《2019盐城景山中学七年级下学期政治期中试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019盐城景山中学七年级下学期政治期中试卷（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 景山中学 2019 年春学期期中试卷 初一年级道德与法治试卷 考试时间：25 分钟卷面总分：30 分 一、单项选择题单项选择题（下列各题只有一个答案是最符合题意的，请将正确答案前 面的字母填入下列表格内。每小题 1 分，共 14 分） 题号题号1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414 答案答案 （）1.著名诗人艾青说:“梦里走了千百里，醒来还是在床上。”这句话告诉我们： A.梦想一定可以成真B.理想必须付诸行动 C.说比做重要得多D.做梦没有意思 （）2.不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列对青 春期理解不正
2、确的是： A.烦恼多于快乐的时期B.童年向成年的过渡时期 C.是人生第二个生长发育的高峰期D.青春期是人一生中身体发育的重要时期 （）3.小明对小芳说：“上中学后，我就不太愿意和父母谈心，有心事，我宁愿向朋 友倾诉。”小芳说： “我也有同感。”从中可以看出青少年心理发展的特点是： A.智力逐步发展到高峰期B.青春期心理充满矛盾和烦恼 B.情绪和情感丰富而强烈D.性发育加速，第二性征出现 （）4.步入青春期，我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确的是： 批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思 批判只针对事物本身，而不攻击他人 批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题
3、批判只是一味否定，不考虑他人的感受 A.B.C.D. （）5.随着青春期的到来，关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的 好感或爱慕之情，这种情感： 是早恋的表现是早熟的表现是正常的心理变化 是人走向成熟过程中自然产生的情感是要理智对待的感情 ABCD （）6.进入青春期，在社会文化的影响下，男生女生在（）方面，越来越多地表 现出自己的特点。 性格特征兴趣爱好思维方式学习成绩 2 A.B.C.D. （）7.人生会有各种各样的情绪体验，一般来说复杂的情绪有： A害羞、焦虑、厌恶、内疚B喜怒哀惧 C喜怒哀愁D悲欢离合 （）8.小明经受了几次挫折后，便长期被无助和抑郁的情绪淹没，长时间不能
4、摆脱。 小明这一情绪特点是： A闭锁性B表现性C强烈性D固执性 （）9.下列诗句中反映一个人心境乐观开朗的是： A感时花溅泪，恨别鸟惊心B此恨绵绵无绝期 C冬天来了，春天还会远吗D断肠人在天涯 （） 10.不同的情绪会对人的身体健康产生不同的影响。 下列能够体现这一观点的是： A人有悲欢离合，月有阴晴圆缺B自古逢秋悲寂寥 C抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁D盛怒伤肝 （）11.以下描述，属于情绪的有： 考试时，铃声是紧张的回家路上遇到了事故 在电视上观看天宫二号空间实验室成功发射，我们有自豪感 犯了错误，我们有羞愧感 AB.C.D. （）12.关于情感，下列说法不正确的是： 安全感是基础性情感道
5、德感是高级情感 情感是短暂的、不稳定的敬畏感是负面的情感体验 AB.C.D. （）13在生活中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境，传递情感正能量。 作为中学生，在今后的学习、生活中，为传递正能量，我们应该做到： 热心公益，服务社会不顾安危，见义勇为 关爱自然，保护环境孝敬父母，团结同学 ABCD （）14.在谈到文艺对科学家思维的启示和开拓作用时，钱学森说： “在我对一件工作 遇到困难而百思不得其解的时候，往往是蒋英的歌声使我豁然开朗，得到启 示。 ”这说明了： A情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 B 在社会生活中，情感是人最基本的精神需求 C.丰富的情感有助于我们更全面地观察事
6、物，探索未知 D.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 3 二、非选择题。（共 16 分）二、非选择题。（共 16 分） 15.材料一：周二上午第一节课，学生小强的心情糟透了。由于前一天晚上看电视看到 很晚，早晨起床迟了，偏偏路上又堵车，结果上课迟到受到老师的批评。同 时也耽误了值日，受到同学们的埋怨。他委屈、懊恼、生气。 材料二：观看了纪录片厉害了，我的国 ，小明为祖国的强大而倍感骄傲和自豪。 (1)两则材料分别说明的是情绪还是情感？(2 分) （2）情绪的作用有哪些？(3 分) （3）情绪与情感有何区别？(3 分) 4 16.在学习品出情感的韵味这一课时，老师请同学们谈谈自己情感体验的经历。以 下是 2 位同学的叙述。 小然说：我喜欢画画，在画画中，我的观察能力得到锻炼；我还喜欢集邮，通 过集邮，我可以认识世界、丰富自己；也喜欢看科幻小说，这丰富了我的知识和想 象力 小辉说：2018 年 12 月 13 日，学校组织我们参加了第五个南京大屠杀死难者国 家公祭日的活动，这一活动培养了我们热爱祖国、热爱和平的信念。 （1）两位同学都通过一定方式获得了情感体验。如何体味到美好的情感？（4 分） （2）我们应怎样传递情感正能量？（4 分）
