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1、1让孩子如何走上成长快车道回想孩子自参加蒲公英计划以来的成长历程和我们的教子经验，我的心底突然间泛起了涟漪，似乎只有在这一刻我才真切的觉得儿子已经长大了。在儿子的成长过程中，虽然每当他有了一点点的变化和成长，我和老公都会在心中窃喜的同时认真地分析查找孩子成长进步的根源和动力，然后有针对性地调整自己，以适应和引导儿子的下一个改变和成长，但从未像今天这样努力、认真地回忆和梳理过儿子一路走来爬坡过坎的艰辛以及他在成长过程中付出的沉重代价。现在回想起来，那时他是多么的无助和失落，自己和老公又是多么的无知和自私，不知不觉间泪水已浸润双眼，转瞬间又幸福满满，感慨万千！下面，我来分享一下我的家庭两年来所发生
2、的翻天覆地的变化。一、孩子的爆发唤醒了我对家庭教育的思考我的家庭原本非常幸福，老公和我都是大学毕业，有稳定的收入，孩子也是聪明开朗，家里的老人们也都身体健康。但是突然的一天，原本幸福的家庭瞬间掀起了惊涛骇浪。2014 年 10 月 8 日，我的儿子突然不去上学了，这对于我们来说简直就是晴天霹雳，有如天塌下来一样。其实在这之前我们的家庭教育就已经出现问题了，只是我们没有意识到罢了，孩子从初三上半年开始就休学、后来复学，时常装病请假，即使这样我们依然天真的认为是孩子不听话、不懂事，没有理想，不求上进，没有意识到孩子出现问题首先是家长出现了问题，直到孩子彻底爆发-辍学，我们才真正意识到问题的严重性，
3、才开始反思自己的教育方式方法，我们开始在网上关注家庭教育方面的文章和书籍。偶然的机会，我在网上看到了贾容韬老师和语凡老师的故事，被他们的教育理念和方法所吸引，我就和老公商量想要去北京找贾老师，老公开始不同意，我就苦口婆心地做老公的思想工作，老公也就抱着试试看的态度陪我到北京拜见了贾老师和语凡老师。通过近两个小时的交流，贾老师那份强烈的责任感和全新的教育理念深深地吸引了我们，重新点燃了我内心的希望，给了我无限的力量和信心，为我的家庭教育指明了方向。临走时贾老师赠送了两本书改变孩子先改变自己 ，回到家后我们便如饥似渴地学了起来，引领我们走上了改变之路旅。二，和谐的亲子关系是家庭教育的核心原来我也一
4、样肤浅地认为只要儿子把学习搞好了就什么都 OK 了，别的我都可以替他完成。因此，只注重要求儿子学习学习再学习，却忽略孩子的德育和素质能力教育，不会与孩子平等的沟通，从来不顾及孩子的尊严和需求，甚至荒唐的认为自己是父母，孩子就理应听从父母的管教和安排，严重时就拳脚相加，结果就是亲子关系紧张、互相怨恨乃至相互绝望，最终导致儿子毅然决然的离家出走。用孩子自己的话说每天最闹心的就是放学回家，有时十几分钟的路他会走一个多小时，每当走进家门的那一刻孩子会立即感到心情压抑，有时他宁愿自己躺在公园的长椅上也不愿意回家。最后他离家出走几天几夜都没有回来，在我们找到他时，无论怎么说他都不肯回家，他当时说了一句话我
5、现在还记忆犹新，他说， “家里没有温暖，我不2想回家。 ”当时老公形容孩子的目光里满满的都是“仇恨” ，看着孩子幽怨的眼神心都发冷。我们的亲子关系那时可以说已经到了冰点，一旦发生冲突就采取冷暴力的方式对待孩子，对他不理不睬。 自从接触到贾老师与和润万青以后，认真系统地通读了改变孩子先改变自己这本书，真正懂得了“和谐的亲子关系”在家庭教育中的重要意义，也懂得了孩子是一个独立平等的个体，同样需要理解和尊重，以前那种传统的说教加棍棒式的教育现在行不通了，要真正去爱孩子，爱孩子的一切，包括孩子的错误和缺点，要能够蹲下身来站在孩子的角度和高度去与他沟通交流。这句话说起来容易做起来非常难，我和老公决定首先
