《河南省洛阳市第十一中学七级语文《木兰辞》课件（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省洛阳市第十一中学七级语文《木兰辞》课件（通用）（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、木兰诗,南北朝北方叙事民歌,宋代郭茂倩 乐府诗集,木兰诗简介,木兰诗又叫木兰辞，选自宋朝郭茂倩编的乐府诗集，这是南北朝时北方的一首民歌，是北朝民歌的代表作。它属于叙事诗，叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。北朝民歌以乐府诗集所载“梁鼓角横吹曲”为主，是当时北方民歌一种马上演奏的军乐，因为乐器有鼓和号角，所以也叫“鼓角横吹曲”。木兰诗则是北朝民歌的代表作,2021/4/27,3,简介：乐府诗和乐府 “乐府诗”继诗经楚辞之后,在汉魏六朝文学史上出现了一种能够配乐歌唱的新诗体，叫做“乐府诗”，它大放异彩， 成为中华民族优秀文化遗产的一个有机组成部分。 “乐府”本是古代主管音乐的官署的名
2、称，负责制谱度曲，训练乐工，采集诗歌民谣，以供朝廷祭祀宴享时演唱，并可以观察风土人情，考见政治得失。 南北朝时代，也像汉代一样，设有专门的乐府机关，采集诗歌，配合音乐演唱。这些乐府诗中有民间歌谣，也有贵族文人的作品，其中民歌部分更为新鲜活泼，具有艺术的魅力,唧唧 机杼 军帖 可汗 鞍鞯 辔头 鸣溅溅 鸣啾啾 燕山 戎机 朔气 金柝 红妆 胡骑 帖花黄 策勋 阿姊 扑朔 云鬓 著我旧时裳 双兔傍地走,请读准字音,j,zh,ti,k hn,n jin,pi,jin,yn,rng,shu,tu,ji,zhung,zhu,ti,bng,j,xn,z,shu,bn,字斟句酌,字词解释,唧(j)唧复唧唧，
3、木兰当户织。不闻机杼(zh)声，惟闻女叹息,唧唧：织布机的声音。 复：再，又。 当：对着。 户：门。 当户织：对着门织布。 闻：听到。 机杼：织布机和织布梭子。 机抒声：织布机发出的声音。 惟：只,一阵唧唧声，又一阵唧唧声，木兰正对着门织布。听不到织布机发出的声音，只听到女儿叹气的声音,课文翻译,介绍了木兰的身份：一个勤劳的平民女子,问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖(ti) ，可汗(k hn)大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为(wi)市鞍(n)马，从此替爷征,字词解释,女：指木兰。 何：什么。 何所思：“所思何”的倒装，想什么。 忆：思念。
4、问女何所思：想的是什么。 亦：也。军贴：军中的文告。 可汗：我国古代北方一些少数民族对最高统治者的称号,点：检查核对。 大点兵：皇上大规模地征兵。 十二：指多数，不是确数。 卷：卷轴。 军书十二卷：指征兵的名册很多卷。 爷：父亲。 愿：愿意。 为：为了这次征兵。 市：买。 鞍马：泛指马和马具。 愿为市鞍马：愿意为此去买鞍马。 替：代替。 征：出征,课文翻译,问女儿所想的是什么，问女儿所思念的是什么。女儿也没有想什么，女儿也没有思念什么。昨天晚上看到军中的文告，皇上正大规模的征兵。征兵的名册很多卷，每卷都有父亲的名字。我父亲（老了）没有大儿子（接替），木兰我没有大哥（去参军），我愿意为此去买鞍马
5、，从此以后替父亲去出征,木兰决定替父从军，体现了木兰勇敢坚毅，忠孝两全,东市买骏马，西市买鞍鞯(jin)，南市买辔(pi)头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅(jin jin) 。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑(j)鸣啾啾(ji ji,字词解释,骏：好。 鞯：马鞍下的垫子。 辔头：驾驭牲口用的嚼子或缰绳。 旦：早晨。 辞：告别。 去：离开。 暮宿：傍晚。 宿：宿营。闻：听到。但：只。至：到。 黑山：和下文的燕山，都是当时北方的山名,啾啾：马叫的声音。 溅溅：流水的声音。 胡骑：胡人的战马。 啾啾：马叫声,去东边的集市买来骏马，到西边的
6、集市买来马鞍和马鞍下的垫子，去南边的集市买来马嚼子和缰绳，到北边的集市买来长长的马鞭。早晨辞别爹妈离开，晚上投宿在黄河边上，听不到爹妈呼唤女儿的声音，只听到黄河流水的声音。早晨告别黄河离开，晚上就到了黑山头，听不到爹妈呼唤女儿的声音，只听到燕山胡人的战马叫的声音,课文翻译,写木兰准备出征和奔赴战场 ，思念亲人，女儿情怀,万里赴戎(rng)机，关山度若飞。朔(shu)气传金柝(tu)，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归,字词解释,赴：奔赴。 戎机：战争。 万里赴戎机：不远万里，奔赴战场。 度：越过。 若：像。 关山度若飞：像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山,朔：北方。 金柝：军中打更的铜制
7、器具。 朔气传金柝：北方的寒气传送着打更的声音。 寒光：清冷的月光。 铁衣：铠甲，古代军人穿的护身服装。 百战：表示多数，不是确指。 壮士：豪壮而勇敢的人。 十年：表示多数，不是确指,课文翻译,不远万里，奔赴战场。像飞一样跨过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照在将士的铠甲上。将士们身经百战九死一生，十年后才回来,概写木兰征战生活 ，体现了木兰勇敢坚强的英雄气概,将军百战死，壮士十年归”：互文，主语是将军和壮士,归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡,字词解释,天子：指上文的“可汗”。 明堂：古代帝王举
8、行大典的朝堂。 策：记在策书上。 勋：功勋。 策勋：记功。 十二：泛指多数,不是确数。 转：功勋升一级为一转。 策勋十二转：记很大的功,强：有余。 赏赐百千强：赏赐很多的财物。 所欲：所想要的。 问所欲：问（木兰）想要什么。 不用：不愿做。 尚书郎：尚书省的官，尚书省是古代朝廷中管理国家政事的机关。 愿：愿意。 千里足：千里马。 愿驰千里足：希望骑上千里马。 儿：指木兰的自称,课文翻译,回来拜见皇上，皇上坐在举行大典的朝堂上。给（我）记了很多次功，赏赐的财物很多很多。皇上问（我）要求什么，木兰不愿意当尚书省的官；希望骑上千里马，送我回到故乡去,写木兰还朝辞官 ，不慕荣华富贵，甘过平凡生活,爷娘
9、闻女来，出郭相扶将(jing)；阿姊(z)闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍(hu hu)向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著(zhu)我旧时裳(chng)。当窗理云鬓(bn)，对镜帖(ti)花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎,字词解释,郭：外城。 扶将：扶持。 姊：姐姐。 闻：听说,当：对着。 户：门。 理：梳理。 红妆：指女子的艳丽装束。 霍霍：模拟磨刀的声音。 著：穿。 旧时：过去。 裳：衣服,云鬓：像云那样的鬓发，形容好看的头发。 帖：帖，通“贴”。 花黄：古代妇女的一种面部装饰物。 火：同“伙”。 火伴：同伍的士兵，当时规定若干士兵同一个灶吃饭，
10、所以称“同伙”。 皆：都。 十二年：泛指多数，不是确数,课文翻译,爹妈听到女儿回家来，互相扶持着到外城来迎接；姐姐听到妹妹回来，对着门梳装打扮；小弟弟听到姐姐回来，霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。打开我东面阁楼的门，坐在我西边阁楼的床上，脱下我身上的战袍，穿上我以前的衣裳，对着窗户梳理像云那样的鬓发，对着镜子贴上额头的花黄。走出门看看同伍的士兵，他们都吃惊忙乱得不得了：在一起打了十二年的仗，还不知道木兰是个女孩子,写木兰还乡与亲人团聚,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍(bng)地走，安能辨我是雄雌,字词解释,扑朔：动弹。 迷离：眯着眼。 傍：贴着。 走：跑。 雄兔脚朴朔，雌兔眼迷离：据说提着兔子的耳朵悬
11、在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认,安：怎么，哪里。 辨：分辨。 双兔傍地走，安能辨我是雄雌：雄雌两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢,课文翻译,提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着（所以容易辨别），雄雌两只兔子一起并排着跑，怎么能辨别出哪只是雄兔，哪只是雌兔呢,用比喻作结。以双兔在一起奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味,分层并用简介的语言概括段落大意,第一部分：（第13自然段）叙述木兰代父从军，踏上征途。 第二部分：（第4自然段）概写木兰的十年征战生
12、活。 第三部分：（第5 6自然段）叙述木凯旋而归，合家欢聚。 第四部分：（第7自然段）附文，吟唱着对木兰的赞词,诗中是如何安排详略的？为什么要如此安排,从军缘由 出征前的准备 出征中的思亲心理 关山飞度，征战沙场 凯旋辞官 家人迎接 木兰改装,详写女儿情态 略写英雄气慨,详写,略写,详写,略写,详写,详写,详写,替父从军,十年征战,凯旋而归,结尾附文,详写,略写,详写,略写,详写女儿情态，略写英雄气慨。因为这首诗所要突出的是对木兰孝敬父母、深明大义、勇担重任的性格的颂扬。表现了木兰勤劳勇敢；热爱国家；不慕权贵荣华；向往和平劳动生活。隐含作者对美好生活的向往和对战争的冷淡,在内容上)突出木兰的儿
13、女情态，丰富了木兰的英雄性格，使得人物形象真实感人,在结构上)详略得当，使全诗显得简洁紧凑,好处,巾帼英雄木兰,勤劳善良、孝顺、 深明大义,勇敢坚毅、忠孝两全,淳厚质朴、机敏活泼,热爱亲人、报效国家,不慕名利、热爱和平,木兰的形象,勤劳、善良,淳朴、谨慎,机智、勇敢,刚毅、忠孝,女儿性情,英雄气概,巾帼英雄,1.文章开头写木兰的停机叹息已木兰为什么要停机叹息，她想到什么？表现了木兰的什么性格,答:木兰看到皇上征兵的文告，上面每卷都有父亲的名字。木兰既考虑到父老弟幼，无人从军的困难，又考虑到天子征兵是为保家卫国的大计，于是毅然女扮男装替父从军，表现她深明大义、勇敢、坚强的性格,2.从全文看，写木
14、兰停机叹息写出了什么,答:木兰停机叹息，引出母女的对话，表明了木兰代父从军的缘由,练一练,3.第3自然段写“东市西市南市北市”用什么修辞手法，表现了什么,答：运用排比手法，表现操办军备物资急切而井然有序,4.第3自然段写“旦辞暮宿不闻但闻辞暮至不闻但闻”运用什么修辞手法，表现了什么,答：运用对偶，反复咏叹，一方面写征途的遥远，行军的神速和军情的紧急，大刀阔斧地表现了出征健儿的豪迈气概；一方面以宿营地空寂荒凉的夜景烘托了木兰离家愈远思亲愈切，精针密线地刻画出年轻女子的细腻情怀，从而揭示出生活的骤然变化在木兰性格中起的特殊矛盾,5.作者如何写出木兰十年的征战生活，运用什么修辞手法,答:（1）“万里
15、赴戎机，关山度若飞。”运用夸张，描写木兰的雄姿：她身着戎装，跨着战马，随军出征，穿过一道道关，飞越一座座山，千里迢迢向前线进发。 （2）“朔气传金柝，寒光照铁农。”运用对偶，描写边塞军营荒寂寒的夜景。（3）“将军百战死，壮士十年归。”运用对偶，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮,6.这首诗的中心思想是什么,答：这首诗通过木兰女扮男装、替父从军的故事，表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平劳动生活的向往,木兰诗这首叙事诗通过木兰从军，英勇征战，凯旋团聚的故事，塑造了花木兰这个不朽的女英雄形象。她既是一个云鬓花黄的少女，又是一个金戈铁马的战士。在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马
16、功劳。得胜归来之后，她又谢绝高官，返回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合在一起。木兰的形象，集中体现出中华民族的勤劳、善良机智、勇敢、刚毅、敦朴的优秀品质,小结,这首诗在叙事上有详有略，对木兰从军缘由、恋别、辞官和还家写得比较详细，淋漓尽致地写出人物的思想感情；对出征前的准备和军旅生活则写得比较简略，前者只有四句，后者也仅有六句，详略得当，是这首诗写作上的一个显著特点,合作研讨,请说说下列句子在句式上的特点,1、问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所回忆,复沓句,旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮宿黑山头， 不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾,2、军书十二卷，卷卷有爷名,顶针句,壮士十年归，归来见天子，天子坐明堂。 出门看火伴，火伴皆惊忙,3、万里赴戎机，关山度若飞,对偶句,朔气传金柝，寒光照铁衣。 阿爷无大儿，木兰无长兄。 开我东阁门，坐我西阁床。 脱我战时袍，著我旧时裳。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离,4、爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊
