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1、第6单元 24 唐诗二首 第二课时,炭,什么是炭,木炭的原意是木材经过特殊烧制而形成的燃料,卖 炭 翁,卖炭翁是新乐府中的一首，题目下面原有自注：“卖炭翁，苦宫市也。”苦，以为苦，这句话的意思是苦在“宫市”身上。显然，作者写本文的目的是反映“宫市”给人民带来的苦,解诗题,初读古诗,自由读两遍古诗，注意读准字音，读通诗句,伐薪 两鬓 骑 系 叱 翩翩 辗冰辙,xn,j,b#n,j,ch,ni2n,读准字音,pin,再读古诗，注意词与词之间的停顿、重音，要读出古诗的韵味来,这卖炭翁到底是一位怎样的老人，他的身上发生了什么？请借助注释及插图自己解决诗意，不懂之处圈画出来，同桌互相交流,讨论,这首诗的
2、主要意思,互换角色，巩固诗意,品读古诗， 理解情感,说说这首诗表达了作者怎样的情感,抓住“诗眼”，深入感悟,可怜身上衣正单， 心忧炭贱愿天寒。,老人可怜在哪里？在寒风中衣着单薄，冻得瑟瑟发抖很可怜，但更可怜的是什么？“衣正单”和“愿天寒”之间是多么矛盾的关系啊，你能用关联词把它们连起来说一说吗？天更寒会怎样？由此请你大胆联想老人的生活已经到了什么程度,老人虽然衣着单薄，冻得瑟瑟发抖，但是他仍然希望天气寒冷，这样，他就可以把炭卖得更好，才能换来衣服和粮食,满面尘灰烟火色， 两鬓苍苍十指黑。,这是什么描写？你有什么感受 ,这是老人的外貌描写。老人之所以“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”，是因为老人
3、“伐薪烧炭南山中”，这是长期从事艰辛劳动的人特有的外貌。在终南山中，老人一斧斧地砍柴，一窑窑地烧炭，辛苦劳作，才得到了这车炭，老人已经身心俱疲，须发皆白，真是可怜的卖炭翁,总结提升，再读古诗,字字皆可悲，句句皆可怜。诗人运用通俗易懂的文字，通过对老人的外貌、心理的细致刻画，向我们展现了一位可怜的卖炭翁形象，你能通过你的声音展现出来吗,文章多处使用了对比，既有卖炭翁自身的对比，又有卖炭翁与宫使的对比，请从文章中找到这些句子，并说说各自的作用,1.“一车炭，千余斤”与“半匹红纱一丈绫”对比，写出宫使掠夺的残酷。2.“牛困人饥”与“翩翩两骑”对比，反衬出劳动者与统治者境遇的悬殊。3.“衣正单”与“愿天寒”对比，写出卖炭翁买衣食的迫切心情,让我们记住诗人笔下的这些苦难的劳动者的形象，同时，也要珍惜我们今天的美好生活。因为，生活在没有压迫，没有苦难的文明和谐的社会里，我们无比幸福
