
11、？（3分）12文章提及韩信认为刘邦“不能将兵，而善将将”的例子在内容和结构上有哪些作用？（5分）三、古诗文阅读（24分）（一）阅读陈情表一文相关语段，回答下列各题伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署；本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后
12、土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。13、下面各项中加点字词释义有误的一项是（ ）A犹蒙矜育 （怜悯）B皇天后土，实所共鉴 （明察）C历职郎署 （职务）D臣不胜犬马怖惧之情 （尽）14、下列各句中“以”字用法、意义与其他三项不相同的是（ ） A臣以供养无主，辞不赴命B臣以险衅，夙遭闵凶C谨拜表以闻D但以刘日薄西山15、指出句式与其他句式不同的一项（ ）A今臣亡国贱俘B生孩六月，慈父见背C州司临门，急于星火D是以区区不能废远16、对这两段的赏析，不正确的一项是（ ）A课文前两段重在叙事中动以深情，该两段则重在陈情中晓之
13、以大义。B作者用两个年龄数字作比，意在表明孝比忠更重要，同时试图让晋武帝答应自己先尽孝后尽忠的想法。C在陈情中既要表述自己“愿乞终养”的决心，又表述了活着要尽忠效力，死后亦当感恩图报的感情。D这两段文字融情于理，连用“凡在”、“况臣”、“且臣”、“今臣”、“但以”等词，曲折而有条理。17、翻译下列三句。（9分 每句3分）、愿陛下矜愍愚诚，听臣微志、奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？、而刘夙婴疾病，常在床蓐。（二）阅读下面这首词，完成词后小题。（5分）关河令周邦彦秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。 更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！ 注 周邦彦（1056-112
14、1）：字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。 寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。 雁：古人认为雁能传书。18、请简要说明这首诗是以什么为线索来写的。（2分）19、简要分析作者在这首词中所表现的心情。（3分）（三）20、名句默写题（10分，每空1分）、其容清明，_；其气栗冽，_；、云销雨霁，彩彻区明。_，_。、_，佳木葱茏而可悦。_，木遭之而叶脱。、_，_；邺水朱华，光照临川之笔。、外无期功强近之亲，_；_，形影相吊。四、语言文字运用题（6分）21、仿照下面的例句再写两句话，要求仍以“粉笔”为对象。一支粉笔，如一束闪烁的烛火照亮求知的眼睛，烧尽愚昧和无知，驱除黑暗的夜色，迎来崭新的黎明。五、写作（30分）22、阅读下面的文字，请根据要求作文。地主巡视谷仓时，不慎将一只名表遗失。因遍寻不获，便定下赏金，要农场上的小孩帮忙寻找，谁能找到手表，奖金500美元。众小孩在重赏之下，无不卖力搜寻，奈何谷仓内到处是成堆的谷粒和稻草，大家忙到太阳下山仍无所获，结果一个接一个地放弃了。只有一个贫穷小孩，为了那笔巨额奖金，仍不死心地寻找。当天色渐黑，众人离去，杂沓人声静下来之后，他突然听到一个奇怪的
