《人教版一年级数学下册第八单元《总复习》第4课时教案教学设计优秀公开课》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版一年级数学下册第八单元《总复习》第4课时教案教学设计优秀公开课(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第八单元 总复习第四课时 认识人民币复习一、 教学目标:1.引导学生回顾总结所学内容,进一步认识各面值人民币以及不同单位之间的换算。2.通过总复习,培养学生用不同策略解决实际问题的能力,学会合理用钱,进而学会用数学的眼光去观察生活。3.初步渗透总复习的方法,感受复习的作用。二、 教学重点:引导学生回顾总结所学的内容,进一步认识各面值人民币以及不同单位之间的换算。三、 教学难点:通过总复习,培养学生用不同策略解决实际问题的能力,学会合理用钱,进而学会用数学的眼光去观察生活。四、 教学具的准备:课件五、 教学过程:(一) 情境导入老师摇动储钱罐发出声音师:听听,里面是什么?(钱)师:每个国家的钱都
2、有自己的名字,我们国家的钱叫什么 ? (人民币)师:这个学期我们在第几单元认识了人民币?出示图片1: (二) 回顾整理。1看书、汇报。师:请看书52-60页,回忆所学过的知识。师:你知道人民币的哪些知识?2展示。(1)课件出示整套硬币和整套纸币。师:以“元”为单位的人民币有哪几种?以“角”为单位的人民币有哪几种?以“分”为单位的人民币有哪几种?(2)复习进率师:用1元的人民币换以角为单位的人民币,可以怎样换?生:1元可以换10个1角,1元换1个5角和5个1角,1元可以换2个5角。师:为什么可以有这么多换法呀?生:1元=10角,师:你还知道什么?1角=10分。1元=100分。板书:元角分和进率(
3、三)、巩固练习A、 轻松演练1快来说一说。1角=( )分 6元=( )角1元=( )角 =( )分 40角=( )元15角=( )元( )角 1元3角=( )角师:你是怎么想的?师:进率的作用真大呀!2快来换一换: 师:说说怎么想?师:实际上就是 ( )里面有( )个( )。 利用我们学过的数的分解组成帮助我们进行换算。B、快乐闯关师:运用我们所学的知识进行闯关游戏吧。1.填一填。(1)(2)师:说一说你是怎么想的。小结:计算时,只有单位相同才能直接相加减。2.想一想,答一答。(1) 用1元钱买东西。可以买( )枝铅笔。师:你是怎么想的?可以买( )块橡皮。 还可以买什么?师:用1元钱买东西可以正好是1元的东西,也可以比1元少。我的钱买一本还差7元。我的钱买一本还剩13元。 男孩有多少元? 女孩有多少元?引导学生审题并解决问题师:你知道了什么?师:“还差7元”是什么意思?“还剩13元”是什么意思? 学生独立列式计算。订正:男孩 40-7=33(元) 女孩:40+13=53(元)(四)课堂总结师:这节课你有哪些收获?(引导学生从知识、方法、情感等方面进行交流总结)小结:每天的生活都离不开人民币,我们去生活中寻找与人民币有关的问题吧!