智慧教育云平台总体建设解决方案

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1、智慧教育云平台总体建设解决方案 智慧教育云平台总体建设解决方案 （此文档为 word 格式 , 下载后您可任意修改编辑！ ） 智慧教育云平台总体建设解决方案 目 录 项目概述 . 3 项目背景 . 3 实现目标 . 5 总体框架 . 8 某某市教育信息化现状 . 11 某某市教育信息化统计表 . 11 现状具体分析 . 12 硬件及网络建设方案 . 15 教育资源云存储平台 . 15 教育城域网组网方案 . 17 智慧教育平台部署方案 . 21 设备清单及预算 . 22 平台建设方案 . 25 基础平台建设 . 25 班班通建设 . 32 人人通建设 . 45 教育 OA 建设 . 56 校园

2、建站系统建设 . 63 智慧校园系统建设 . 67 家校互动建设 . 81 互动直播系统建设 . 84 机顶盒家庭应用终端 . 88 移动 APP应用建设 . 90 推进计划 . 93 某某市智慧教育项目立项方案 第一章 项目概述 1.1 项目背景 （ 1）国家提升信息化战略，十八大报告明确把“信息化水平大幅提升”纳 入全面建成小康社会的目标之一，首次把信息化同工业化、城镇化和农业现代 化并列为国家战略，促进“四化”同步发展。信息化本身已不再只是一种手段， 而成为发展的目标和路径。这充分反映了党中央对信息化的高度重视和认识的 进一步深化，必将对今后十年我国信息化发展产生重大而深远的影响。 （

3、2） 国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010-2020） 中指出“信息 技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视” ，把“加快教育信息化进 程”作为独立一章，并将“教育信息化建设”列为 10 个重大项目之一。 （ 3）教育部于 2012 年 3 月发布教育信息化十年发展规划 ，对教育信 息化做更进一步部署，指出“以教育信息化带动教育现代化” ， “建设覆盖城 乡各级各类学校的教育信息化体系，促进优质教育资源普及共享，推进信息技 术与教育教学深度融合，实现教育思想、理念、方法和手段全方位创新” ， “提 高教育质量、促进教育公平、构建学习型社会” 。 （ 4）刘延东同志在 2012

4、年全国教育信息化工作电视电话会议上强调，要 深入贯彻落实教育规划纲要，创新教育模式和学习方式，加强优质教育资源和 信息化学习环境建设，推进信息技术与教育教学的全面深度融合，加快提升教 育信息化整体水平，为实现教育现代化、建设学习型社会和人力资源强国提供 坚实支撑。同时她还通知指出“十二五”教育信息化核心目标和标志性工程是 “三通两平台” （宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，数 字教育资源公共服务云平台、教育管理公共服务平台）建设。 （ 5） 2012 年 10 月，教育部、发改委、财政部等九部门下发关于加快 某某市智慧教育项目立项方案 推进教育信息化当前几项重点工作的通知 ，

5、部署教育信息化七项重点工作 , 具 体要求有：尚未接入宽带的农村义务教育阶段中小学校的宽带接入及网络条件 下的基本教学环境建设；今明两年要使优质数字教育资源的应用覆盖 5O以上 的学校；利用网络学习空间组织教师开展网上研修、资源共享、互动教学、教 学管理等活动；结合本地实际需要，加大紧缺性公益资源、特色资源的开发与 整合力度，完善资源共享服务，支撑教学点数字教育资源全覆盖和优质教育资 源的广泛应用；完成教学点教师的全员培训和实现宽带网络接入学校 70以上 教师的培训，提高教师的信息化应用能力。 （ 6）教育信息化被提升到新的战略高度，开始从分散建设向整体规划、统 筹推进转型，促进教育改革发展的

6、作用日益凸显。为深入贯彻国家中长期教育 改革和发展规划纲要精神，落实教育部等九部门关于加快推进教育信息化当 前几项重点工作的通知 （教技 2012 13 号）的文件精神，为进一步加强某 某市义务教育阶段学校教育信息化工作，深化教育信息化投融资体制改革，推 进义务教育阶段学校“宽带网络校校通”工程，充分发挥信息技术对实现教育 现代化的重要支撑作用。 某某市智慧教育项目立项方案 1.2 实现目标 图 1-1-1 智慧教育生态系统示意图 根据湘教发 201324 号文件 某某省教育信息化三年行动计划 （ 2013 2015 年） 精神，到 2015 年： 1. 全省 100%完成乡镇和乡镇以上学校互

