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1、老舍,济南的冬天,教学目标 1、掌握文学常识及重点字词 2、有感情的朗读课文，概括内容，理清思路. 3、体会比喻、拟人、排比等修辞手法的作用,老舍（18991966）现代著名作家原名_，字_ 满族人，生于北京一个城市贫农家庭，1918年师范毕业，1925年赴英国任教，1929年离英回国，1937年他的小说代表作_问世，新中国成立后，创作了话剧_和_作品收在_,舒庆春,舍予,骆驼祥子,龙须沟,茶馆,老舍文集,注音写字 镶上 ( ) 水藻( ) 贮蓄( ) 澄清 ( ) 发j( ) 薄雪（,xing,zo,Zh x,chng,髻,bo,济南着急着落,多音字,解词： 温晴：天气温暖晴朗 响晴：天空晴
2、朗无云,整体感知 1、济南的冬天给你的感觉是怎样的？ 2、课文描写了济南冬天的哪些景物？ 3、课文采用什么结构来写,暖和,舒适,温晴,济南天气的特点,阳光下的小山很可爱,下雪后的小山很秀气,城外的远山美如画,绿,清,亮,水的,1、济南冬天温晴的特点,2、阳光下的小山很可爱 3、下雪后的小山很秀气 4、城外远山美如画 5、济南的水绿、清、亮,绘山绘水,总,分,研读赏析 1、济南冬天总的特点是什么？运用了什么写作手法,二)文章开头用了三组对比： _和_ ； _和_； _和_ 。这三组对比突出济南_,北平的寒,济南的暖,伦敦的暗,济南的明,热带的热,济南的温,温晴,温晴,济南,对比,北平,伦敦,热带
3、,突出,2、想一想：作者是运用了什么手法写出了阳光下小山的可爱？ 请体会这种手法的好处,阳光下可爱的小山,一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。 请从修辞的角度赏析这句话,睡着、唤醒”是拟人的手法，将老城赋予人的特征，生动形象地写出了济南暖和安适的特点,这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说 请从修辞的角度赏析这句话,这句话运用了比喻的修辞，把一圈小山比作“小摇篮”，生动形象地写出了阳光下山的可爱的特点,直接抒发感情。 创造意境，流露深情。 虚实结合，展开想象，抒发热爱之情,写作特点,情景交融,测试平台,1.妙在雪光、雪色,2.妙在雪态,这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤” “那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色,以动写静，写出动人的形态,害了羞”一词将雪赋予了人的情感，写出雪的情态，“露出点粉色”写出济南温情的特点,绿,清,亮,作者抓住了水的绿、清、亮的特点来写运用了哪些手法？找出你认为写得最精彩的句子加以体会,直接抒发感情。 创造意境，流露深情。 虚实结合，展开想象，抒发热爱之情,写作特点,情景交融
