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1、复习,1、什么是热量？热量的单位是什么,在热传递过程中，传递内能的多少叫热量， 单位：焦（J,2、热量总是由_物体传向_物体， 直到温度_为止,高温,低温,相等,3、改变物体内能的方法,热传递,做功,热,凉快,情境引入: 1. 白天在游泳池,凉快,热,晚上到游泳池,2.中午，沙子很烫而海水很凉,傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖,为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样,猜想： 可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故,物体吸收热量的多少跟哪些因素有关？ 1、用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯水，加热到相同的温度，谁吸热的时间长？谁吸收的热量多？ 2、把一壶水烧热和烧开，哪种情况需要吸收更多的热
2、？ 说明:物体吸收的热量与质量、温度变化有关,问题与思考,1。质量分别为50克和100克的两杯水，温度 都升高30，吸收的热量相同吗,2。质量都为50克的两杯水，温度分别升高20 和50，吸收的热量相同吗,质量,升高的温度,这种情况下吸收的热量 ，结果表明物质吸收的热量与物质的 有关,这种情况下吸收的热量 ，结果表明物质吸收的热量与物质的 有关,不相同,不相同,物体吸收热量的多少除了与物体的质量、物体升高的温度有关外,还可能与其他的什么因素有关? 不同物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时，它们吸收的热量,怎么验证你的想法？利用提供的器材说一说你的设计思路,1、要研究这个问题,必须保持_
3、和_ 相同， _不同,2、取两个_的烧杯盛放质量相同的两种液体(水和煤油), 用_的两个电热器给它们加热使它们升高相同的温度,看它们所用时间的长短,质量,升高的温度,物质种类,相同,相同,30,30,10,10,2,4,结论: 1、吸收相同的热量,煤油升高的温度比水的高。 2、升高相同的温度,吸收的热量不等,水吸收的热量多,实验后的思考,1、水和煤油谁的吸热能力强,2、如何科学地比较不同物质的这种特性,实验后的思考,往往比实验本身更重要牛顿,其实很简单，就是采用比较单位质量、升高1的水和煤油吸热的多少来比较它们的吸热能力,实验结论：不同物质，在质量相等、升高（或降低）相同的温度时，吸收（或放出
4、）的热量是不相等的,物质吸收（或放出）的热量除了与物质的质量、升高（或降低）的温度有关外，还与物质的 有关,结论表明,某种特性,为了说明质量相等的不同物质，升高（或降低）相同的温度，吸收（或放出）的热量是不相等的这种性质，我们需要引入一个新的物理量,比热容,比热容,一.比热容,单位质量的某种物质温度升高(降低）1所吸收（放出）的热量，叫做这种物质的比热容,1.定义,2.表示符号,用符号 c 表示,3.单位： 焦每千克摄氏度 J/(Kg,含义:质量为1Kg的水,温度升高1 所吸收的热量为4.2103 J,4.水的比热容:4.2103 J(kg,1、物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之一. 2
5、、对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的种类和状态有关。 3、可以用比热容来鉴别物质的种类,水的比热容最大：4.2 103焦/（千克）； 液体的比热容较大，固体、金属的比热容较小,三.比热容的物理意义,例如：水的比热容是：4.2 103焦/（千克,它表示质量为1千克的水，温度每升高 （ 或降低）1 ，吸收（或放出）的热量是 4.2 103焦,练习 : 煤油的比热容是2.1 103焦/（千克）， 它表示,质量为1千克的煤油，温度每升高（或降低）1 ，吸收（或放出）的热量 是2 .1 103焦,新疆有句谚语： “早
6、穿皮袄午穿纱 围着火炉吃西瓜” 你能说出它的道理吗,答：这是因为在同样受热和冷却，即吸热或放热相同时，水的比热容大，温度变化小；砂石的比热容小，温度变化大,沿海地区及我国东南部白天和晚上的气温变化_,而在沙漠地区及我国西北部昼夜气温变化_.为什么,不大,较大,1、水的比热容为4.2103 J/(Kg)，它表示的物理含义是什么,质量为千克的水在温度升高 (或降低) 时吸收(或放出)的热量是4.210J,吸热计算公式：Q吸=cm(t-t0,2、10千克的水在温度升高1摄氏度时所吸收的热量为_焦。 3、10千克的水在温度升高10摄氏度时所吸收的热量为_焦,4.2104,4.2105,例1、质量为10
