《【最新】九年级物理全册 16 电流做功与电功率 第4节 科学探究 电流的热效应课件 （新版）沪科版-（新版）沪科级全册物理课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【最新】九年级物理全册 16 电流做功与电功率 第4节 科学探究 电流的热效应课件 （新版）沪科版-（新版）沪科级全册物理课件（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第4节 科学探究：电流的热效应,生活中的物理,你知道小伟妈妈是根据什么判定的吗,生活中，许多用电器接通电源后，都伴有热现象产生,用手一摸电视机后盖,好样的,电热器,生活中，许多用电器接通电源后，都伴有热现象发生,电暖器,一、电流的热效应,热水器,饮水机,电熨斗,电流通过导体时电能转化成热能，这个现象叫做电流的热效应,上面这些生活中常用的电器有什么共同的特性,电饭煲,电能转化为热能,热水器,电热杯,实质,电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝和导线通过的电流相同。为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热,二、探究：电流的热效应与什么因素有关,猜想与假设,1、可能与电阻有关,2、可能与电流有关,3、可能
2、与通电时间有关,实验一 探究电热与电阻的关系,应控制不变的物理量,应变化的物理量,怎样才能使两个不同的电阻有相等的电流和通电时间,将它们串联,相同的电流和通电时间,电阻,动画演示：电流产生的热量与哪些因素有关,焦耳定律,Q = I R t,热量 电流 电阻 时间,J A S,公式,意义,单位,焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比,焦耳 (18181889,三、焦耳定律,焦耳定律的理论推导,电流通过导体时，如果消耗电能全部转化为热，而没有同时转化为其他形式的能量，那么，电流产生的热量Q就等于消耗的电能W,即: Q = W = Pt = UIt
3、 = IR It = I2Rt,考考你,电炉丝和导线通过的电流相同。 为什么电炉丝热的发红，而导线却几乎不发热,原因：导线电阻远小于电炉丝电阻，产生的热量少,一根60的电阻丝接在36V的电源上, 在5min内共产生多少热量,解,通过电阻丝的电流为,电流产生的热量为,Q=I2Rt=(0.6)260560J=6480J,例题讲解,四.电热的利用和防止,1）电热的利用,电热在日常生活中的应用,养鸡场用电热孵化器孵出小鸡,烧坏电器 导线绝缘皮老化引起火灾,2）电热的危害,3）电热的防止,电视机的散热窗,电视机的后盖有很多孔，就是为了通风散热，使用时一定要把防尘的布罩拿开,散热设计,投影仪的散热窗,1.
4、电流的热效应 2.电热器 定义：将电能转化为内能的装置。 原理：电流的热效应。 组成：发热体由电阻率大、 熔点高的合金制成,小结,定义：电流通过导体导体会发热的现象。 实质：电能转化为内能,1.电流的热效应是电流通过导体时_转化成_的现象。 电热器是利用电流的_制成的加热设备,电能,热,2.“ 在研究电流产生的热量跟电流的关系”的实验中，应保持 _、_一定，用滑动变阻器改变电阻丝的电流,3.一根100的电阻丝通过的电流是2A，它的电功率是_W 通电1min时产生的热量是_J,4.电阻R1、R2串联在电路中，R1=4，R2=6，则P1:P2=_。 Q1:Q2=_,热效应,电阻,时间,400,24000,2:3,2:3,练一练,5、 现有甲乙两个电炉子，已知电炉电阻R1R2，分别接入电源电压220V的电路中，相同时间内，它们发热情况是（ ） A 、甲放热多 B 、乙放热多 C 、同样多 D、无法判断 6、将一台“220V 100W”的电风扇，一个”220V 100W”的充电器，一把“220V 100W”的电烙铁分别接在220V的电源上，在相同时间内，电流通过他们时发热功率最大的是 （ ） A 电烙铁 B 充电器 C 电风扇 D 一样多,B,A