6、从建立和谐的亲子关系做起，无条件地爱孩子，接纳孩子的一切。我们主动与他交流，凡事多从他的角度考虑，他若要有情绪我们就暂时回避，待大家都冷静下来以后再进行沟通。大约三个月左右，儿子慢慢的开始与我们有了主动的沟通，我们看在眼里喜在心上，真正看到了改变孩子先改变自己的神奇效果。一次听老公跟儿子聊天时说， “儿子，爸爸妈妈以前总是要求你换位思考，可自己却从来没有真正换到你的角度上去考虑过问题，这是爸爸妈妈的不对，以后爸爸妈妈一定要多从你的角度上去考虑问题。 ”老公虽说是我硬拉着参加和润万青家庭根基训练营的，但他学得也非常认真，自从参加学习以后，再也没对儿子发过脾气。有时孩子弄的茶几上满是垃圾或者衣服袜
7、子哪都是的时候，老公每每都是和风细雨的提醒或自己收拾，跟孩子的关系渐渐变得融洽起来。一次儿子在网吧跟同学玩，回家前他当着同学的面给我打电话：“妈，你过来接我吧。 ”我说“行，你在哪儿呢” 。儿子告诉我地址后我还听见他在跟同学炫耀“看见了吧，什么是妈，这才叫妈！”还有一次吃饭时聊天，老公说到我们家这两年的变化，真的应该好好感谢贾老师与和润万青，孩子说是的，特别是蒲公英计划。他接着又说， “我用不上学能够换来亲情和欢乐，值了。 ”他说完后表情有些哽噎，赶紧吃口饭来掩饰，我们也感觉特不是滋味，毕竟孩子付出的代价太大了。现在我们的亲子关系非常融洽，孩子有什么事都愿意跟我说，经常给我讲他在学校的趣事。儿
8、子跟他爸爸也非常亲，有时他爸爸在床上躺着，他就会毫不顾及地趴到爸爸身上撒娇，嗲嗲、嗲嗲的喊个不停。前几天儿子上学回来跟我说“老师让讲一件跟妈妈发生的不愉快的事情，我说我已经很久没跟我妈生气了，实在想不起来，后来就讲了一件小时候的事。”这就是我们现在的亲子关系，他有时候也会把学校里女生给他写的小纸条拿给我看，把个别女生向他表白的事讲给我听，我们就给他讲一讲早恋的危害，提醒一下让他自己把握。亲子关系是家庭一切关系的根基，爱和包容是亲子关系和谐融洽的前提。只有亲子关系好了，孩子才阳光自信，才能有担当。三、网瘾宜疏不宜堵以前我和老公都特别憎恨网吧，我们第一次抓到儿子在网吧上网时，老公就打电话到公安局把
9、那个网吧给封了。在得知儿子偷偷去网吧上网后，我和老公就是一味的在堵上做文章，控制儿子的零花钱，家里的电脑设置密码，宽带设置密码等等，总之，就是想尽一切办法不让儿子上网玩游戏。就这样，不但没能阻止儿子上网，反而发展到他在网吧几天几夜不回家，甚至根本不管了，听之任之。3后来我就和老公商量后给儿子买了一台配置高一点的新电脑，以为这样他就可以在家上网，不会去网吧了。但是我们又错了，没多长时间，他就说家里没有网吧气氛好，就又去网吧玩了。参加和润万青家庭根基训练营以后，了解到网瘾宜疏不宜堵的教育理念，明白了当时孩子迷恋网络的根本原因缺乏自信，迷失方向，虚拟世界寻找存在感。我们从心底里改变了对他玩网络游戏看
10、法，我们开始试着跟他交流游戏的话题，在他去网吧的问题上不再纠结和抱怨，而是善意地提醒他注意身体、注意安全。就这样，他黑白颠倒地玩，我们上班他睡觉，我们下班他去网吧玩，每天只吃一顿饭或者不吃饭。2015 年 4 月份，也就是中考前老公问他想不想上高中，他说想，老公说那你必须参加中考，考多少分无所谓，没有成绩办不了学籍，上不了高中。他在我们的极力劝说下同意参加中考，真的，玩了大半年的游戏能同意参加中考就已经是一个很大的进步，他经过一番搏斗终于又一次战胜了自己。后来加试体育科目的时候，我还有点担心他坚持不下来，身体非常虚弱，甚至跑 1500 米时都累吐了，但他还是坚持下来了。虽然我明明知道他考不上高
11、中，但他的表现着实让我们刮目相看，我和老公心里都乐开花了。 、就这样儿子在玩了一年之后开始了他的高中生活，虽然开始几天还行，但是好景不长，孩子又坚持不住了，开始断断续续的上学，上几天就要请假玩上几天。等到高一下半年时，孩子为了逃避上学说要去当兵，所以就又不上学了，就又开始了他那黑白不分的游戏生活。我们经常提醒他说：“儿子，爸爸妈妈理解你的痛苦，也不反对你玩游戏，但是我们担心你的身心健康和安全，你在网吧一定要注意保护好自己，免得爸爸妈妈担心。同时，希望你在闲暇的时候也要考虑考虑你今后的路该怎么走，你总不能一辈子玩游戏吧。 ”其实我们也知道他有时也非常纠结，他说他也不知道他将来能干什么，闹心的时候
