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1、最新】七年级语文上册童稚记趣精品课件 冀教版 课件,童稚记趣,沈复,最新】七年级语文上册童稚记趣精品课件 冀教版 课件,快速记忆,体裁 散文。 作者 沈复，字 （ ）， 清代文学家。 本文节选自,最新】七年级语文上册童稚记趣精品课件 冀教版 课件,朗读课文，积累字词,藐小 拟作 丘壑 凹凸 土砾 癞虾蟆 舌一吐,项为之强 鹤唳云端 拔山倒树 _ 怡然自得 明察秋毫 庞然大物,mio,n,qi h,o t,l,li hm,t,jing,l,b,形容安适、愉快而满足的样子,形容高大而笨重的东西，也形容 貌似强大而实际上虚弱的东西,形容观察入微，也指能洞察事理,最新】七年级语文上册童稚记趣精品课件
2、冀教版 课件,文言文翻译的要求,文言文翻译 要做到“信、达、雅”三个字。 “信”是指译文要准确无误，就是要使译文忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。 “达”是指译文要通顺畅达，就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯，字通句顺，没有语病。 “雅”就是指译文要优美自然，就是要使译文生动、形象，完美地表达原文的写作风格,最新】七年级语文上册童稚记趣精品课件 冀教版 课件,文言文翻译基本方法,文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。 所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺
3、。 所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。 这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅,最新】七年级语文上册童稚记趣精品课件 冀教版 课件,具体方法：(留、删、补、换、调、变,留”，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名等，翻译时可保留不变。如“女娲”、“发鸠山”、“五色石”等。 “删”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。如“果然鹤也”中的“也”和“拔山倒树而来
4、”中的“而”。 “补”，就是增补。（1）变单音词为双音词，如“余忆童稚时”中的“忆”变为“回忆”。（2）补出省略成分，如“常蹲其身”前要补上“我”。（3）补出省略语句，如“弃其杖，化为邓林”前补上“临死的时候”。 注意：补出省略的成分或语句，要加括号,最新】七年级语文上册童稚记趣精品课件 冀教版 课件,具体方法：(留、删、补、换、调、变,换”就是替换。用现代词汇替换古代词汇。如把“吾、余、予”等换成“我”，把“尔、汝”等换成“你”。 “调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯。如“徐喷以烟”应
5、按“徐以烟喷”来翻译。 “变”就是变通。在忠实于原文的基础上，活泽有关文字。如“波澜不惊”，可活泽成“（湖面）风平浪静,最新】七年级语文上册童稚记趣精品课件 冀教版 课件,第一段,余 忆 童稚 时，能 张目 对日， 明察 秋毫， 见 藐小微物，必 细 察 其 纹理， 故 时 有 物外之趣,我 回忆 童年的 时候,能 睁开眼睛 对着太阳,可以）看清,极其细小的东西,见到 微小的 东西,一定仔细 观察 它的 纹理,因此常常 获得 超出事物本身的乐趣,物外之趣,最新】七年级语文上册童稚记趣精品课件 冀教版 课件,第二段,夏蚊成雷， 私拟作群鹤舞空。 心之所向， 则或千或百果然鹤也。 昂首观之， 项为
6、之强。 又留蚊于素帐中， 徐喷以烟，使其冲烟飞鸣， 作青云白鹤观， 果如鹤唳云端， 怡然称快,夏天蚊群飞鸣声如雷鸣,我把它们比作鹤群在空中飞舞,心中想象的是鹤,那么成千成百的蚊子便果真是鹤了,仰起头来观赏这种景象,脖颈因此都僵硬了,有时）（我）把蚊子留在白色的蚊帐里,用烟慢慢地喷它,使它冲着烟雾飞叫,把它们当作飞入青云的白鹤来看,果真就像鹤在云端高声鸣叫,不禁令人）高兴地连声叫好,观蚊成鹤,最新】七年级语文上册童稚记趣精品课件 冀教版 课件,第三段,于土墙凹凸处， 花台小草丛杂处， 常蹲其身， 使与台齐, 定神细视。 以丛草 为 林， 以虫蚁为兽， 以土砾 凸者 为 丘， 凹者为壑， 神游其中
7、， 怡然自得,在凹凸不平的土墙边,在）杂草丛生的花台旁,我）常蹲下身子,使之与花台一样高,定睛细看,把繁茂的杂草看作树林,把昆虫蚂蚁看成野兽,把泥土石块突起的地方看作山丘,低洼的地方看成山沟,想象在里面游历的情景,真感到心情舒畅，自得其乐,神游“山林,最新】七年级语文上册童稚记趣精品课件 冀教版 课件,第四段,一日， 见二虫斗草间， 观之正浓， 忽 有 庞然大物 拔山倒树 而来， 盖 一癞蛤蟆也。 舌一吐 而二虫尽为所吞。 余 年幼， 方 出神， 不觉 呀然惊恐； 神 定， 捉 蛤蟆， 鞭 数十， 驱 之 别 院,一天,看见两只虫子在草丛间相斗,看的兴致正浓,突然有个庞然大物像推开大山，撞倒大
8、树一般地闯了过来,原来是一只癞蛤蟆,蛤蟆）舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚里,我当时年纪小,正看得出神,不禁“唉呀”地惊叫一声,定下神来,捉住蛤蟆,鞭打了几十下,把它驱赶到别的院子里去了,观虫斗 驱蛤蟆,最新】七年级语文上册童稚记趣精品课件 冀教版 课件,文章结构,童稚记趣,一）忆童稚时,_ (视力好,_ (观察细,二）观蚊成鹤,夏蚊成雷群鹤舞空,冲烟飞鸣鹤唳云端,三）神游“山林,丛草为林虫蚁为兽,土砾凸者为丘凹者为壑,四）观虫斗，驱蛤蟆,怡然称快,怡然自得,物外之趣,趣,总,分,总分,惊恐、神定,最新】七年级语文上册童稚记趣精品课件 冀教版 课件,文章主题（主旨，中心,课文围绕“趣”这一中心，
9、生动描述了作者童年时代的几件典型事例，真切地再现了作者童年生活的片段，表现了儿童热爱生活，富于想象，喜欢探索自然奥秘的心理和情趣,最新】七年级语文上册童稚记趣精品课件 冀教版 课件,拓展链接,欣赏图片 回忆童年 感受生活 美丽成长,最新】七年级语文上册童稚记趣精品课件 冀教版 课件,最新】七年级语文上册童稚记趣精品课件 冀教版 课件,最新】七年级语文上册童稚记趣精品课件 冀教版 课件,最新】七年级语文上册童稚记趣精品课件 冀教版 课件,最新】七年级语文上册童稚记趣精品课件 冀教版 课件,最新】七年级语文上册童稚记趣精品课件 冀教版 课件,最新】七年级语文上册童稚记趣精品课件 冀教版 课件,最新
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