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1、课题光现象课型 复习课教学目标1.复习光学的各个知识点2.会利用反射定律，折射定律，平面镜成像的特点、原理作图。重点光的反射、平面镜成像、光的折射定律难点教学环节教学内容措施矫正激情导入自主预习指导、尝试、交流一、光的直线传播1规律：光在 介质中是沿直线传播的。2应用及现象： 3光速：光在真空中速度C= m/s= km/s二、光的反射1反射定律：反射光线与入射光线、法线在 上，反射光线和入射光线分居 的两侧，反射角 入射角。光的反射过程中光路是 的。2分类： 反射和 反射，都 （选填“遵守”或“不遵守”）发射定律。3面镜：平面镜：成像特点：a.像、物大小 b.像、物到镜面的距离 c.像物的连线
2、与镜面 d.物体在平面镜里所成的像是 像e.像物左右 凹面镜对光线有 作用，应用： 、手电筒、汽车头灯 凸面镜对光线起 作用，应用： 教学环节教学内容措施矫正交流展示任务、讨论、展示三、光的折射1光的折射定律： 、入射光线和法线在 内。折射光线和入射光线 法线两侧。光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角 入射角，折射光线 法线。光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角 入射角，折射光线 法线。光从空气垂直入射时，折射角=入射角= 。2应用：从空气看水中的物体，或从水中看空气中的物体看到的是物体的 像，看到的位置比实际位置 。3现象： 四、光的色散 1现象：太阳光经过 折射后分解成 , ,黄,绿
3、, , , 七种色光，如： 是光的色散现象。2透明物体的颜色由 的色光决定；不透明物体的颜色是由它 的色光决定的。3色光的三原色： 、 、 . 颜料的三原色: 、 、 。五、看不见的光1红外线应用：利用红外线 来诊断病情。制成红外线 。利用红外线进行 。利用红外线 物体。2紫外线作用或应用：适当的紫外线照射有助于人体合成 ，促进身体对 的吸收。利用紫外线 。紫外线能使 发光，可以用来设计防伪措施。教学环节教学内容措施矫正交流展示任务、讨论、展示能力提升1.关于平面镜成像，下列说法正确的是（ ）A.物体离平面镜越远，经平面镜所成的像越小 B.平面镜所成的像总是与物体等大C.若像与物之间的距离增大
4、20cm，则物体要向平面镜靠拢10cmD.平静的水面相当于是平面镜，岸边的景物在水中成倒立的实像2.下列装置不是使用凹面镜的是（ ）A、汽车的后视镜 B、手电筒的反光装置 C、医生检查耳道用的镜子 D、太阳灶3.如下图所示，将一支竹筷子插入水中，从水面上所看到的现象应该是（ ）4.下列与紫外线无关的是 （ ）A电焊工人在焊接时带防护罩 B臭氧层空洞C利用B超检查病人身体 D常在阳光下照射,皮肤会变黑5.一平面镜的玻璃板的厚度为3mm，将铅笔尖顶在玻璃上，则笔尖和它所成的像的距离为： A、3mm B、6mm C、0mm D、无法确定6.下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是（ ）A立竿见“影”
5、B毕业合“影”C湖光倒“影”D形“影”不离7.一束光线斜射到两种透明介质的界面上，光线与界面的夹角为20，反射光线与折射光线恰好垂直，则入射角和折射角分别是（ ） A 、20 70 B、20 20 C 、70 20 D、70 708.电影银幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的。表面粗糙，能使照射到它上面的光发生_，而白色表面可以反射_光。所以，处于屏幕前不同位置的观众都可以看到色彩正常的画面。9.一根直棒与它在平面镜中的像互相垂直时，棒与镜面之间的夹角是_度。10.我们从水面上看水中物体，看到的是比物体的实际位置偏_的_像，这是因为光由_到_时在水面处发生折射，折射光线进入我们的眼睛；潜水
6、员从水中看水面以上的物体，看到的位置比物体的实际位置偏_.教学环节教学内容措施矫正反馈与巩固穿插、巩固11画出光线经直角平面镜两次反射的光路图。12请在图中适当位置画出平面镜，并标出反射角的大小。13根据平面镜成像特点，作出物体AB在平面镜MN中的像14.如图s是平面镜前的点光源，它发出的光经平面镜发射后经过A点，试画出光路图。15.如图S是一发光点，L是由 S发出的其中一条光线， S是S在平面镜中的像，确定平面镜的位置，并完成光路图。sA16一束光射向三棱镜，画出这束光两次折射的大致光路17.一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射，OB为反射光线，请作出入射光线和大致的折射光线方向感悟反思：
