《五年级下册美术教案第7课 纸塑造型（纸花的制作） ｜广西版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册美术教案第7课 纸塑造型（纸花的制作） ｜广西版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、纸塑造型纸花的制作教案 班 级：五 年 级 学 科：美 术 授课题目纸塑造型（纸花的制作）授课类型新 课授课时数1节授课方法欣赏、讲解、练习教学目标知识目标: 掌握纸花制作的基本方法和操作技法，认识纸材料的特性，感悟纸塑造性艺术。了解中华人民共和国环境保护法。能力目标: 在制作纸花过程中，培养学生观察能力、动手能力，体验纸塑造性的美感。情感目标: 培养学生做事先构思、后动手的好习惯和物尽其用的环保观念以及爱护自然的良好意识。重点与难点重点：制作纸花造型的方法和步骤难点：纸花的粘贴和组型教学准备课本 PPT 纸花作业布置课堂作业：完成百合花的基本制作作 业：尝试制作一束其它的花一：兴趣导入:(同
2、学们，你们喜欢花吗？接下来我们先来欣赏一些图片，欣赏完之后回答问题。 （播放幻灯片） （请学生回答喜欢哪种花。同学们想不想制作一朵属于自己的花？今天我们要学习的内容就是你们美术书第七课纸塑造型纸花的制作。接下来我们一起来制作属于我们自己的花。）纸塑造型纸花的制作(板书)二、纸花的制作：(板书)，（既然是纸花，就有一种很重要的材料纸，同学们知道纸是由什么做成的，人们利用多种植物原料来制造纸张，有木材、稻草、竹子、芦苇等原材料。所以我们应该物尽其用，节约用纸，保护环境。） （有了纸，我们还需要些什么工具呢？）工具：(板书)纸类：皱纹纸(板书)胶类：双面胶、胶水(板书)辅助工具：剪刀、小棍等(板书)
3、（一）百合花的制作：(板书)（准备好工具之后我们就可以开始制作百合花了，请大家观察一下老师中的百合花，是由几部分组成的？很好。三部分：花蕊、花瓣和叶子。首先我们先来学习花蕊的制作。） 花蕊的制作：(板书)（取几根细铁丝用黄色的皱纹纸缠绕起来，做成花蕊的形状就可以了。然后是花瓣的制作，）花瓣的制作：(板书)（在重叠的皱纹纸上用剪刀剪出花瓣的形状，那这个时候又有同学可能会问了，为什么要在两张重叠的皱纹纸上剪呢？是因为这样就可以剪出两个一样的花瓣了，剪好花瓣以后，先在一张花瓣上粘上双面胶，将剪好的细铁丝放在花瓣中间做叶筋，上面在覆盖一张花瓣粘好，最后把粘好的花瓣卷成弧状就可以了。做完了花瓣就做叶子）
4、叶子的制作：(板书)（这个就和花瓣的作法一样了，只是颜色和形状有些不同。现在花蕊、花瓣和叶子都做好了，接下来做什么呢？）组合成型：(板书)（将已经做好的花蕊、花瓣、叶子按照百合花的形状粘牢，然后用绿色的皱纹纸剪下一小段，作为纸带把它们紧紧的缠绕在一起，就可以了。）好了，既然我们都知道怎么制作百合花了，现在我们就分组比赛，看看哪个组的同学做出来的花最漂亮。注意了，既是分组，每个小组的成员就要对组内工作分工合作，有哪些工作要做呢？剪：剪花瓣、叶子（注意用剪刀安全，不能拿着剪刀嬉戏。）撕：（2人）把剪好的花瓣、叶子一片一片撕下来备用。贴：花瓣和叶子上贴好双面胶。粘：（2人）把花瓣和叶子粘好（不要拿细铁丝戳到同学，以免误伤脸、眼睛等。）做：做花蕊组：组合成型（分工完成我们每个小组来个同学领工具盒子，等到下课把工具放回盒子然后归还给我，因为我们这些工具要回收再利用，中华人民共和国环境保护法第三章讲到，要使用有利于保护环境的产品和再生产品，减少废弃物的产生。）修整定型：把组合好的百合花修整定形。(板书) 三：作品展示四：点评作品进行结课五：作业布置：课堂作业：完成百合花的基本制作作 业：尝试制作一束其它的花课程教具展示百合花制作步骤玫瑰花制作步骤
