《新目标英语七年级上册第12单元》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新目标英语七年级上册第12单元（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 教育是一项良心工程把您的孩子当做我们自己的孩子！Unit 12 My favorite subject is science一、教材分析本单元主要学习掌握各学科的英语表达，以及表示程度的形容词，学会使用自己 对东西或者事情喜好的表达，并简单 表示喜欢于不喜欢的原因Section A 是以 talking and listening 为主，让学生去充分运作语言功能，和感受语言 whats your favorite subject?及其新词汇。Section B 以 读写为主，教材设置要求学生用所学的语言去完成任务，培养学生的综合运用能力。二、教学目标1、知识目标词汇：学习并掌握学科名称以及星
2、期名称 favorite, subject, math, science, biology, P.E., because, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday 等语法：掌握 what，why，who 引导的特殊疑问句及其回答的运用；学会使用表示品质的形容词：fun，interesting，relaxing， difficult 等 2、功能目标：能流利地应用本 单元所学的新词汇、新 语法进 行听、说、读、写，能学会安排自己的作息时间。3、情感目标：学会合理安排学 习，作息 时间；学唱星期歌 songoftheweek三、教学重点和难点 掌握
3、重点词汇及 what，why，who 引导的疑问句、及肯定与否定回答 学会谈论自己喜欢的科目及东西，并 说明理由 学会表达一周的七天，并学会安排自己的作息时间四、语法知识点总结1. Whats your favorite subject? 你最喜爱的科目是什么？My favorite subject is science. 我最喜爱的科目是科学。favorite 用作形容词时，意 为“最喜欢的”， “特别喜欢的”，可在句中作定语修饰名词。注意：favorite 与 like 都有“喜爱 ”的意思，但它们的词性不同，在句子中所处的位置也不同。favorite 常与 likebest 互换使用。如
4、：His favorite sport is basketball. = He likes basketball best. 我最喜欢篮球。favorite 用作名词时，意为“特别喜欢的人或物”，是可数名词。如：These novels are my favorites. 这些小说是我最喜欢的。His English teacher is his favorite. 他的英语老师是他最喜欢的人。 教育是一项良心工程把您的孩子当做我们自己的孩子！-2.Why do you like math? 你为什么喜欢数学？Because its interesting. 因为它很有趣。疑问词 why 意为
5、“为什么”，相当于 Whatfor? 用来提问原因，其问句常常用because 引导的句子来回答。如：Why are you late for school? 为什么你上学迟到？Because it is raining. 因为在下雨。because 是连词 ，意为“因为”，其后接句子，用来 说明原因。在汉语中，表示因果关系一般用“因为所以”，但在英 语中， because （因为）与 so（所以） 只能用一个，在同一个句子中两者不能同时出现。试译：因为我太忙，所以我不能同你出去。误：Because I am very busy, so I cant go out with you. 正：Be
6、cause I am very busy, I cant go out with you. 正：I am very busy, so I cant go out with you. -3.Who is your science teacher? 你的科学老师是谁？My science teacher is Mr. Wang.我的科学老师是王老师。who 是疑问代词，它引导的特殊疑 问句对人提问，意 为“谁 ”，也可以做表语。who 做主语时，用“who+谓语+其它?” 的句型，并且通常 who 被认为 是第三人称单数形式， 谓语动词要与其保持一致。如：Who helps you do hous
7、ework? 谁帮助你做家务？Mary. 玛丽。who 做表语时，用“who + be +主语”的句型，系 动词 be 随主语的数而变化，主 语是单数第三人称用 is，主语是复数用 are。如：Whos this man? 这个人是谁？Hes Jacks father. 他是杰克的父亲。Who are these girls? 这些女孩是谁？They are Joan and Kate. 她们是琼和凯特。-4. When do you have math? 你什么时候上数学课？I have math on Monday, Wednesday and Friday. 我星期一、星期三、星期五上数
8、学课。1) have math 意为“上数学课”， have 用来表示“上课”。注意：表示科目的名词前一般没有冠词。如：They are having Chinese in the classroom. 他们正在教室里上 语文课。We have physics on Friday. 星期五我们上物理课。2) 介词 on 意为“在时候 ”，常用于星期、日期前或用于morning，afternoon，evening，night，day 前有描绘性修 饰语或带有 of 等引起的后置修饰语时，也可用于公共节假日前。如： 教育是一项良心工程把您的孩子当做我们自己的孩子！I have a rest on
9、Sunday. 星期天我休息。What are you going to do on Monday morning? 星期一早上你打算做什么？He was born on the night of May 10th. 他出生在五月十日的晚上。On Childrens Day, all the children are very happy. 在儿童节，所有的孩子都很高兴。-5. Im really busy. 我的确很忙。busy 是形容词，意为“忙的”；“繁忙”，在句中可用作表 语，也可用作定语。如：We are very busy now. 我们现在很忙。He is a busy man.
10、 他是个忙人。注意：busy 虽然有“忙”的意思，但 busy 只表示人“忙”，而不表示工作“忙”。所以主 语一般用表示人的名词或代词，而不用 work。试译：我父亲的工作很忙。误：My fathers work is very busy. 正：My father is very busy. -6. Our teacher is very strict and Im usually very tired after class. 我们的老师非常严格，下课后我通常很疲劳。1) strict 是形容词，意为“严格的 ”；“严厉的”，通常与 be 动词连用，表示“对某人严厉”，用 be strict
11、 with somebody 结构。如：Mr. White is very strict with his son. 怀特先生对他儿子要求很严格。We should be strict with ourselves. 我们应该对自己要求严格。表示“对某事要求严格”，用 be strict in something 结构。如：Our boss is strict in our work. 我们的老板对我们的工作要求严格。2)tired 是形容 词，意为“累的”；“疲倦的”，常与系动词 be，get，feel 连用，用作表 语。如：We are very tired. 我们很累了。My mothe
12、r gets tired after work. 工作后我妈妈感到很累。I feel tired. 我觉得累了。-7. I dont like any subject. 我什么科目都不喜欢。辨析：some 与 any：some 和 any 作定 语时，既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词，some 多用于肯定句，意为“一些”；“若干”。如：Tom has some good friends at school. 汤姆在学校有一些好朋友。There is some milk in the glass. 杯子里有一些牛奶。any 多用于否定句、疑问句，有“什么”；“一些”的意思。如：There
13、 arent any trees behind the house. 房子后面什么树都没有。Is there any bread on the table? 桌子上有面包吗？ 教育是一项良心工程把您的孩子当做我们自己的孩子！注意：1) any 也可用于肯定句中，表示 “任何的”。 如：Any man knows that。任何人都知道那件事。2)some 也可用于表示提出建 议，邀请或请求等的疑问句中。如：Can I have some meat? 我可以吃点肉吗？Will you give me some pencils? 请给我几支铅笔好吗？-8. After class I have volleyball for two hours. )下课后我打两个小时的排球。句中的 for 为介词，可以在后面接表示一段时间的词， “for + 一段时间”表示“持续多长时间”。如：He stays here for an hour every day. 他每天都在这儿待一个小 时。I do some reading for twenty minutes every morning. 每天早上我朗 读二十分钟。-
