《苏教版八年级下册生物24.1现代生物技术的应用课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版八年级下册生物24.1现代生物技术的应用课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、新课引入,猜一猜，“我”像谁？,请同学们自主学习课本7374面的内容，并按照要求解决下列问题： 1.请你描述：什么是基因工程？ 2.请你描述：“巨型小鼠”是如何诞生的？请你用一句话描述。 3.请小组内合作：转基因抗虫棉是如何培育的？ 请简要总结出转基因技术的培育过程。该过程说明了什么？,二、探索新知,基因工程和转基因技术,1.请你描述：什么是基因工程？ 2.请你描述 ：“巨型小鼠”是如何诞生 的？请你用一句话描述。,基因工程和转基因技术,对生物的基因组成进行改造。,将大鼠生长激素基因注入到小鼠的受精卵内。,提取大鼠生长激素基因,植入到小鼠的受精卵内,3.请小组内合作： （1）参照书本74面
2、中的图，转基因抗虫棉是如何培育的？,基因工程和转基因技术,提取杀虫毒素基因,导入杀虫毒素基因,杀虫毒素基因发挥作用,普通烟草,转基因烟草,（2）请简要总结出转基因技术的培育过程。 该过程说明了什么？,1.提取外源基因； 2.导入外源基因； 3.外源基因发挥作用。,说明了基因控制生物的性状。,蓝色草莓,转基因玉米,转基因大豆,转基因奶牛,已经实现的转基因产品,请同学们自主学习课本7476面细胞工程和克隆技术的内容，并按照要求解决下列问题： 1.请你描述： 什么是细胞工程？它属于什么水平上的研究？,细胞工程和克隆技术,有计划的改造细胞的遗传物质。,细胞水平,2.小组内合作交流： 克隆羊“多利”的诞
3、生 （1）请组内描述克隆羊“多利”诞生的过程。 （2）A、B、C三只羊分别有什么作用？ （3）最终多利羊与谁一模一样？该过程说明了什么？ （4）克隆羊“多利”的诞生属于什么生殖方式，为什么？ （5）克隆技术将来在哪些方面发挥重要作用？,细胞工程和克隆技术,（1）请组内描述克隆羊“多利”诞生的过程。,（2）A、B、C三只羊分别有什么作用？,A羊：提供遗传物质；B羊：提供营养物质； C羊：提供胚胎发育的场所。,与A羊一样。 结论：细胞核是遗传信息中心。,有性生殖。没有两性生殖细胞的结合。,1.拯救濒危物种；2.克隆人体所需器官。,（4）克隆羊“多利”的诞生属于什么生殖方式，为什么？ （5）克隆技术将来在哪些方面发挥重要作用？,（3）最终多利羊与长得谁一模一样？该过程说明了什么？,活动.请你描述转基因技术的过程。请发挥你的想象，我们将来利用转基因技术可以做些什么或者你想做些什么呢？,三、拓展梳理,反对转基因食品,支持转基因食品,崔永元,方舟子,转基因食品，安全？！ 不安全？！,
