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1、九年级物理压强浮力练习题一、选择题1(2008江苏淮安)2007年4月18日零时起我国铁路开始了第六次大提速“和谐号”动车组高速列车经过时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，应特别注意安全从物理学的角度看，这是因为高速行驶的列车与人之间的（ ） A空气流速减小，压强增大 B空气流速减小，压强减小 C空气流速增大，压强增大 D空气流速增大，压强减小2.(2008江苏常州)下列现象中，属于增大压强的是（ ） 载重量大的汽车装有许多车轮 压路机上碾子的质量很大 短道速滑运动员的冰鞋上装有冰刀 房屋建在承受面积更大的地基上 A. B. C. D.3(2008山东临沂)下列四幅图中的做法，能够减小压强的是（
2、 ） A B C D4(2008山东潍坊)下列图像中，能正确描述液体压强与深度关系的是（ ）5（2008浙江嘉兴）目前医院在体检抽血时普遍采用如图所示的真空采血管.使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉，另一端的针头插入真空试管内，血液便会自动流入试管，此时学血液是（ ）A靠自身重力流入试管 B被真空试管吸入试管 C由血压压入试管 D通过吸气把血液压入试管6.(2008山东青岛)试管中有一段被水银柱密封的空气柱，将此试管分别如图所示旋转，若空气柱的压强为P，大气压为P0，则满足PP0的是（ ）A、甲B、乙C、丙D、乙和丙.7(2008江苏苏州)甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的
3、质量相等，密度关系是，当在甲、乙两物块上，分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2(F1、F2均小于物块重力)时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G1与G2、F1与F2的大小关系是（ ） AG1G2，F1F2 BG1G2，F1F2 CG1G2，F1F2 DG1F28(2008江苏徐州)动物本身蕴含着许多物理知识，以下说法错误的是（ ） A信鸽依靠地磁场定向，能从千里之外飞回家 B泥鳅身上的粘液能减小摩擦，便于逃生C狗的表皮无汗腺，它通过将舌头伸出嘴外加快水分蒸发来降温 D骆驼脚掌宽大，可以增大对地面的压强，方便在沙漠中行走9(2008山东聊城)如图所示，在探究液体压强特点
4、的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（ ）A将压强计的金属盒向下移动一段距离将压强计的金属盒向上移动一段距离将压强计的金属盒在原位置转动将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中10. (2008山东)火车站台上都设有安全线.火车进站时,人若越过安全线,有可能被吸进铁道,发生危险.为配合我国第六次铁路大提速,公安部交管局再次发出公告,在火车 站站台上候车的乘客应站在安全线外.从物理学的角度看,其原因是火车通过时, 人体与车辆之间 ( ) A.空气流速比外侧快,压强减小 B.空气流速比外侧快,压强增大 C.空气流速比外侧慢,压强减小 D.空气流速
5、比外侧慢,压强增大11（2008湖北黄冈）沙漠中有一个沙丘(如图)，当水平方向的 风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢（ ） A向左移动 B向右移动 C仍停原处 D无法确定12(2008四川)把重为5N，体积为600cm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（g取10Nkg）（） A物体漂浮F浮6N B物体悬浮F浮5N C物体漂浮F浮5N D物体沉在水底F浮5N 13(2008福州厦门)如图3所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为甲、乙， 同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，在甲杯处于悬浮状态所受浮力为F甲，在乙杯处于漂浮状态，所受浮力为F乙.可以肯定的是（ ）A甲乙B甲乙CF甲F乙D
6、F甲F乙14（2008南京）如图9甲所示，在只薄塑料袋中装水过半(未满)， 用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为9N；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图9乙所示，当弹簧测力计示数为6N时，袋内水面与烧杯中的水面相比(不计塑料袋和细线的重)（ ） A比烧杯中的水面高 B比烧杯中的水面低C与烧杯中的水面相平 D高低无法判断15（2008浙江金华）假如地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度)与原来相比，下列说法中正确的是（ ）A船受到的重力不变船的吃水深度也不变B船受到的重力减小，船的吃水深度也减小 C船受到的重力减小
