《2021届新高考二轮复习-题型组合滚动练20》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021届新高考二轮复习-题型组合滚动练20（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、题型组合滚动练(二十)(分值：112分建议用时：100分钟)序号148910得分答案一、综合运用阅读下面的文字，完成13题。(11分)位于我国大西北腹地的宁夏回族自治区，被沙漠包围，生态系统脆弱，长期处于荒漠化的威胁中。多年来，宁夏几代治沙人前赴后继，用辛勤和智慧，锁住了漫天黄沙，构筑了一道道绿色屏障，创造了一个个绿色奇迹。“黄沙滚滚不见路，跟着驼铃找宁夏。”这是60多年前宁夏的真实写照。严重的沙害不仅严重威胁着当地群众的生活和生产安全，还长期制约着当地经济社会的发展。那时候，只要刮一场大风，上了房顶的沙子和沙漠连成一片，村民晚上回家可以沿着沙坡走上自家房顶。随着荒漠化的日益严重和沙漠的不断进
2、逼，很多村庄甚至被迫数次搬迁。面对困境乃至绝境，宁夏治沙人没有屈服。在灵武市的黄河东岸，百余亩“天使林”“师生林”等公益林在阳光下傲然挺立，与一片片、一坡坡幼林一起默默抵御着风沙的侵蚀。在这片万亩荒滩上植树造林的带头人是“全国治沙英雄”王有德，40年来他带领宁夏白芨滩防风固沙林场干部职工一起战沙魔，营造了63万亩绿色屏障，阻挡住毛乌素沙漠向西侵蚀，创造了世界闻名的“白芨滩治沙路径”。从被迫抗争到主动出击，从“要我治沙”到“我要治沙”，从“老典型”到“新面孔”在与沙漠经年累月的搏战中，不断涌现出的治沙人，建起了一片片绿色“长城”，改变了宁夏山川大地的面貌。1下列各句中的省略号，和文中省略号作用相
3、同的一项是(3分)()A苏珊给你留了一张纸条，稍等一下她说你会明白的。B原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”C注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女们”过了一会儿，海鸥纷纷落地。D“别别别”他急了，“碧云！碧云！”BA项，表示语言的中断。B项，与文中的省略号都表示列举的省略。C项，表示话题的转换。D项，表示重复语言的省略。2比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(4分)解析本题考查分析修辞特点的能力。解答此题，首先要说明画横线句中比喻的具体使用情况，交代清楚本体和喻体；然后，要将“公益林”与“长城”的相似性表述清楚；最后，从表情达意层面，分析出作者对治沙人非凡
4、贡献的赞美。答案文中画横线句子将治沙人建起的“公益林”比作“长城”，“公益林”与“长城”的相似性是可以抵御侵害，“长城”抵御的是敌人，“公益林”抵御的是沙害。(3分)作者用此比喻，突出了对治沙人功绩的赞美。(1分)3文中画波浪线的句子可改写成：“多年来，宁夏几代治沙人经过努力，控制了沙漠漫延，建成了奇迹般的防护林。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？(4分)解析本题考查分析语言表达效果的能力。原文使用了成语“前赴后继”，既有文采，又凝练地表现了治沙人的艰苦付出，改写句则比较平庸；原文“锁住了构筑了创造了”运用了排比和比喻修辞，表达效果突出，改写句表达效果不够生动。答案原文使用
5、“前赴后继”，更能说明几代治沙人的不懈努力和艰苦付出。原文“锁住了漫天黄沙，构筑了一道道绿色屏障，创造了一个个绿色奇迹”，运用排比和比喻，使表达有层次感，有气势，更加鲜明生动。(每点2分)4下列各句中，表达得体的一句是(3分)()A我们家是个大家庭，母亲姊妹8个，父亲弟兄6个，所以令亲特别多。B我有几个大学同学明天来我这里，我不能失礼，必须奉陪。C我前几天写的那篇文章，让你拜读，你觉得怎么样？提点建议。D你有个远房亲戚的侄子人不错，能不能帮我找一下这位舍侄，我找他有点事。BA项，“令亲”是尊称对方的亲戚。C项，“拜读”指阅读对方的文章，是敬辞。D项，“舍侄”是谦辞，用于对别人称自己的侄子。5在
6、下面文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)每当夜幕降临时，三叶草的三片小叶就会折叠在一起，合欢树的小羽片就成对的闭合，实际上，_。科学家们对植物这种有趣的现象进行了研究，有的观点认为植物叶子闭合时会减少热量的散失和水分的蒸发，有的认为是植物为了在夜间保持温度而正常生长，还有的认为这是植物为了恢复“体力”。总而言之，植物睡眠的目的是_。与生长在乡村的植物相比，_，部分原因是噪音及光线不断地干扰植物的睡眠。因此，我们可以根据这一特性，采取适当的措施，为植物创造适宜的休息环境。答案这是植物的睡眠现象(或：这是植物在睡觉)适应环境以便恢复“体
7、力”(或：恢复生长活力)在城市生长的植物缺乏活力(或：生命力不够旺盛)(每句2分)6下面是某电商平台客服部的催发货流程图，请根据图中的信息，用文字描述当客服人员接到客户催发货信息后，应当采取的措施，不超过75个字。(6分)答案(客服部)接到买家催发货信息后，先检查发货是否超期。(2分)如发货正常，则安抚买家；(2分)如发货超期，应立即记录超期发货原因，并做好催发货和补发赠品的工作。(2分)7补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1) 荀子在劝学中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“_”，踮起脚后跟极目远望，也“_”。(2) 苏轼念奴娇赤壁怀古中“_，_”两句描写了骇浪搏击江岸的
