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1、最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,1.列宁说：“如果没有战争，俄国也许过上几年甚至几十年而不发
2、生反对资本家的革命。”对此理解正确的是( ) A.战争是导致十月革命爆发的根本原因 B.没有战争，就没有十月革命 C.战争推动了十月革命的发生 D.十月革命必须在战争的过程中发生,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,解析】选C。第一次世界大战使俄国各种社会矛盾空前激化，促进了俄国革命形势的发展。所以，战争和革命虽有内在联系，但它只是为战争的爆发提供了可能性，而不是革命爆发的必要条件,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,2.“无论声名武功从哪个方面看，罗曼诺夫王朝最后一个沙皇尼古拉二世都远远比不上他那伟大的祖先如彼得大帝和叶卡捷琳娜二世”，尼古拉二
3、世的专制统治是被一场革命推翻的，这场革命是( ) A.1917年二月革命 B.1917年俄国十月革命 C.1789年法国大革命 D.英国资产阶级革命 【解析】选A。本题考查学生的阅读分析能力。由题干中的关键信息“沙皇”，可知与俄国有关，而推翻沙皇专制统治的革命是1917年的二月革命,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,3.俄国二月革命后出现的两个并存的政权是( ) 沙皇政府 人民委员会 资产阶级临时政府 工兵代表苏维埃 A. B. C. D. 【解析】选B。本题是对二月革命相关基础知识的考查。二月革命后出现的两个并存的政权是资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃,最新】九
4、年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,4.虽然身躯伟岸是“理想领袖”形象的一个组成部分，但现实生活却要复杂得多。列宁的身高只有1.64米；而邓小平却只有1.524米。就是这些身材上“矮小”的人，却都以巨人的形象展现在世人面前。下面叙述符合两人“巨人形象”的是 ( ) A.领导十月革命；领导南昌起义 B.领导1861年改革；提出一国两制构想 C.领导了十月革命；提出改革开放决策 D.发表共产党宣言；领导南昌起义,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,解析】选C。本题考查学生的辨析能力。A项中的“领导南昌起义”与邓小平无关，B项中的“领导1861年改革”与列宁无
5、关，D项与列宁和邓小平都无关，故选C,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,5.安东诺夫拿着手枪站在(临时政府)部长面前说:“我以彼得格勒苏维埃军事委员会的名义宣布临时政府被推翻了。”这一情景反映的历史事件是( ) A法国大革命 B巴黎公社 C拉丁美洲独立战争 D俄国十月革命 【解析】选D。本题主要考查学生提取有效信息的能力。题干中的关键信息是“临时政府被推翻”，结合所学知识可知俄国十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,6.(2010东营学业考试)从世界历史上看，社会主义第一次实现了从理
6、论到实践，从理想到现实巨大飞跃的重大事件是 ( ) A.巴黎公社成立 B.俄国十月革命 C.“苏联”成立 D.宪章运动 【解析】选B。本题考查学生再认再现基础知识的能力。十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的社会主义革命，它把社会主义从理想变成了现实,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,7.(2010商丘模拟)列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者，如果把这一重大历史事件放在年代尺上，最恰当的位置应该是( ) 【解析】选B。本题主要考查学生的识记和辨析能力。世界上第一个社会主义国家是苏维埃俄国，它的诞生与十月革命有关，十月革命发生在1917年11月，即20世纪初,
7、最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,8.(2010日照模拟)1917年被历史学家称为人类社会发展历史上具有重大影响的一年，其主要依据是这一年( ) A.美国参加第一次世界大战 B.俄国爆发二月革命 C.俄国退出帝国主义战争 D.俄国爆发十月革命 【解析】选D。本题考查学生的再认再现能力。1917年十月革命后建立了苏维埃政权，世界上第一个社会主义国家诞生，十月革命是世界近代史的开端。所以1917年被历史学家称为人类社会发展历史上具有重大影响的一年,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,9.下列哪些事件促使俄国的社会性质发生了变化( ) A.明治维新、
8、1861年改革 B.1861年改革、俄国十月革命 C.俄国二月革命、明治维新 D.1861年改革、俄国二月革命 【解析】选B。本题考查学生对历史知识的分析理解能力。俄国二月革命后出现了两个政权并存的局面，资产阶级临时政府掌握政权，因此它没有改变俄国的社会性质，由此可排除C、D两项；虽然明治维新改变了社会的性质，但它发生在日本，故A项也可排除,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,10.(2010长春模拟)根据下列图示反映的关系并结合所学知识判断正误，正确的打“”，错误的打“”。 (1)图示一的过渡能正确反映辛亥革命的功绩。( ) (2)图示二中的矛盾最终导致了独立战争的爆
