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1、实施学习优势教育，成就特色品牌学校！ 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。第 9 课中华文化的勃兴（二）学习目标1、知识目标：通过学习本课，重点掌握孔子的政治思想和教育成就，了解老子及其他思想家和军事家的主张。 2、过程与方法目标：通过将春秋战国时期经济、政治历史与本课思想史联系起来，启发学生认识到社会存在决定社会意识、社会意识是社会存在的反映，提高学生初步运用历史唯物主义观点解释、分析历史现象的能力。通过指导学生梳理历史知识，提高学生历史学习能力。3、情感态度价值观：通过学习孔子的教育成就，教育学生树立良好的学风，养成良好的学习习惯。 重点和难点 重点：孔子的政治主张和教育成就难
2、点：诸子百家的思想主张教法、学法运用启发式和问题目标教学法。课时1 课时课型新授课导入新课中国有谁入选了“世界十大文化名人”？温故知新 （听说你是记忆高手，那赶快大显身手吧！）1、伟大的诗人屈原生活在战国时期的_国，他的不朽抒情诗名为_。2、孔子的言行由他的弟子整理成下列哪本书？ A、道德经 B、尚书 C、论语 D、春秋3、战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是：A.战国时期，各国竞相改革，社会急剧变化。B.有文化知识的士到处游说讲学，形成不同学派。C.诸子百家相互辩驳，互相影响D.铁器和牛耕技术的应用与推广。讲授新课一、学生通过导图掌握基础知识二、能力提升1、孔子作为儒家党学派的创始人，提出了
3、哪些政治主张？2、孔子作为中国私学的开创者，在教育方面有哪些贡献？实施学习优势教育，成就特色品牌学校！ 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。3、讨论：你认为哪家观点最适应新兴地主阶级的需要？三、辅助理解讨论：老子主张“ 以柔克刚 ”，相传老子曾经张开嘴让弟子们看，然后对弟子们说：“我那些坚硬的牙齿早就掉了，而我那柔软的舌头却还在。 ”这句话是什么意思？此思想在现实生活中是否有用？举例说明。课后小结学派 代表人物 言论代表著作论语孟子道家庄子 墨子韩非子兵家课堂检测（看谁是冠军，加油吧！）实施学习优势教育，成就特色品牌学校！ 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。1、对后世
4、思想文化的影响最大的是（ ）A.孔子的学说 B.老子的学说 C.墨子的学说 D.韩非子的学说2、以下几种主张，哪一种是老子的思想 （ ）A、历史是向前发展的，后代总是胜过前代B、主张“春秋无义战”C、各种事物都有对立面，对立的双方能相互转化D、提出“仁”的学说3、下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是()A.社会急剧变化，许多问题亟待解决B.各学派纷纷著书立说，发表意见C.各学派相互辩论D.各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想四、学史有方“己所不欲，勿施于人”“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”“与朋友交，言而有信”“听其言而观其行”“温故而知新，可以为师矣”以上这些都是孔子在人生态度、学习及做人方面的哲理名言。尝试着收集更多孔子的哲理名言，把你喜欢的一一列出来，最好与全班同学分享。教学反思