8、壮丽景色。(3)谏太宗十思疏中，“_，_”两句概括了历代君王能创业不能守成的普遍规律。答案(1)不如须臾之所学也不如登高之博见也(2)惊涛拍岸卷起千堆雪(3)有善始者实繁能克终者盖寡(每空1分)二、古诗文阅读阅读下面的文言文，完成812题。(20分)崔琰字季珪，清河东武城人也。少朴讷，好击剑，尚武事。年二十三，乡移为正，始感激，读论语、韩诗。至年二十九，乃结公孙方等就郑玄受学。学未期，徐州黄巾贼攻破北海，时谷籴县乏，玄罢谢诸生。琰既受遣，而寇盗充斥，西道不通。自去家四年乃归，以琴书自娱。大将军袁绍闻而辟之。时士卒横暴，掘发丘陇。琰谏曰：“昔孙卿有言：士不素教，甲兵不利，虽汤武不能以战胜。今道路
9、暴骨，民未见德，宜敕郡县掩骼埋胔，示憯怛之爱，追文王之仁。”绍以为骑都尉。后绍治兵黎阳次于延津琰复谏曰天子在许民望助顺不如守境述职以宁区宇绍不听遂败于官渡。太祖破袁氏，领冀州牧，辟琰为别驾从事，谓琰曰：“昨案户籍，可得三十万众，故为大州也。”琰对曰：“今天下分崩，九州幅裂，二袁兄弟亲寻干戈，冀方蒸庶暴骨原野。未闻王师仁声先路，存问风俗，救其涂炭，而校计甲兵，惟此为先，斯岂鄙州士女所望于明公哉！”太祖改容谢之。于时宾客皆伏失色。太祖征并州，留琰傅文帝于邺。世子仍出田猎，变易服乘，志在驱逐。琰书谏曰：“盖闻盘于游田，书之所戒，鲁隐观鱼，春秋讥之。世子宜遵大路，慎以行正，思经国之高略。唯世子燔翳捐褶
10、，以塞众望，不令老臣获罪于天。”太祖为丞相，琰复为东西曹掾属征事。魏国初建，拜尚书。时未立太子，临淄侯植有才而爱。太祖狐疑，以函令密访于外。唯琰露板答曰：“盖闻春秋之义，立子以长，加五官将仁孝聪明，宜承正统。琰以死守之。”植，琰之兄女婿也。太祖贵其公亮，喟然叹息，迁中尉。(节选自三国志崔琰传)【注】翳：装箭的器具。褶：骑服。五官将：即五官中郎将，这里指代曹丕。8下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A后绍治兵黎阳/次于延津/琰复谏曰/天子在许/民望助顺/不如守境述职/以宁区宇/绍不听/遂败于官渡B后绍治兵黎阳/次于延津/琰复谏曰/天子在/许民望助顺不如守境/述职以宁区宇/绍不听
11、/遂败于官渡C后绍治兵/黎阳次于延津/琰复谏曰/天子在许/民望助顺/不如守境述职/以宁区宇/绍不听/遂败于官渡D后绍治兵/黎阳次于延津/琰复谏曰/天子在/许民望助顺不如守境/述职以宁区宇/绍不听/遂败于官渡A文言文断句，可由固定的不需翻译的专名入手，包括人名、地名、官职名，如本题首先确定“黎阳、延津、许(许昌)、官渡”为地名。C、D两项中的“黎阳次于延津”为主谓句式，“次”为驻扎，驻扎在延津的主语不可能是地名，因此排除C、D两项。B项，“天子在许”为完整句式，“许”为地名，与“天子在”不可断开，排除B项。故选A。排除B项。故选A。9下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()
12、A太祖，帝王庙号，多为创基立业者，常见于开国皇帝，也有为其先人追授的。B别驾，汉朝设置的州刺史佐吏。刺史出巡辖境时，别驾乘驿车随行，因而得名。C干戈，本来是类似矛的武器，常以“干戈”泛指武器，后引申为战争。D露板，亦作“露版”，这里指不缄封的奏章。文中意在说明崔琰的公正无私。CC项，“本来是类似矛的武器”不当。“干”和“戈”是古代常用武器，“干”指盾牌，“戈”是类似矛的武器，后以“干戈”泛指武器。后来引申为战争。10下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A崔琰能文能武，才华出众。年少时喜爱击剑，热衷武事。长大后，他发奋读书，研读论语、韩诗，后随名师学习，战乱发生后才被迫停止
13、。B崔琰刚直敢言，体恤民生。曹操占据冀州后，先考察户籍，计算军队数量。崔琰指责他不关心民生疾苦，辜负了百姓的期望，曹操向他道歉。C崔琰尽职尽责，忠于职守。他告诫曹丕不要沉溺于个人享乐，而应遵循正道，端正言行，思考治国的道理，毁弃游乐的东西，不要让大家失望。D崔琰做事公正，不徇私情。虽然曹操内心已经认定曹植为太子，可崔琰依然坚持礼制要求，公开建议曹操让曹丕继承正统，为此甚至不惜一死。DD项，“虽然曹操内心已经认定曹植为太子”不当，由原文“时未立太子，临淄侯植有才而爱。太祖狐疑，以函令密访于外”可知，曹操内心并未认定曹植为太子，而是迟疑不决。11把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)琰既受遣，而寇盗充斥，西道不通。自去家四年乃归，以琴书自娱。(4分)译文：(2)太祖征并州，留琰傅文帝于邺。世子仍出田猎，变易服乘，志在驱逐。(4分)译文：答案(1)崔琰已被遣放回去，可是贼盗强寇到处都是，西去的道路不通。自离开家乡四年后才回到家，在家中用弹琴读书的方式来自我消遣。(“充斥”“乃”“以”各1分，句意1分)(2)曹操征讨并州，留下崔琰在邺下辅佐文帝(曹丕)。世子依旧外出打猎，改换服装车辆，