7、kg的水的温度从25升高到65，水吸收了多少热量,解析：Q吸=cm(t-t0) 4.2 103J/(kg) 10kg （65-25） 1.68 106J 答案：水吸收了1.68 106J热量,1、1千克的水在温度降低1摄氏度时所放出的热量为_焦。 2、10千克的水在温度降低1摄氏度时所放出的热量为_焦。 3、1千克的水在温度降低10摄氏度时所放出的热量为_焦。 4、10千克的水在温度降低10摄氏度时所放出的热量为_焦,放热的计算公式：Q放=cm(t0-t,4.2104,4.2105,4.2104,4.2103,例2、质量为2kg的沸水（100），温度降低了60，水放出了多少热量,解析：Q放=c
8、m(t0-t) 4.2 103J/(kg) 2kg 60 5.04 105J 答案：水放出了5.04 105J热量,29,热量的计算,如果，某种物质的比热容为C，质量为m，温度的变化为t，则它吸收或放出的热量Q的计算方法为,公式：Q=Cmt,注意：统一单位,1.关于比热容,下列说法正确的是( ) A.物体的比热容跟温度有关 B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 C.物体的比热容是物质本身的一种特性 D.物体的质量越大它的比热容越大,C,2.下列说法正确的是( ) A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一 B.吸收热量多的物质,比热容一定大 C.高温物体放出的热量一定多 D.质量
9、相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度,D,3.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水的( ) A.密度大 B.比热容大 C.温度高 D.热膨胀大,B,课堂练习,1。在相同的日光照射下，沙地比水田的温度升高的快， 主要是因为（ ） A。沙地吸收的热量多； B。水田不容易吸收热量； C。水的比热容大，在吸收相等的热量 后，升高的温度比沙地小，所以水田的温度升高得慢； D。沙地和水田的质量不一样,C,2。关于比热容的说法中，正确的是（ ） A。50的水比20的水的比热容大； B。50克的水比20克的水的比热容大； C。由 c=Q/mt
10、可知，比热容与热量成 正比，与质量、温度的变化量成反比； D。铁块被压成铁饼，其比热容不变,D,结论： 物质的比热容是物质的特性之一， 与物质的 质量、温度变化、吸收或放出热量以及体积和形状无关,3.沙漠地区为什么会有早穿皮袄午穿纱的奇特 现象？沿海地区可能出现这种现象吗,答 沙漠地区多砂石，砂石比热小，夜间砂石散热， 温度降低较多，因而出现早晨气温较低。午间在阳 光照射下，砂石吸热后温度升高较快，气温迅速上 升，因而出现早、午气温差别较大的奇特现象。沿 海地区多水，水的比热较大，夜间海洋与沙漠地区 同样散热，海洋的温度降低不多，早晨气温就不太 低；同理，白天气温也不会升高得太快，所以沿海 地
11、区不会出现早穿棉袄午穿纱的现象,4.判断下列说法中正确的是 A物质吸收的热量越多，它的比热就越大 B物质的温度变化越小，它的比热就越大 C把一个铁块分开，用其中一块测铁的比热，因为质量小了，所以测得的比热值就大了 D 单位质量的某种物质温度升高1吸 收的热量越少，比热就越小,D,为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样,因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热比沙子的比热大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水降温比沙子慢,想一想,水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原
12、因吗,想一想,6、问题与思考,地球表面大部分为海水所覆盖，海洋对地球环境的影响至关重要，请依据相关的一些知识，考虑以下的问题,1) 、内陆型气候与沿海型气候有很大差异的主要原因是什么,2）、设想如果水的比热容较小，那么在地球上将会有什么后果？水具有很大的比热容对地球的生态环境有什么样的重大意义,3).阅读：P:133 气候与热污染,小结,一、比热容,1、定义:单位质量的某种物质,温度升高1所吸收的热量,2、单位:焦每千克摄氏度 J(kg,3、比热容是物质的一种属性,二、热量的计算,1、吸热,Q吸=cmt=cm(t-t0,2、放热,Q放=cmt=cm(t0-t,贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒
