大班家长会发言稿20212021年六年级家长会班主任发言稿

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1、大班家长会发言稿20212021年六年级家长会班主任发言稿今天,家长们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,可见家长们对我们的工作和孩子们的成长,还是非常支持和关心的,我代表全体任课教师对你们的到来表示感谢!也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持,更表示了对孩子的关心,对他们来说这就是前进的无穷力量。今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系,相互交流一下孩子们在校及在家的情况,以便老师及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长真正参与到学生的教育管理中来,使孩子们在今年的毕业考试中能取得最佳的成绩,为进入初中阶段的学习打下扎实的基础,实现

2、家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子,为了孩的一切”。这是学校教育的一个根本出发点。随着时间的流逝,孩子们辛苦了六年,没有功劳也有苦劳;多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划圆满,关系着他一生的成长。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门吧。再过两个月就要接受小学阶段最后的验收。大家都知道,最后两个月是决定你的孩子能否进入理想的中学就读的两个月。下面我就学生的在校情况向家长们作简要汇报:.我和这个班的孩子们相处已经两年了,两年说短非短,说长非长,与你们的孩子朝夕相处了两年,这是我的缘分。看着孩子们一天天长大成人,我打心眼里感到高兴

3、,看到孩子们一天天懂事,学识也一天天增长,我感到欣慰。两年来,我在烦琐的教学生活中,有喜有忧,有笑有泪,更多的是收获。收获孩子们的笑脸,收获孩子们的成功。我们班53个学生,绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,发展势头良好。少数学生成绩差一点,行为表现弱一点,总体是好的。现在的子女大多数是优生优育,论智商,不会有太大的差距,可为什么,我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的学习成绩呢?根据三十多年来的教学经验得出结论:在小学阶段,重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯,他们将终生受益。我认为帮助孩子树立信心,培养进取心,是非常重要的。一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发

4、挥他的潜力,尽量把事情做好。没有上进心的孩子,做什么事都是一副无所谓的态度,不付出努力,他又怎能品尝到成功和喜悦呢?说到这里,我想表扬我们班的几位同学,他们是刘心怡,万丽晨,胡雪婷,张志琳,刘静文,徐富琴,谭云学等,可以说,他们上课聚精会神,作业是一丝不苟,干净整洁。他们对待学习特别勤奋、主动、认真,舍得花时间,花精力,有非常好的学习习惯,所以,他们的学习成绩也很好。上课积极发言的学生有唐易琳,张志琳,许云祥,周豪,黎君,万里晨,谭云学,严祥瑞等一些同学;班干部工作认真负责的有:徐富琴,严祥瑞,万丽晨。曾松等;在活动中表现突出的同学有:尹祥峰,曾松,刘雪林,徐成明,李梦婕等,本期被评为区级优秀

5、学生干部的有万丽晨,被评为区三好学生的有刘心怡。当然,这样的同学还很多,因为时间关系,不能一一例举。我班学生大概分为三类:第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,这些孩子有冲击实验班的实力,他们是胡雪婷,张春燕,操丽鑫,张志琳,徐富琴,刘心怡,万丽晨,谭云学,唐易琳,黎君,刘静雯,魏巍。严祥瑞等,我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加压力,因为他们心里的压力已经够大了。第二类学生,他们努力学习,但基于多种原因,如:基础不扎实,学习方法不正确,青春期思想波

6、动等,这些学生成绩不拔尖,但他们也有冲击重点的希望,他们是涂自艳,王凤娇,严正江,邹悦,黄春蕾,丁楷,许容静等,这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将与重点班擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的沟通、帮助与督促,孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,但我想说,这些孩子已经尽力了,他们不需要责备,他们更需要鼓励,需

7、要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在某个领域他们一定会做出可喜的成绩的。家长们应该都知道对教育的投资是最明资的投资,是回报率最高的投资,最后两个月,我认为家长们应该把精力投住到关心孩子的学习上,一所好的初中是一所好的高中,一所好的大学的起步。起步好了一切都可以成就,一切都是大有作为的。作为老师在这两个月里,我们一定会竭尽全力的,坚持不懈,尽到自己的责任,不放弃一个孩子,请家长放心。不过,有几点值得说明的,这个班的学生与前两届相比,尖子生少,出类拔萃的不多,学生两级分化严重,加上这届的孩子学习习惯不好,部分同学贪玩厌学,不能自觉主动的学习