7、，船的吃水深度不变D船受到的重力不变，船的吃水深度减小厂二、填空题16(2008江苏无锡)小明在暑假跟爸爸去拉萨游玩，进入高原后，小明出现了高原反应.这是由于该地区海拔较 (选填“高”或“低”)，大气压 (选填“较大”或“较小”)的缘故.17(2008广东)一个密度为0.5103 kgm3、边长为0.2m的实心正方体放置在水平地面上，该物体的质量是kg，它对地面的压力大小是N，对地面的压强是Pa.(取g=10Nkg)18(2008泰州)水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有_，并且随深度的增加而_19(2008山东聊城)大洋一号是我国一艘现代化综合性海洋考察船，船上配备的机器人系统在
8、6000m深的海底进行探测时，机器人受到海水的压强是a(海水.03103Kg/m3，g取10N/Kg).20（2008烟台）图10所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象由图可知，甲乙两种液体密度的大小关系为_，其中_液体是水.21（2008河南）物理知识在生活中有广泛的应用，病人输液时用的吊瓶就是一例.如图1所示，A管是输液管、B管是空气管.在输液过程中，如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶适当地升高，使流入患者血管处药液的压强变 .B管的作用是保持瓶口C处的压强始终等于 .22.（2008哈尔滨）今年春季，我省五常市遭受龙卷风袭击，如图所示，龙卷风摧毁房屋
9、，拉倒大树，说明风具有_龙卷风经过处房盖上下产生压强差导致房盖被掀起压强差产生的原因是_ _23.（08江西）如图3所示的甲、乙两图，图_中的模型由于上下表面气体流速不同，产生压强差，形成对模型向下的压力；假如你是一位设计师，制造飞机机翼应设计成图_中的模型形状.(2分)24(2008成都)海水的密度大于河水的密度，当图6所示的军舰（保持质量不变）由大海驶向河流的过程中，它所受到的浮力将_（填“增大”、“不变”或“减小”），军舰排开水的体积将_（填“增大”、“不变”或“减小”）.25(2008广东)把重5 N、密度为09103 kgm3的实心物体投入水中当物体静止时，物体处于状态(选填“漂浮、
10、“悬浮”或“沉在水底)，物体所受的浮力是N，物体排开的水重是N. (水的密度为1.0103 kgm3)26(2008重庆)一个重6N的实心物体，用手拿着使它刚好浸没在水中，此时物体排开的水重是10N，则该物体受到的浮力大小为_N.27(2008安徽)2008年4月6日，具有百年历史的上海外白渡桥南段在潮水上涨时，借助驳船受到的浮力将桥慢慢顶起，并在原地转向，由驳船经黄浦江运载到工厂进行维修（如图所示）.若外白渡桥南段装载到驳船后，驳船排开水的体积增加了580m3，则外白渡桥南段重为_N（水的密度水=1.0103kgm3）.三、实验探究题28（08浙江台州）在研究液体压强的实验中，老师出示了如图
11、甲所示的装置，并向装置中加入一定量的水，此时你观察到的现象 ，这说明液体对容器底有压强.稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图里装置即可.于是小明将图甲装置缓慢地浸入水中，你将观察到 .若要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合，并说明理由 .(6分)29.（2008山东青岛）晓丽想要探究“气体分子对器壁的压强规律”，她首先做了如下实验：如图，将托盘天平的左盘扣在支架上，调节天平平衡后，将一袋绿豆源源不断地从同一高处撒到左盘上，发现天平指针偏转并保持一定角度，左盘受到一个持续的压力.容器中气体分子碰撞器壁的现象与上述实验现象十分相似.可见，容器中大量气
12、体分子不断碰撞器壁时也会产生一个持续的压力，而面积上所受的压力就是气体分子对器壁的压强.（1）上述过程中运用的科学方法主要有法.（2）气体分子对器壁的压强与哪些因素有关呢？晓丽对该问题进行了如下简化：a、容器为长方体；b、容器中的气体分子不发生相互碰撞；c、容器中气体分子分为6等份，每一等份中所有气体分子均与器壁的一个内表面垂直碰撞；d、所有气体分子的速度均等于它们的平均速度v；e、所有气体分子与器壁的碰撞均为完全弹性碰撞（详见中“c”）.已知每个气体分子的质量为m，单位体积中的气体分子个数为n0.晓丽推导出了气体分子的数学表达式.她的推导过程如下：（请将推导过程填写完整）a、单位体积垂直碰撞
13、到任一器壁的气体分子数n；b、t时间内垂直碰撞到某一器壁S面积上的平均分子数N；c、由于是完全碰撞，因此S面积上所受的平均压力F与t的乘积为：Ft=N.2mv;d、气体分子对器壁的压强公式为：P.30(2008山东聊城)张扬在某实验中的主要操作步骤及弹簧测力计的示数，如下图所示：（）根据图中提供的信息，石块受到的浮力浮，石块排开水所受的重力重(2分)（）由此得出的结论是：(2分)（）(2分)该石块的密度石kgm331(2008广州)小芳在一端封闭的均匀圆玻璃管中装入适量的小铅丸，制成一支密度计密度计能在液体中竖直漂浮，如图24所示，根据它在液体中浸没的深度得知这种液体的密度小芳的设计和制作过程如下： a根据阿基米德原理及物体漂浮条件，推导出密度计在纯水中浸没的深度h的表达式 b根据h的表达式，测量这支密度计自身的某些物理量，算出密