7、联网宽带接入及网络条件下基本 教学环境建设； 2. 建成系统全面的优质教育资源体系， 并 100%推送到各学校， 乡镇和乡镇 以上学校的班级要 100%实现利用互联网、多媒体教学设备和网上优质教育资源 开展教学； 3. 全省在职教师和初中阶段以上学生 100%拥有实名制的网络学习空间； 4. 乡镇和乡镇以上学校 100%建立基于空间的虚拟化机构平台， 空间教学与 管理普遍应用； 5. 不断提升教师专业发展水平， 100%实现乡镇和乡镇以上学校教师利用网 络学习空间开展研修活动，不断推动教学改革。 某某市智慧教育项目立项方案 基本形成全省共享、高速畅通、安全可控的教育网络环境及学校宽带上网 服务

8、体系，为学校的每个教室提供信息沟通、多媒体技术应用的基本现代教学 手段。 结合 某某省县域内整体推进 “三通工程” 奖补资金评审指标体系 （试行） 的具体要求， “三通两平台”建设目标细分如下： 表 1-1-1 县级“三通两平台”建设目标 二级类别 建设目标 宽带网络校校通 城域网 县域内建成教育城域网， 并建成中心机房， 城域网设备与带宽在满足教学与 管理的各项需求基础上有一定的冗余。教育城域网以光纤连接县市区机构、 中心机房和各学校， 以千兆带宽接入各学校； 中心机房基础设施达到机房建 设标准， 配备相关安全设备确保网络安全， 建设数据安全与备份机制， 城域 网出口配备上网行为管理设备，确

9、保网络信息安全。 校园网 以有线和无线的方式覆盖学校每个教学、 活动和办公场所， 校区内师生能安 全、 方便接入教育城域网， 并能在认证许可的情况下接入互联网； 网络带宽 分配合理， 满足日常教学和办公的正常需要， 并有一定冗余； 网络符合国家 相关标准 , 配备良好的网络安全系统和网络信息安全系统， 100%落实教育电 子身份证实名上网系统。 终端设备 为县域内 95%以上的乡镇及以上学校在公共空间至少配置一套公用终端， 用 于展示、提示、信息发布和提供相关服务，如大屏幕电视、触控一体计算机 等；教师办公场所 100%配备计算机，满足正常的办公、备课、教研及日常 管理需要。 平安校园系统 为

10、县域内学校 100%部署平安校园系统；对校园主要出入口、集会场所、重 点过道实施监控；对校车 100%部署校车安全系统，实现校车轨迹跟踪、车 内视频监控、远程信息监管、事故记录留存的功能。 一卡通系统 实现校园一卡通系统， 对学生进出校门、 上下校车、 校内消费进行统一管理。 某某市智慧教育项目立项方案 优质资源班班通 教学资源 接入优质、全面、系统的教学资源，涵盖学科的各个知识点。教学资源包括 文本、图片、视频、动画、音频、课件以及题库、图书、期刊等。教学资源 建设要遵循相关教育资源建设标准， 遵守法律法规， 尊重和保护知识产权及 版权。 提供一批适应本区域本学校的 “同步课堂” 、 “名师

11、课堂” 、 “名校课堂” 以及“专递课堂”等。 普通教室 县域内乡镇及以上学校的教室 100%配备一台计算机和一套多媒体显示设 备，如大屏幕电视机、投影仪、触控一体机以及交互式电子白板等，并接入 互联网。能实现上网、多媒体播放等功能；支持视频、音频、文本、图片、 动画、 PPT等文件播放，支持多媒体课堂教学，音画效果好；具备多媒体课 件制作软件和语言（语音）教学软件。主要教学设备集中控制，使用操作简 便。 计算机教室 为县域内未配置计算机教室的学校配置计算机教室， 并满足学校正常教学需 要；计算机设备、施工、布线符合国家和行业相关标准，计算机教室要提供 教室管理系统功能，教师机可以通过软件实现