8、,学的知识遗忘的快,这是让我和肖老师最担心的。使每个孩子都可以成人,都可以成才。使每一个孩子都能生动、活泼、健康的成长。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。所以对各位家长要求如下:1、为孩子制订切实的奋斗目标。每个学生应有自己奋斗的目标,家长要正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),鼓励孩子“跳一跳,摘到桃”。比如,有些同学应鼓励他争取得优,有些同学则鼓励他争取得良,还有些同学则应鼓励他努力后争取得及格,千万不能听之任之,放任自流。又比如,对有些孩子来说,只要他肯努力,他是很有希望进入理想的中学,这又可以成为孩子前进的动力。作为家长,要不时地激起孩子

9、的斗志,让他具有强者的品格。2、支持老师的工作,多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。如果对我们老师有意见、建议,可以直接向我提出。如果当面不好意思说,你可以通过校长转达,甚至请别的家长或朋友向我转达,还可以用书面的形式反映。切记千万不要走极端路线,这样对大家都不好。3、关心孩子的双休日。双休日城里的孩子都参与家教,补习班,农村的孩子双休日就是回家玩,城里的孩子是七天的学习时间,农村的孩子是五天的学习时间。只有靠老师在校的几天时间,时间紧,任务重。所以只能让家长们破费,出点钱购些资料。农村的孩子,知识面窄

10、,只有通过资料上的各种练习,让孩子们见多才能识广。双休日学生的作业都比较多,希望家长们一定要过问一下。4、真正关心孩子的学习、生活。孩子是家庭的希望,是决定一个家庭是否幸福的关键。所以,家长要真正地关心孩子。可能有些家长会认为自己每天为孩子的衣食住行操心,惟恐他哪个方面受苦,这是对孩子的真正关心。其实,对孩子孩子的关心,不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派,有些学生看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊,则进行模仿,喜欢打打闹闹。作为家长,应该让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动,特别是不要让他打游戏机,或进网吧上网玩游戏,或在家长时间的看电视。孩

11、子每天什么时候回家,做了些什么,节假日孩子在家里干些什么事,平时喜欢到哪里去玩,与谁在一起玩,都要了如指掌。发现情况,及时报告班主任,家庭、学校共同进行教育。在学习上,有一些家长认为学习是学校和孩子的事。其实不然,孩子除了在学校的学习时间以外,其余时间都是在家里度过的,家庭教育非常重要。所以,再忙也不能耽误对孩子的家庭教育。比如,您可以抽些时间同孩子说说话,了解他们的内心需求,而不是一味地用家长的意愿来要求孩子;当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子;对一些成绩不是很理想的孩子,您要了解孩子学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,如果自

12、己有困难的,也可以与任课老师一起商量对策,不能放任、放弃,或只有决心,而无行动。总之,要让孩子感到你不仅仅是在关心他的衣食住行问题,更要让他感到你对他的学习的关心,对他的成长的关心。5、为孩子树立良好的榜样。托尔斯泰说:“在一个家庭里,只有父母能自己教育自己时,在那里才能产生孩子的自我教育。没有父母的先锋榜样,一切有关孩子进行自我教育的谈话都将变成空谈。”你孝敬老人,子女才可能孝敬你;你面对困难时充满自信,子女才可能面对挫折不断追求。榜样的作用是无穷的,家长的人格力量是最重要的教育因素。“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行,如果你自己整天打牌玩乐,或一整天不

13、关心孩子的学习情况与作业情况,那么,孩子就很有可能认为学习没什么重要的。6、多与学校交流沟通。这里的交流沟通指家长来校或来电与老师联系、沟通,要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,同时向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。要配合老师的工作,支持学校的决定。大家要相信老师的出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。老师有时留学生进行个别辅导,放学时间可能会晚一些,这完全是出于责任心,为了你孩子的学习,希望家长不要产生老师是在为难学生的想法。7、为孩子创设舒适的学习环境。让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间,切忌在房间里看电视、打麻将

14、,打牌,玩电脑游戏等,以免分散孩子学习的注意力。同时,在最后的几个月内,最好教育孩子少看电视。总之,从现在开始,家长,老师要携手合作,集中全部精力,关注学生的思想,关注学生的学习。尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,多鼓励,给他们信心,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子,正确地看待孩子的不足,不要给他太大的压力。考试有时也有机遇,只要尽力了,我们就应该满足了。需要说明的是,教师是人,而不是神。我面对的是42个孩子,在目前的教育大环境中,面对这些娇嫩的小公主、小皇帝,在工作中我们也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长多理解,多支持,多配合。让我们携起手来,相互配合,共同努力,让他们都进入自己理想的学校,渴望的班级。这是你们的心愿,也是我们老师的心愿。最后祝家长们工作顺利,合家幸福!谢谢大家。第 8 页 共 8 页

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