《北京市顺义区2016-2017学年高一上学期期中考试物理试题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市顺义区2016-2017学年高一上学期期中考试物理试题含答案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20162017 学年度第一学期期中考试物 理 试 卷 牛栏山一中 2016.11.16【一、单选题：本大题共 10 小题，每题 3 分，共 30 分。在每小题给出的 4 个选项中，只有一项是符合题意的，选对的得 3 分，有选错或不答的得 0 分 1下列物理量中，属于矢量的是（ ）A路程； B时间； C速度； D质量。2关于速度和加速度的关系,判定下列说法是（ ）A速度大，加速度一定大 B速度的变化越快，加速度一定越大C速度的变化越大，加速度一定越大 D速度为零，加速度一定为零3关于合力和分力的大小关系，下列说法正确的是（ ）A合力一定比每个分力都大 B合力至少比一个分力大C合力可以比任意一个
2、分力都小 D合力不可能和两个分力的大小都相等4人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，对扶梯上的人进行受力分析，人受到的力是 A重力和台阶对人的支持力B重力和台阶对人的支持力、对台阶的压力C重力、台阶对人的支持力以及台阶对人的摩擦力D重力、台阶对人的支持力、对台阶的压力以及台阶对人的摩擦力5为了使高速公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志如图所示，甲图是限速标志(白底、红圈、黑字)，表示允许行驶的最大速度是 110 km/h；乙图是路线指示标志，表示到泉州还有 100 km.上述两个数据的物理意义是 ( )A110 km/h 是瞬时速度，100 km 是路程B110 km/h 是平
3、均速度，100 km 是位移C110 km/h 是平均速度，100 km 是路程D110 km/h 是瞬时速度，100 km 是位移6质量为 m 的木块静止在一固定的斜面上，已知物体和斜面之间的动摩擦因素为 ，斜面倾角为 ，木块所受摩擦力为（ ）Amgcos Bmgsin Cmgcos Dmgsin7物体从静止开始做匀加速直线运动，测得它在第 n 秒内的位移为 x，则物体运动的加速度为（ ）A. 2nxB. xn2C. nx2D. 12nx8物体做直线运动，速度时间图象如图所示。由图象可以判断( )0 1 2 3 4 5 6 t/svA第 3 s 末和第 5 s 末物体的位置相同B第 1 s
4、末物体的速度改变方向C前 2 s 物体的位移之和为零D第 1 s 末物体相对于出发点的位移改变方向9轿车的加速度大小是衡量轿车加速性能的一项重要指标。近来，一些高级轿车的设计师在关注轿车加速度的同时，提出了一个新的概念，叫做“加速度的变化率” ，用“加速度的变化率”这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢，并认为，轿车的加速度变化率越小，乘坐轿车的人感觉越舒适。下面四个单位中，适合做加速度的变化率单位的是 A. sm/ B. 2/s C. 3 D. 4m10截止到 2007 年年底,我国高速公路通车里程 5.3 万公里,居世界第二,如图所示,在修建高速公路的路基时,允许的边坡倾角最大值叫做
5、“自然休止角”,如果边坡倾角超过自然休止角 会导致路基表面的碎石滑落，路基不稳定.关于 与土壤颗粒之间的动摩擦因数 的关系,下列说法中正确的是 A.tan B.tan= C.tan D. 与 无关【二、不定项选择题:(共 5 小题，共 20 分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项正确，全部选对的得 4 分，选不全的得 2 分，有选错或不答的得 0分)11作用在一个物体上的 3 个共点力，下面哪些组合力不可能为零 （ ）A1N 3N 6N B 10N 2N 5N C8N 5N 9N D 5N 5N 9N12一质点作直线运动，t=t0 时 x0、v0、a0，此后 a 逐渐减小到 0，则 A速
6、度的变化越来越慢 B速度逐渐变小C位移继续增大 D、位移、速度始终为正值13物体甲的 x-t 图象和物体乙的 v-t 图象分别如下图所示，则这两个物体的运动情况是A甲在整个 t=6s 时间内有来回运动，它通过的总位移为零B甲在整个 t=6s 时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为 4 mC乙在整个 t=6s 时间内有来回运动，它通过的总位移为零D乙在整个 t=6s 时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为 4 m14. 如图所示，汽车 B 在水平路面上以相对于地面的速度 向右运动，车上的1v货物 A 以相对于地面的速度 向右运动。下列判断正确的是2vA. 若 ，货物 A 受到了汽车
7、B 所施加的向右的滑动摩擦力21vB. 若 ，汽车 B 受到了货物 A 所施加的向右的滑动摩擦力C. 若 ，货物 A 受到了汽车 B 所施加的向左的滑动摩擦力21D. 若 ，汽车 B 受到了货物 A 所施加的向左的滑动摩擦力15在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、微元法、建立物理模型法等等以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是 A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B.根据平均速度定义式 v= ，当t 非常非常小时， 就可以表示物体在 t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思维法C.在用
