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1、初二年级语文知识要点复习以下就是中国()为同学们搜集的初二年级语文的知识要点复习资料。希望同学们学习进步。第一单元1.重点词语积累。2.文学常识积累。3.探究文中的思想感情,受到正确的人生态度、情感价值观的教育,进而了解社会人生。4.掌握叙事抒情的写作特点,体悟人生奋斗和读书的意义6.品位含义丰富的语句把握作者的情感1.藤野先生第一课时:1.字词:烂漫.绯红驿站不逊匿名瞥见畸形杳无消息2.作者简介鲁迅中国伟大的文学家,思想家,革命家3.文章体裁:回忆性散文。3.文章思想内容:文章记述了作者在仙台学医时候的生活,赞扬了藤野先生的正直、无私、没有民族偏见的高尚品质,书法了作者对他的怀念。4.文章结
2、构:全文38个自然段,分为三部分第一部分1-3,写在东京的所见所感第二部分4-45,写与先生的相识、相处、相离。第三部分36-38,写离开仙台后怀念先生的感情和行动。第二课时.1.文章线索:明线:以我和藤野先生交往为线索,围绕藤野先生崇高品质组织材料。暗线:作者感情变化为线索,写自己弃医从文,很多事情是围绕内在线索组织材料。因此文章虽然长,却脉络分明,材料虽多,却井然有序。2.人物形象:人物性格特征:藤野先生治学严谨、认真负责、正直、没有民族偏见塑造人物方法:选择典型事例。为了突出藤野先生的品质,文章具体写了四事:修改讲义,改正解剖图,关心解剖实习和了解中国女人裹脚情形。白描手法:如藤野先生外
3、貌、语调、衣饰等写出了他治学严谨、生活朴素的学者形象。载入对请过留学生辫子的描写,揭示了他们庸俗腐朽的思想,表达作者厌恶之情。3.语言特点:朴素含蓄,精炼深刻。如:东京也无非时这样中国时弱国,所以中国人当然时低能儿在那时那地,我的思想却变了2.我的母亲第一课时:1.字词:责罚、管束、广漠、宽恕、质问、轻薄、仁慈、文绉绉2.文学常识:胡适,字适之,安徽绩溪人学者。著作:中国哲学史大纲胡适文存白话文学史戴东原的哲学等。3.文章内容:首先继续了儿时的性格特点和给自己留下的深刻往事,主体部分记叙了母亲的几个事:1.母亲对我的管教2.母亲处理家庭的难事和矛盾。3.母亲对待他人对自己的人格侮辱;最后写母亲对自己的影响。4.作品情感:对母亲的感激、怀念和敬爱之情。第二课时:1.人物形象:人物形象特征:为人克己谦让,宽容善待,和睦仁慈,教子严格。塑造人物的方法:选择典型事例;2.情感抒发方法:质朴真切的叙述语言与自然流畅的结构与作者真挚的情感相辅相成;用童年视角回忆往事。3.语言特点:朴质、真切,不加修饰。3.我的第一本书第一课时:1.字词:幽默、凄惨、奥秘、翻来覆去、温厚2.文学常识:牛汉,原名史成汉,现代著名诗人.七月诗派重要成员。主要作品有华南虎等上文就是中国()给您带来的初二年级语文的知识要点复习,希望可以更好的帮助到您!第 4 页 共 4 页