《吉林省吉林市第五十五中学2014-2015学年高一下学期期中考试语文试题 含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省吉林市第五十五中学2014-2015学年高一下学期期中考试语文试题 含答案（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、吉林市第五十五中学 20142015 学年度下学期高一期中检测语文试题 考试时间：150 分钟 总分：150 分 一、课内文言文选择（每小题 3 分，共 24 分）1对下列句中加点的词的解释正确的一项是（ ）A假舟楫者，非能水也，而绝江河 绝：断绝B 河内凶，则移其民于河东 凶：凶险C 不爱珍器重宝肥饶之地 爱：吝惜 D余嘉其能行古道 嘉：嘉奖2对下列句中加点的词的解释错误的一项是（ ）A 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 彰：清楚 B 不违农时，谷不可胜食也 胜：尽C隳名城，杀豪杰 隳：毁坏D夫庸知其年之先后生于吾乎 庸：如何3下列句子中加点字的用法与例句相同的一项是（ ）例句：是使民养生丧死
2、无憾也A 假舟楫者，非能水也 B谨庠序之教C追亡逐北，伏尸百万 D履至尊而制六合4下列句中加点词词类活用与其他三项不相同的一项是（ ） A王无罪岁 B天下云集响应 C上食埃土 D有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意 5下列各句中，加点字与现代汉语意思相同的一项是（ ）A然而不王者，未之有也 B吾从而师之C是使民养生丧死无憾也 D士不敢弯弓而报怨6选出与例句句式相同的一项（ ）例句：嗟而远道之人胡为乎来哉A 然而不王者，未之有也 B蚓无爪牙之利，筋骨之强 C颁白者不负戴于道路矣 D不拘于时，学于余7下列各句中不含通假字的一项是（ ） A 合从缔交，相与为一 B赢粮而景从 C则无望民之多于邻国也 D
3、善假于物也8分别选出下列加点词语的意义与例句相同的一项（ ）例：以五十步笑百步A申之以孝悌之义 B以弱天下之民C然秦以区区之地，致万乘之势 D斧斤以时入山林二、古诗文阅读（19 分）（一）阅读下面的文言文，然后完成问题。谋 攻 篇孙武孙子曰：夫用兵之法，全国为上，破国次之；全军为上，破军次之；全旅为上，破旅次之；全卒为上，破卒次之；全伍为上，破伍次之。是故百战百胜，非善之善也；不战而屈人之兵，善之善者也。故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。攻城之法，为 不得已。修橹轒輼，具器械，三月而后成；距堙，又三月而后已。将不胜其忿而蚁附之，杀士卒三分之一，而城不拔者，此攻之灾也。故善用兵者，屈人之
4、兵而非战也，拔人之城而非攻也，毁人之国而非久也，必以全争于天下，故兵不顿而利可全，此谋攻之法也。故用兵之法，十则围之五则攻之倍则分之敌则能战之少则能逃之，不若则能避之。故小敌之坚，大 敌之擒也。夫将者，国之辅也。 辅周则国必强， 辅隙则国必弱。故君之所以患于军者三：不知军之不可以进而谓之进，不知军之不可以退而谓之退，是谓縻军；不知三军之事而同三军之政， 则军士惑矣；不知三军之权而同三军之任，则军士疑矣。三军既惑且疑，则诸侯之难至矣。 是谓乱军引胜。故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用者胜，上下同欲者胜，以虞待不虞者胜，将能而君不御者胜。此五者，知胜之道也。故曰：知己知彼，百战不殆；不
5、知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必败。9.下列加点词语解释有误的一项是（ ）A. 故上兵伐谋 伐： 打破，取胜。 B. 修橹轒輼，具器械 具：准备。C. 将不胜其忿而蚁附 胜：胜任。 D. 辅隙则国必弱 隙：疏漏。10.给文中画波浪线的句子断句最恰当的一项是（ ）十则围之五则攻之倍则分之敌则能战之少则能逃之A. 十则围之五则攻之倍则分之敌则能战之少则能逃之B. 十则围之五则攻之倍则分之敌则能战之少则能逃之C. 十则围之五则攻之倍则分之敌则能战之少则能逃之D. 十则围之五则攻之倍则分之敌则能战之少则能逃之11.对文章内容的概括与分析，下列选项不正确的一项是（）A. 孙子在本篇中集中论述了
6、“全胜”的战略思想及其实现的条件与方法。B. 孙子认为高明的指导者应该做到“百战百胜”，这是孙子孜孜以求的最理想的境界，这也是孙子兵法立足战争，又超越战争的魅力所在。C.孙子的“全胜”战略思想不仅包括政治上的“伐谋”“伐交”，还包括军事上采取灵活正确的战术方针，迫使敌军屈服。D. 为了实现“全胜”的目的，孙子主张处理好将帅和国君的关系，两者之间要做到紧密合作。在篇末揭示的“知己知彼，百战不殆”在今天依然有着借鉴意义。12.翻译文中加下划线的句子。（10 分）（1）是故百战百胜，非善之善也；不战而屈人之兵，善之善者也。(4 分)_（2）三军既惑且疑，则诸侯之难至矣。（3 分）_（3）以虞待不虞者
