人教版五年级下册《道德与法治》期中试卷(精选)

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1、人教版五年级下册道德与法治期中试卷(精选)(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、平等友善可以传递_。2、公共生活,人们的行为是_的,人们更要注意自己的_,展示自己良好的形象。3、良好的_是人们安居乐业的保障,是社会稳定和_的基础。4、在生活中,我们可以通过_、_的方式营造我们的家园。5、举世闻名的_,是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗,铸就了不怕牺牲,百折不挠,浴血奋战,勇往直前的_精神。6、在成长过程中,我们的_逐渐发生了变化,很多事有了自己的_。7、在培养良好家风方面,先辈们为我们作出了_ 。不同的时代,为国家、为民族_的精神,牺牲个人、献身革命的

2、家国情怀,铸就了我们伟大的_。8、有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,_公共设施,这些行为侵犯了他人的合法的公共权益,严重的还会触犯_。9、我们的祖国位于_的东部、太平洋的西岸,陆地面积_多万平方千米,是世界上面积第三大的国家。10、_,当思来处不易;_,恒念物力维艰。二、选择题(每小题2分,共20分)1、1842年,清政府同英国签下的丧权辱国的不平等条约是( )。A南京条约B马关条约C辛丑条约2、我们要弘扬以( )为核心的时代精神。A和平共处B改革创新C独立自主D自由平等3、下列关于优秀家风的比喻,不确切的是( )。A是一部有声的小说 B是一种无言的教育C是一部无字的典籍 D是一种无

3、形的力量4、中国第一个被神舟五号飞船送上太空的飞行员是( )。A杨利伟B费俊龙C聂海胜5、“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明( )。A关爱别人就一定会得到别人的回报B关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱C关爱他人就是关爱和善待自己6、下列选项中,( )是中国国徽。ABCD7、被称为新中国“两弹元勋”的是( )。A邓稼先B杨利伟C袁隆平8、1967年,我国第一颗( )爆炸成功。A原子弹 B氢弹 C炸弹 D地地导弹9、下列对中国梦的理解,错误的是( )。A 中国梦与普通人关系不大B中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦C中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益10、(

4、 )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A家B学校C游乐园三、判断题(每小题2分,共20分)1、我们目前最紧要的是发展经济,精神文明建设活动可以等以后再搞。( )2、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是北宋政治家欧阳询的名言。( )3、历史上,江南地区的开发是汉族人民努力奋斗的结果。 ( )4、我们在平时学习中要做到“学而不思则罔,思而不学则殆”。( )5、位于陕北黄土高原中部的西安,是全国敌后抗日根据地的指挥中心。( )6、人人有权参与公共生活,利用公共资源,享受公共利益。( )7、高速公路上的应急车道被视为救援时的“生命通道”。( )8、我们要主动与家人交流沟通,让自己合理的需求和做

5、法得到他们的理解。( )9、中国是四大文明古国之一。( )10、小明刚转学到我们班,他没有资格竞选班委。( )四、连线题。(共10分)1、请把职务和所从事的工作连起来。班长 组织班级开展学习活动学习委员 组织班级开展文艺活动卫生委员 全面负责班级工作 体育委员 分配劳动任务,保持班级、校园整洁文艺委员 组织班级开展体育活动五、简答题(4小题,共30分)1、说说我们应该怎样主动与家人交流。_2、你已经是五年级的学生了,你自理自立的具体表现有哪些呢?_3、日常学习生活中,我们讨论和决定班级事务时要坚持三个原则,它们分别是什么?_4、作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)_参考答

6、案一、填空题(共20分)1、正能量2、公开 言谈举止3、公共秩序 进步4、和谐 民主5、长征 长征6、心理 想法7、榜样 不计得失 民族之魂8、损坏 法律9、亚洲 96010、一粥一饭 半丝半缕二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、B3、A4、A5、C6、B7、A8、B9、A10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。答案】洗袜子 烧水 买小的日用品收拾房间(意思对即可)答案】需要坚持公平公正的原则。班级要给每个同学充分表达意见的机会,每个同学也要认真倾听并且尊重他人意见。需要坚持公开透明的原则。让所有同学了解所讨论的事情,引导大家积极参与讨论,充分表达意见,讨论结果要及时公开。需要坚持协商合作的原则。班级成员相互沟通、理解和尊重,这样才能集中大家的智慧达成共识。4、参与公益活动,我们既可以为灾区捐款,资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人,参加保护生态环境的志愿活动。6 / 6

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