12、他几天都不出门，就这样浑浑噩噩地读完了高一。今年暑期开学前跟我说：“妈，我从这学期开始要好好学习了，我玩够了，游戏一点意思也没有，我要住校了。 ”我和老公当时眼泪差点没掉下来，孩子一夜之间长大了。住校第一周周末回家时，我以为他第一件事就是打开电脑，结果孩子连电脑都没碰，就用我的手机上了一会儿 QQ，看了几个小视频。我特意问了他，他说他现在一点都不想玩游戏了。所以现在我终于认识到了，我们的孩子真的不存在网瘾问题，所谓的网瘾就是我们这些问题家长强加给孩子的一个莫虚有的罪名，而实际就是我们家长以爱的名义逼得孩子们在现实生活中失去了自我，失去了自信，迷失了方向，逼得孩子们被迫逃到了虚拟世界中去寻找兴趣
13、，寻找成功的喜悦。所以，在上网的问题上我们绝不能一味地封堵“堵则死，疏则通” ，请相信我们的孩子吧，只要你给他信心、给他力量，他一定能够重新找到属于他们自己的那条独一无二的路并能勇敢的扬帆起航。四、蒲公英的约定为孩子撑起梦想之帆孩子参加了两次蒲公英夏令营，去年第一次报名参加时，他非常不愿意去。老公用了一个不得已的办法哄他去的，那就是答应给他买一部 2000 元的手机，他才肯参加蒲公英夏令营。孩子在蒲公英这个集体里学到了很多以前学不到的东西，学会了独立自理，4学会了尊重他人，学会了与人相处，学会了团队合作，学会了自我表现，学会了谦卑和宽容。七天来，孩子在蒲公英全体老师无私的关爱和精心的照顾下轻松
14、愉快地过完了短暂的集体生活，不仅得到了很好的锻炼，还交了许多朋友，实现了他人生中第一次质的飞跃。接他回营的路上，孩子跟我说：“妈妈，我也想考北京的大学” 。这是孩子辍学一年来第一次跟我们谈自己的理想，别提我俩当时有多高兴了。看着孩子在讲述他这几天的经历时眉飞色舞的样子，我心中暗想这次蒲公英夏令营真的是来对了。从那时起，孩子有了自己的目标和方向。另外，在夏令营结束以后，孩子们一直互相联系交流，互相鼓励，一起谈理想，一起谈人生，满满的正能量。今年夏天，他又自己主动要求去当助教，评选结果公布的时候，知道自己被选上特别高兴。夏令营期间他完全以主人翁的身份去照顾那些新的、年龄小的营员，把他们当成自己的小
15、弟弟、小妹妹，用自己的零花钱给他们买水、买饮料，帮助老师做一些力所能及的事情。这次回来又给我们带来很多惊喜，从他讲述一个个真实故事的言行举止之间，我看到了他的身上多了两种闪光的东西，那就是高度的集体荣誉感和强烈的责任感，让我们清楚地看到了他的责任与担当。回到家后他就开始主动帮我们做家务了。高二开学以后他说要准备好好学习了，要考一个重点的一本院校。虽然孩子在一点一点的成长，但蒲公英在他的成长变化中起到了不可替代的催化剂作用，为孩子的成长转变提供了强大的心理力量和精神动力，使孩子变得更加自信，更加强大。五、自信和担当引领孩子走入成长改变的快车道两年来，我们和孩子之间由最初的冷战到现在每天都能听到欢
16、声笑语，收获了好多“突然的一天” ，通过我们家长的改变，儿子也慢慢发生了变化，不知不觉中儿子有了自信心和责任心。快开学的时候，儿子说：“妈妈，这学期我准备好好学习了，白天上高二的课，晚上找老师补高一的课，两年的时间我要学三年的课，准备考个一本大学” 。开学以后，由于落下的功课太多，孩子无从下手，跟不上。本来刚刚确立的目标眼看又要化为泡影，老公和我商量，让孩子从高一开始读，可孩子说什么也不同意，感觉自己年龄大了，已经休过一次学了，他的同学都高三了，自己又要念高一，觉得很没面子。后来我们想出一个主意，换一所学校，还保留原来高二的学籍，只是去另外一所学校学高一的课程。这样既能跟上课，也不伤孩子的自尊心和积极性，这次孩子同意了，入学第一星期（住校） ，我们去接他，他非常兴奋地跟我们说：“妈妈，看我的手都写出茧子了，一次性笔都写完好几只了，我从来没写过这么多字。 ”接着又笑着说：“物理考了 100 分，就英语差一些，考 79 分，别的都在 90 分以上。 ”我这颗悬着的心终于放下了，别提有多高兴了。孩子两年多来从来没离开过手机，以为这次按老师的