7、胜，将能而君不御者胜。（3 分）（二）古代诗歌阅读（11 分）阅读下面这首唐诗，然后完成问题。夕 阳 楼李商隐花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。欲问孤鸿向何处，不知身世自悠悠。13“花明柳暗绕天愁”一句运用了什么手法？对表情达意有什么作用？(6 分)14有人说本诗最后两句最具表现力，请对“孤鸿”形象作简要分析。(5 分)（三）名句名篇默写（10 分）15补出下列句子中的空缺部分。（1）木直中绳， ，其曲中规。（荀子劝学）（2）于是废先王之道，焚百家之言， 。（贾谊过秦论）（3）士大夫之族， ，则群聚而笑之。（韩愈师说）（4） ，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。（寡人之于国也）（5）但见悲鸟号
8、古木， 。（李白蜀道难）（6）寒衣处处催刀尺， 。（杜甫秋兴八首）（7） ，分明怨恨曲中论。（杜甫咏怀古迹）（8） ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫登高）（9）故不积跬步， 。（荀子劝学）（10）是故弟子不必不如师， ，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（韩愈师说）三、阅读下面的文字，完成下面问题（25 分）大 师聂鑫森上午九点钟的时候，八旬著名山水画家黄云山，正坐在画室的大画案前用紫砂壶啜着茶，目光却移动在一张铺好的四尺宣纸上，于下笔之前，构思着一幅深山行旅图。门铃小心翼翼地响了。过了好一阵，门铃再一次响起，透出一种急迫的心情。黄云山重重地放下紫砂壶，他急急地走出画室，穿过客厅，猛一下把门打开了。站
9、在门外的是一个五十多岁的陌生汉子，风尘仆仆，右手提着一个旅行袋，左手拿着一幅折叠着的没有装裱的画。黄云山问：“你找谁？”来人彬彬有礼地向他鞠了一躬，说：“您是笔樵先生吧？”黄云山很意外，来人居然知道他的名字，便点了点头。“笔樵先生，我叫秋小 峦，是一个乡村教师。我从外省一个偏 远小县来到北京，只是为了了却父亲秋溪谷的一个心愿。他也当了一辈子的乡村教师，也在业余画了一辈子的山水画，对您又极为倾服。不久前因病辞世时嘱咐我： 无论如何要携画去京请笔樵先生法眼一鉴，看此生努力可否白费，回来后在坟前转告我，我也就可以闭目于九泉之下了。 ”秋小峦说得极快，为的是怕耽误黄云山的时间。黄云山有些犹豫，像这样上
10、门求教求画求鉴定的人太多了。他年事已高，实在是没有精力应付了。“笔樵先生，十九年前，也就是 1978 年，我父亲行将退休，县教育局组织老教师进京参观。他多方打听到您的地址并找到这里来拜访，恰好您外出讲学，便留下一封信交给了尊夫人。 ”黄云山“呵”了一声，似乎有点印象，又似乎一点印象也没有。他把一只手习惯地扶住门框，依旧没有请客人进屋的意思。“您放心，我不 进您的家，只想耽误先生几分 钟，请您看一看这张画，我也就可以向死去的父亲作个交代了。 ”秋小峦的眼圈红了，眼角有泪光闪烁。“好吧。 ”黄云山为秋小峦的孝心所感动，脸上有了笑意。他接过那张折叠好的画，缓缓地打开，是一幅用积墨法画出的楚山春寒图，
11、苍苍茫茫，云烟满纸，繁密处不能多添一笔，却能做到不板、不结、不死；在最浓墨处也能分辨出草、树、石的层次，称得上是大气磅礴，浑厚华滋。黄云山激动起来，大声说：“恕老朽怠慢，请进 ！”他们一起走进画室。黄云山问：“除了此画， 还有吗？”“旅行袋里还 有二十余幅，其他的都在家里。 ”“待我净了手、焚香，我要好好看看你父亲的大手笔。国有 颜回而不知，我深以为耻！”黄云山净了手，又擦拭干净，忙给秋小峦沏上一杯茶，再寻出一个铜香炉，插上一根点着的檀香。顷刻间满室芬芳。黄云山足足看了两个小时，然后长叹一声，说：“ 能得积墨妙处的有明末清初的龚贤，现 代画家中，就要数黄宾虹和你父亲了。可惜这两位也都先后过世，
12、悲哉！悲哉！从你父亲的用纸上，可看出他生前生活的窘困，而从画面上又看出他的豁达乐观和淡泊名利，我辈惭愧！”他们坐下来亲切地交谈。黄云山 问的很细，诸如秋溪谷的身世、师承、生活、 读书秋小峦虔诚地一一回答。黄云山说：“你一定要进 京来为你父亲办一个遗作展，他是一个进入美术史的人物，是真正的大师。我给你写几封引荐信，让我的老友们开开眼，别高踞北京以为天下无人。费用、场地、新 闻发布会，我 们来安排，不用你操心。 ”然后，他站起来，向秋小峦鞠了一躬， 说：“ 一是 谢谢你的孝心，为了尊父的嘱托，不远千里而来；二是请你原谅我的失礼，差点与一位大师的作品之交臂。 ”秋小峦忍不住大声恸哭起来。看看壁上的挂钟，十一点了。秋小峦慌忙站起来，揩干泪，说：“ 笔樵先生，我该走了！”“不忙，在此午餐！ ”两个月后， “秋溪谷先生遗作展”在北京的美术馆举行，观者如堵，好评如潮。在众多记者和名流参加的学术讨论会上，黄云山真诚地对秋小峦说：“我愿以我平生的一幅得意之作，交换你父亲的任何一幅小品，以便时时展读，与他倾心交谈！”掌声如雷鸣般响起来。16概括秋溪谷的特点，并指出刻画此人物形象运用的主要技巧。(4 分)_ 17分析文中画线句子“顷刻间满室芬芳”在文中的作用。（分）_18赏析“黄云山净了手,又擦拭干净,忙给秋小峦沏上一杯茶,再寻出一个铜香炉,插上一根点着的檀香。”（分）_
