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1、精品文章易地扶贫搬迁个人年终工作总结 易地扶贫搬迁村年终工作总结易地扶贫搬迁个人年终工作总结时光荏苒，岁月如梭。过去的一年，在单位领导的正确领导和关心帮助下，在全体同事的大力支持下，本人能正确认识自我，立足本职岗位，目标明确，较好的完成了领导交办的各项工作任务。现将一年来的工作总结如下：一、学习方面一年来，我始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫，在做好本职工作的同时，积极参加局机关组织的各项集体活动，积极参加单位组织的各种学习、培训及活动，摘抄学习笔记20余万字，撰写个人学习心得体会3余篇，结合自己工作实际，认真查找工作上、思想上的不足与差距，转变思想、更新观念，树立科学观念
2、，以适应新时期新任务的要求，为工作全面有序良好发展，奠定了坚实的基础。使我进一步开阔了视野，提高了自身理论基础水平，努力做到在思想上、认识上同单位价值观保持一致、始终保持与时俱进的精神状态。二、工作方面脱贫攻坚是全国上下一项重大政治工作，易地扶贫搬迁工作是其中非常重要的一项。一年来本人认真研读上级政策文件，准确领悟文件精神，站在全心全意为人民服务的角度，以群众搬迁入住为抓手，产业帮扶为途径，脱贫致富为目的，实现了全县1305户4121人全部入住。本人包抓官庄和胡家庙两镇的易地扶贫搬迁工作，全年同两镇联系上百余次，完成了入户调查走访，填写资料87份，三项协议的签订审核工作全面落实，261份三项协
3、议一一审核，及时查找签订中存在的问题，实现三项协议无差错。去年，全省开发了省级易地扶贫搬迁信息系统，按照省上对信息录入的硬件要求，在单位财力条件不具备的前提下，本人克服困难，想办法借用亲人手机，深入全县14个镇办（中心）开展搬迁户信息录入工作，仅仅2周时间完成了全部工作任务，该项工作在全市排位在前。精心管理和使用好易地扶贫专项资金。全年共计拨付14个新建安置点建房补助资金和基础设施建设资金11422万元，对工程进度和工程资料审核40余套，确保资金和工程量相符。全年迎接各级审计4次，撰写资金使用情况汇报2万余字，搜集印证资料，全力做好解释工作，实现了审计结果没问题。花费20多天时间，加班加点对资
4、金进行省级信息系统录入。8月份，按照省移民集团要求，本人参与专项资金向县扶贫公司移交工作，共计移交拨付明细21份，移交总台账3份，参与修订淳化县易地扶贫搬迁资金使用管理办法（试行），为后续资金的拨付使用实现了平稳过渡。做好信息报送和新闻报道工作。全年编写新闻报道10余篇，全部被网站和媒体采录。其中省级报道1篇，市级报纸报道1篇，市局网站上传发布8篇。为全局新闻报道目标任务的实现贡献了自己的力量。三、作风纪律廉洁始终把不断提高自身修养和思想品德建设当做头等大事来抓，始终保持着正确的人生观、价值观和政绩观。对待家人和身边的同事同样严格要求，不利用职权为自己和他人谋取私利，搞特殊化，做到了正己正人，
5、以身作则。始终把廉政建设作为立身之本，把其贯穿于各项工作中，做到了反腐倡廉常抓不懈，拒腐防变警钟长鸣。为了时刻警示自己，抓好自己的廉政建设工作，经常认真审视自己，查摆问题和不足，及时总结回顾。通过反省，有力的促进了个人修养的不断提高和工作能力水平的进步。四、存在问题及新年计划一年来，本人能受岗敬业，团结同志，但也存在一些问题和不足，主要表现在：有些工作还不够过细，有待于加强，自身素质有待进一步提高，服务意识有待提高等。在今后的工作中，我将会尽力弥补这些缺点，全面提高自身的综合素质、业务水平。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战，旧宅基地腾退工作任务艰巨，我本人坚信，在局领导的正确领导下，在全
6、体移民办干部的大力团结下，撸起袖子加油干，早日完成旧宅基地腾退复垦工作，为增减挂项目挂牌交易创造先决条件。同时，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，进一步加大工作力度，改进工作方法，我会更加努力做好202x年各项工作任务，争取使各项工作开展得更好，在平凡的工作岗位做出不平凡的业绩，争取为单位的发展做出更大的贡献。202x年1月30日第一篇：个人工作总结新个人工作总结本学期我担任四年级的数学教学工作，在学校领导的正确带领下，在各位老师的热心帮助下，较好的完成了学期初制定的各项工作计划，完成了教学任务。我认真执教学工作计划，转变思想，积极探索，现总结如下：一、基本工作情
7、况一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为数学教师，我能认真制定计划，注重教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动，上好每一节课，并能经常听各位优秀老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。按照新课标要求进行施教，让学生掌握好数学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生的数学能力。培养多种兴趣爱好，到网上查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。在期末考试中，平均分为86.2分，及格率为97.6%，优秀率为75.4%。（1）课前准备。备好课。认真钻研教材，掌握教材的基本思想、基本概念
