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1、长寿路学校校园用语用字检查整改情况记载表（示例）整改部门 1-6 年级语文备课组 负责人 周丹丹用语场合教师交流、师生谈话、打（接）电话等情况简介经检查，教师交流和打（接）电话等时有使用方言的现象，师生谈话使用普通话情况较好。用字处所公告栏、海报、板报、板书、作业、教师教案、计划、总结、制作试卷、教辅读物等不规范类别字例一、“1、”“2、”“3、”和“A、”“B、”“C、”等用顿号不规范，而应该使用齐线墨点（实心小圆点），即“1.” “2.” “3.” 或“A.” “B.” “C.”。 二、“鬼鬼祟祟”写成“鬼鬼崇崇”、“川流不息”写成“穿流不息”、“篮球”写成“蓝球”或“兰球”等。复查日期
2、2012 年 3 月 13 日整改情况（打）1达到整改要求（ ）2未达到整改要求（ ）规范要求1不得出现繁体字、异体字、二简字和错别字；2手书的繁体字、异体字允许保留，但必须在醒目的位置配放规范字副牌；3汉语拼音、外文不得单独使用，要求书写正确，与汉字并用，并将汉字置于主要位置；4使用已有国家标准的印刷体不得出现字形不规范的情况，美术字、变体字不得增减笔画、改换部件或产生歧义；5数码、标点要使用正确。长寿路学校校园用语用字检查整改情况记载表整改部门 负责人 用语场合 情况简介用字处所 不规范类别 字例 复查日期 年 月 日整改情况（打）2达到整改要求（ ）2未达到整改要求（ ）规范要求1不得出现繁体字、异体字、二简字和错别字；2手书的繁体字、异体字允许保留，但必须在醒目的位置配放规范字副牌；3汉语拼音、外文不得单独使用，要求书写正确，与汉字并用，并将汉字置于主要位置；4使用已有国家标准的印刷体不得出现字形不规范的情况，美术字、变体字不得增减笔画、改换部件或产生歧义；5数码、标点要使用正确。
