【最新】六年级科学上册 第12课 电铃响叮当课件1 冀教版-冀教级上册自然科学课件

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1、12 电铃响叮当,电磁铁,1.结构,电磁铁是一个带有铁芯的螺线管,通电时电磁铁:_,电磁铁断电时_磁性, 通电时_磁性,吸引大头针,不吸引大头针,断电时电磁铁:_,有,没有,2.优点,这种在有电流通过时有磁性, 没有电流通过时就失去磁性的磁体叫做电磁铁,3.应用,不同的电磁起重机产生的磁场 一样强吗,猜 想,电磁铁的磁性强弱可能跟哪些因素有关,电流的大小,线圈匝数的多少,是否带铁芯,实验目的,影响电磁铁磁性强弱的因素,实验器材,两个电磁铁(一个50匝,一个100匝。)电源、开关、导线、大头针,实验方法,控制变量法、转换法,实验探究,研究电磁铁的磁性强弱跟电流大小的关系,研究电磁铁的磁性跟线圈匝

2、数的关系,研究电磁铁的磁性跟线圈中有无铁芯的关系,电磁线圈的匝数越多,通过线圈的电流越强,线圈磁性越强;插入铁芯,线圈的磁性大大增强,实验结论,实验探究,通、断电对电磁铁磁性的影响,匝数一定时,电流的变化对电磁铁磁性的影响,电流一定时,匝数的变化对电磁铁磁性的影响,实验中比较,电磁铁的磁性可以改变,通电时产生磁性, 切断电流磁性消失,电磁铁的磁力可以改变,加大电流,可以增加电磁铁的磁力; 减小电流,可以减小电磁铁的磁力。 增加线圈匝数,可以增加电磁铁的磁力; 减少线圈匝数,可以减小电磁铁的磁力,电磁铁的南北极方向可以改变,改变电流方向,可以改变电磁铁的南北极方向,改变线圈缠绕方向,可以改变电磁铁 的南北极方向,小 结,1 .制作和研究电磁铁 2 .电磁铁的应用,问题讨论,电磁铁与以前学习的永磁体相比有哪些优点,磁性有、无可以由通、断电控制,、 磁性的强弱可以控制,磁极的方向可以控制,2、下列做法中不能增加螺线管磁性的是:( ) A 、 增大线圈中的电流。 B 、 改变线圈中的电流方向。 C、 插入铁棒。 D 、 增加线圈的匝数,B,弹簧的长度将变长,再见

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