8、，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣、需要和习惯，知道他们学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。（2）课堂上的情况。在数学课上，把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时，也注重对学生学习能力的培养，引导学生在合作交流中学习，在主动探究中学习。课堂上，始终以学生为学习主体，把学习的主动权交给学生，挖掘学生潜在的能力，让学生自主学习，学生自己能完成的，我决不包办代替。如学习
9、应用题时，我创设了跟妈妈一起去菜场买菜的情景，激发学生的学习欲望，然后小组合作探究算理，最后得出了三种算法，激发了同学们的学习欲望。碰到简单的教学内容，比如植树问题的第二种和第三种情况、统计（折线统计图），我就放手让学生自学，不懂的地方提出来，由老师和同学们共同解决。让学生的智慧、能力、情感、心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴
10、趣。（3）要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育。但对于学习差的学生的个别辅导我感到做的不够，没有更多的时间去辅导他们，使这部分学生的成绩总是不理想。在期末复习阶段，我针对学生平时的学习情况，拟写了一份易错知识复习提纲，有针对性地进行补缺补漏，收到了良好效果。二、存在的缺点和问题让学生在解决问题中能够主动地调动相关知识，积极思维，通过自主学习，获得独立解决问题的能力。我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着这个目标。我在工作中也存在着一些问题，如对学生的管理方式和方法上，还有待于进一步
11、提高；在教学上，敬业精神、教学态度以及教学方式、方法等各方面也还应不断加强。三、今后努力方向我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识形成的过程。作为我来说，今后将在工作中进一步加强自身修养，
12、不断学习，提高素质，本着“有则改之，无则加勉”的态度，对自己严格要求，精益求精，争取在今后的工作中，不仅是在管理上，还是在教学中都能够取得较大的成功，为进一步全面地贯彻素质教育做出自己应有的贡献。第二篇：个人工作总结新个人工作总结带这个班级已经两年了。总的说来，学生已完全习惯于我的管理方法，适应了我的管理模式，接受了我的教学方法，所以整个班级一直在平稳状态运行。学生在日常的学习里也形成了自己的特点，具有自己的特色。在组织的各项活动中，有得有失，表现也不一样。在本学期内，我在各方面都作了努力，大致可做一下总结：以学生特点为基础，本人以学校及各处组工作计划为指导，以加强师德师风建设，提高师德水平为
13、重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：一、教学工作（1）多读书，好读书，读好书，博览群书的同时提高专业知识储备。“活到老，学到老”“朝闻道，夕死可矣”没有学习就不会有进步。为了提高自己的专业水平，我利用闲暇时间努力多读书。遇到问题及时用网络书籍查阅资料。看了大量的关于儿童心理成长的书籍、节目，关注每一个孩子的成长，争取更多的在教学中应用，让学生接受新鲜的血液，了解学生，走近他们的世界。同时，认真学习教师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平；还认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加各种学
14、习，努力提高自己的业务水平，向有经验的教师学习，补足自己的经验缺陷。通过学习，我转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。（2）对自己严要求，更加自主严格遵守工作纪律。一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，或变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象，受到学生的爱戴。（3）运用合适新型的教学方法，提高课堂教学效率。在上学期的基础上，根据班级的状况、学生的特点，结合自己的教学特点，力
15、求活跃课堂气氛，改变班级沉闷的压抑情况。本人能够继续强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；利用活动的时间，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评
16、课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。取得了一定的效果。二、班主任工作半年来，在和任课教师与家长的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。（1）主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的“五自”能力。（2）加强学生的德育教育，培养学生良好的道德品质。首先语文课堂就是德育教育的最好阵地，我不放过任何一篇有教育意义的文章，给学生进行灵活多样的教育。除此之外，我经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。尤其是面临突发事件，学生的情绪容易激动，不容易把握，一旦疏忽，很可能发生一些不可预料的事情。因此我采取一天一了解情况，每时每刻勤观察的策略，及时掌握学生思想动向
