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1、把种子散播到远处,金黄的油菜花,观察油菜花,1.油菜果实外壳和种子有什么特点? 2.油菜的种子是怎样转播到远处的,油菜果荚表面不是光滑的，上面有棱角，有一些花纹；果皮干燥，两侧各有一条缝线，容易开裂。 油菜花的传播是靠自己果荚的开裂将种子弹射出去的。 油菜种子体积较小，也很轻使种子容易弹射出去；种子一般呈球形或近似球体，可以让种子滚得更远,观察油菜花,自体传播,想一想：种子成熟，如果都落在植物的近旁，会产生怎样的情况呢,答：会导致大量同种植物挤在一起，进而导致植物养分、阳光等生长要素的不足，影响植物生长，最终，所有植物都死了,苍耳,身上有钩子,动物播散,动物播散,有些植物果实外边带有很多的刺，
2、人或动物经过时，就会钩挂在人的衣服上或动物的身体上，这样人或动物的移动就帮助了植物播散种子。 有些野果具有鲜美的味道，足以吸引某些动物。动物在吃这些果实的时候往往将种子吐出，有的虽把种子吃进肚子，但由于消化不掉，就随粪便排出来散播到四面八方，这样也就帮助这些植物传播了种子,四年级科学下册 2 新的生命 4 把种子散播到远处课件2 教科版-教科级下册自然科学课件,蒲公英,菊科植物,蒲公英的瘦果，成熟时冠毛展开，像一把降落伞，随风飘扬，把种子散播远方,四年级科学下册 2 新的生命 4 把种子散播到远处课件2 教科版-教科级下册自然科学课件,中华槭,槭树的果实,如图中所示，槭树的果具双翅，像长了翅膀
3、的鸟，将其中的种子带向远方,蓟,槭树,风散播,蒲公英,这些果实、种子的形态特点都适合利用风来散播,风散播,四年级科学下册 2 新的生命 4 把种子散播到远处课件2 教科版-教科级下册自然科学课件,你知道春天柳絮飞扬的奥秘了吗,抓一团柳絮仔细观察会发现里面有 些小颗粒，那是柳树的种子，柳树就是 靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的,四年级科学下册 2 新的生命 4 把种子散播到远处课件2 教科版-教科级下册自然科学课件,椰子树,椰子,椰子，它的果实是有多重的功能，椰果的中果皮十分疏松，富含纤维，能适应在水中飘浮，内果皮又极坚厚，可以保护种子免受海水的侵蚀，果实里还含有大量的椰汁，足以供给种子萌发时所
4、需的营养和水分，这就使椰果能在咸水的环境条件下萌发。热带海岸有许多椰林分布，与椰果的这一本领是密不可分的,浮在水上的椰子,莲蓬,莲的果实，也就是莲蓬，其形状呈倒圆锥形，且质轻，可以像一叶小舟飘浮于水面，随着水流漂到各处，同时也把种子远播各地,这些植物果实形态结构都适合利用谁来散播的种子,水散播,自体传播,动物传播,风力传播,水力传播,果皮干裂后会卷曲并将种子弹射出去,果实轻小，有翅或毛,果实有钩、刺或好吃,果实中有很多空气，或有丰厚的纤维质，能浮在水面上,植物散播种子的方式,植物散播种子的方式,分析 从上面的这个表格中我们可以发现植物种子的散播方式有自体散播、动物散播、风散播、水散播等，每种植
5、物种子的散播方式与其果实和种子形态、结构和生活环境相适应。不同的散播方式都是为了能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。 结论 每种植物都有让自己的种子“旅行”的特殊本领，使种子可以广为散播。种子和果实的外部形态、结构与种子的散播方式之间是有密切联系的,四年级科学下册 2 新的生命 4 把种子散播到远处课件2 教科版-教科级下册自然科学课件,考考你,一、（ ）是风散播的植物，（ ）是自体散播的植物。 A 凤仙花 B 绿豆 C 蒲公英 D 柳树 E 油菜 F 芝麻 G 大豆 H 槭树 I 枫树,C、D、 H、I,A、B、E、F、G,四年级科学下册 2 新的生命 4 把种子散播到远处课件2 教科版-教科级下册自然科学课件,考考你,二、靠水流传播种子的是（ ）（ ）动物传播的。 A 苍耳 B 莲蓬 C 野果,B,A、C,猜猜这些屋顶上的小草怎样来的,这些屋顶的小草可能是植物的种子通过风散播或动物散播等形式，落在那里后生长出来的,猜猜这些屋顶上的小草怎样来的,同学们再见