8、打点计时器研究自由落体运动时，把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动，这里采用了控制变量法D.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法】【三、填空题：（共 5 小题，16 题、17 题每题 4 分，18 题、19 题和 20 题每题各 6 分，共 26 分）16在市区，若汽车急刹车时轮胎与路面擦痕（刹车距离）超过 10 m，行人就来不及避让，因此必须限制车的速度.若刹车加速度大小按 5 m/s2计算，则限速路程牌上应标出的车速为_m/s.17两个大小相等的力，当它们的夹角为 90时，合力为 F，则
9、这两个力的大小为 ，这两个力的合力最大值为_。18做“验证力的平行四边形定则”的实验时，步骤如下：(1)在水平放置的木板上固定一张白纸。(2)把橡皮条的一端固定在木板的 A 点，另一端连接两根绳套。(3)通过绳套用两个互成角度的弹簧测力计来拉橡皮条使橡皮条与细绳套的结点伸长到某一点 O，并记录 O 点的位置。(4)此时需记录下两个细绳套的_和两个弹簧测力计的读数 F1、F 2。(5)改用一个弹簧测力计把橡皮条与细绳套的结点拉长到_后，再记录下_和弹簧测力计的读数 F 。(6)用铅笔和刻度尺从力的作用点 O 沿两绳套的方向画直线。选好标度，按F1、F 2的大小做两个力的图示。用三角板做平行四边形
10、，求得合力 F。(7)比较一下，力 F 与用平行四边形定则求得的合力 F 的大小和方向是否相同。19在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示，计数点 A、B、C 点间的时间间隔均为_ s，从图中给定的长度，求出小车的加速度大小是_ m/s 2_，打下 C 点时小车的速度大小是_ m/s。(结果保留两位有效数字)单位：cmA B C D E5.000 14.00 27.0044.0020在探究“弹簧的弹力与伸长的关系”实验中，通过在悬挂的弹簧下面加挂钩码，逐渐使弹簧伸长，得到以下的数据。根据数据在坐标中画出图象。钩码个数 1 2 3 4 5 6弹簧弹力 F(N)
11、 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00弹簧伸长 x(cm) 1.20 2.40 3.60 4.76 6.10 7.102.04.0F/N0 1.0 2.0 x/cm3.01.03.05.0 6.0 7.0由此得到结论：_。弹簧的劲度系数 k =_ N / m。(结果保留两位有效数字) 】【四、计算题：（共 4 小题，共 44 分。解答要写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，直接写出最后答案的不得分。其中 23 题要画出运动情境图，22 题和 24 题画出受力分析图，否则不给分）21 （10 分） “长征 5 号” 火箭于 2016 年 11 月 3 日 20 时 4
12、3 分在文昌卫星发射中心成功发射升空，成为中国运载能力最大的火箭 “长征 5 号”火箭点火升空时，经过 3 s 速度达到 45 m/s，设火箭上升可看作匀加速运动， （1）升空时的加速度为多大？（2）它在这 3 s 内上升的高度为多少米？22 （10 分）如图，用一根绳子 a 把物体挂起来，再用另一根水平的绳子 b 把物体拉向一旁固定起来。物体的重力是 50 N，绳子 a 与竖直方向的夹角 = 37，绳子 a 与 b 对物体的拉力分别是多大？ (sin 37 = 0.6，cos 37 = 0.8 不画受力分析示意图不给分，要求用正交分解法做，其他做法不给分)23(12 分) “10 米折返跑”
13、的成绩反应了人体的灵敏素质.测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方 10 米处的折返线，测试员同时开始计时. 受试者到达折返线处时，用手触摸折返线处的物体（如木箱） ，再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“10 米折返跑”的成绩.设受试者起跑的加速度为 4 m/s2，运动过程中的最大速度为 4 m/s，快到达折返线处时需减速到零，减速的加速度为 8 m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线.求该受试者“10 米折返跑”的成绩为多少秒？（不画情景图不给分）24(12 分)如图 2
14、4 所示，原长分别为 L1=0.1m 和 L2=0.2m、劲度系数分别为k1=100N/m 和 k2=200N/m 的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上。两弹簧之间有一质量为 m1=0.5kg 的物体，最下端挂着质量为 m2=0.3kg 的另一物体，整个装置处于静止状态。g=10N/kgk1k2m1m2图 24（1）这时两个弹簧的总长度为多大？（2）若用一个质量为 M 的平板把下面的物体竖直缓慢地向上托起，直到两个弹簧的总长度等于两弹簧的原长之和，求这时平板施加给下面物体 m2的支持力多大？（不画受力分析示意图不给分） 】牛栏山一中 20162017 学年度第一学期期中考试答案1.C 2.B 3.C 4.A 5.A 6.D 7.D 8.A 9.C 10.B 11.AB 12.ACD 13.BC 14.BD 15. BD 16. 10 m/s 17. /2F 、 F 2218. (4)的方向；(5) O 点的位置； F 的方向。19. 0.10； 4.0 m/s 2； 1.1 m/s20. (1)弹簧的弹力与伸长成正比；(2)42 或 43；2.04.0F/N0 1.0 2.0 x/cm3.01.03.05.0 6.021.（10 分） （1）由 V=at 得 a=15m/s2 由 h=at2/2 得 h=67.5m22.（10 分） 解析：物体受重力，绳 a、 b 的拉力。沿水平、