12、对各终端的实时监控、管理、 屏幕广播、师生互动交流等。 网络学习空间人人通 空间建设 县域内整体开展网络教学、学习空间建设，学校 100%建立基于空间的虚拟 化机构平台。为学生、教师、班级、学校提供实名教学内容分享空间。 教育资源应用服务 资 源 服 务 平 台 建设 县域内建立统一的灵活、 高效、 易于使用的资源管理平台， 县域内各学校通 过多种渠道实现资源共建共享；能为县域内的师生提供教育资源公共服务； 能为“优质资源班班通”提供技术支撑。 教育管理应用服务 认 证 与 数 据 服 务 县域内 100%提供综合信息门户服务，利用门户网站发布教育行政信息，进 行对外宣传， 展示教育成果， 为

13、全社会提供必要的教育信息咨询服务， 促进 对外交流。 门户网站后台要主动提供上级教育部门需要的工作统计数据、 访 某某市智慧教育项目立项方案 问统计数据以及其他需要的数据等。 管理应用服务 县域内 70%以上的学校提供数字图书馆系统和电子期刊系统； 50%以上的学 校使用数字行政管理系统、 数字教务管理系统、 数字档案管理服务、 财务管 理系统设备资产管理系统以及人事管理系统等电子应用服务； 生活应用服务 县域内 20%以上学校提供或使用上级教育机构提供的数字家校互通服务； 50%提供或使用上级教育机构提供的数字校园文化建设与传播服务；提供数 字化社会公共服务。 1.3 总体框架 按照某某市智

14、慧教育“三通两平台”现实情况和总体目标，本项目着重在 网络基础设施建设、数据中心支撑平台建设和业务系统建设等三个层面进行， 将实现教育城域网内网络高效覆盖、资源丰富共享、数据安全存储、应用多样 接入。 图 1-1-2 “三通两平台”总体框架图 某某市智慧教育项目立项方案 1. 网络基础设施建设 目前某某市尚未建设教育城域网，各学校自行以 10M-100M不等的接入带宽 接入互联网，各教育管理及资源的访问全部通过互联网进行，在安全、速度上 得不到有效保障。 本方案将建设全市教育城域网和校园网（某某市教育网） ，全市范围内的所 有教育行政管理机构、学校和其他教学点全部进入某某市教育网，网络采用分

15、层分级架构，将城区业务节点（教育行政机构和教学点） 、乡镇业务节点和乡村 业务节点，通过不同的层级连入教育城域网。业务节点与教育城域网之间采用 N*GE的高速 IP 电路连接， 确保某某市教育网内的各业务节点之间能够无障碍完 成管理信息、教学课件信息、视频会议信息的传输。 某某市教育网通过统一出口与市教育局和省教育厅信息中心互联互通，确 保上级教育行政机构、教育资源点在某某市教育网无障碍落地。 某某市教育网通过统一出口与互联网互联，网内的各业务节点采用授权上 网的方式进入互联网，确保某某市教育网达到绿色互联网的等级要求。 项目建设按照业务满足五年的通信容量要求配置设备容量和传输电路容 量，对于

16、活跃业务节点，可按照其业务的需求，随时对接入系统和通信电路容 量进行有针对性扩容。 2. 数据中心支撑平台建设 数据中心支撑平台是某某市智慧教育系统的心脏，主要由服务器系统、存 储系统、数据中心网络系统和安全系统组成，负责某某市智慧教育的所有业务 系统的处理和支撑。 3. 业务系统建设 根据“三通两平台”具体的业务需求，智慧某某市必须在智慧某某市数据 中心支撑平台之上，建设教育资源管理系统、教育行政管理系统、教育资源管 理调度系统、人人通空间分享系统、平安校园管理系统、校车监控系统、一卡 某某市智慧教育项目立项方案 通系统、平安校园监控系统等等，采用 ESB数据交换技术，实现某某市智慧教 育信息的高度共享。 同时还要进行班班通电化教育设备、计算机教室相关设备、教室备课电脑、 校园公用终端设备等等。 某某市智慧教育项目立项方案 第二章 某某市教育信息化现状 2.1 某某市教育信息化统计表 表 2-1-1 某某市各学校“三通建设”情况统计表 学校名称 宽带网络校校通 优质资源班班通 网络学习空 间人人通 接入方式 计 算 机 机 房 （个） 教师 备课 电脑配置 已经 配置 班级数 未配