9、发。( ) (3)图示二所导致的战争最终消除了种族歧视。( ) (4)图示三反映了俄国十月革命两阶级的对抗。( ) (5)三幅图示反映的事件都推动了本国社会的发展。(,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,答案：(1)() (2)() (3)() (4)() (5)(,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,11.识读下列图片，回答问题： (1)以上两幅图片反映的是哪一历史事件？发生在什么时间？ (2)你能说出这一历史事件发生的历史背景吗？ (3)请你谈谈这一历史事件对世界历史的影响,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,解析】本
10、题考查学生的识图识记能力。考查的主要知识包括十月革命爆发的时间、背景及历史影响，立足教材基础知识作答即可。 答案：(1)彼得格勒武装起义(或十月革命)；1917年。 (2)一战激化了俄国国内矛盾；二月革命后，出现了两个政权并存的局面，临时政府掌握主要权力，继续进行世界大战，并企图消灭苏维埃；1917年4月，列宁回到彼得格勒；为了推翻临时政府，布尔什维克党决定发动武装起义,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,3)俄国十月革命冲破了世界帝国主义阵线，在世界上创建了第一个社会主义国家。它不仅激励着各国无产阶级的斗争，而且鼓舞了被压迫民族的解放斗争。十月革命的胜利推动了马克思列
11、宁主义在世界上的传播，并向各国人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。十月革命是世界现代史的开端,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,12.阅读下列材料，回答问题： 列宁指出，革命的根本问题是政权问题。现在政权已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里，因此，资产阶级民主革命已完成。“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡”，布尔什维克党的任务是“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”。 列宁论无产阶级在这次革命中的任务,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,1)列宁所说的“现在政权已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里”指的是哪次斗争？ (2)哪次斗争
12、“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”？ (3)布尔什维克党完成“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”的任务的主要方式是什么,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,解析】通过“现在政权已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里，因此，资产阶级民主革命已完成”可判断此斗争是推翻了沙皇专制统治的二月革命，其性质为资产阶级民主革命；“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”可判断此革命的性质是社会主义革命，故为十月革命；第(3)题考查学生的理解归纳能力。 答案：(1)俄国二月革命。 (2)俄国十月革命。 (3)中心城市暴动，武装夺取政权,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,
13、13.“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”中国革命在马克思主义的指导下，历经曲折和艰难，最终迎来胜利的曙光。 (1)马克思主义的诞生和指导的各国革命斗争。 马克思主义诞生的标志：_ 马克思主义诞生后的第一次伟大实践：_ 马克思主义诞生后指导的第一次取得胜利的社会主义革命：_ 马克思主义诞生后指导的中国革命：_,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,2)比较俄国革命和中国革命取得胜利的方式有何不同？你从中得到什么启示？ 【解析】本题主要考查学生的识记和综合归纳能力。1848年，马克思和恩格斯共同创立了马克思主义，巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试，十月革
14、命是其成功运用的典例。马克思主义传入中国，成为中国无产阶级领导新民主主义革命的理论武器，最终取得胜利，建立了新中国。第(2)题考查学生的分析比较能力，启示言之有理即可,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,答案：(1)共产党宣言的发表 巴黎公社 十月革命 新民主主义革命 (2)俄国采取的是中心城市暴动，武装夺取政权；而中国采取的是农村包围城市，武装夺取政权。 启示：马克思主义在中国得到灵活运用。故我们在学习及处理事情时也要注意知识和方法的灵活运用，不生搬硬套(言之有理即可,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件,本部分内容讲解结束,最新】九年级历史下册 1.1俄国十月革命课件 岳麓版 课件
