《语文园地二部编版小学一年级语文下册教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文园地二部编版小学一年级语文下册教学设计（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文园地二 教学目标： 1.知识目标：认识生字；掌握量词；对字母表掌握并运用。 2.能力目标：积累词句并运用；积累古诗并背诵；正确阅读阳光。 3.情感目标：激发学生主动识字、写字的兴趣；培养学生正确阅读的 兴趣。教学重点：识字，积累词句并运用。 教学难点：激发学生主动识字、写字的兴趣；培养学生正确阅读的兴 趣 教学课时：2 课时。 第一课时 教学目标 1认识生字；掌握量词；对字母表掌握并运用。 2激发学生主动识字、写字的兴趣； 一、趣味识字。 1、学生自由读字词。） 2、从这些字词里你们有什么发现？ 3、你还能说一些这种形式的词语吗？ 4、集体齐读字词。 二、字词句运用。 1、找一找，连一连。
2、 2、读一读，想一想。 （1）学生自由读左边生字。学生领读。 （2）同学们读完有什么发现吗？（明、星、早、阳是给日加偏旁 组成的新字。） （3）同学们还能组成其他新字吗？（音） （4）学生自由读右边生字。你们发现什么了？ （5）集体齐读这些生字。 三、课堂总结。 同学们，这节课你有什么收获？ 第二课时 教学目标 1、积累词句并运用；积累古诗并背诵；正确阅读阳光。 2、培养学生的阅读兴趣。 教学过程： 一、展示台。 1、出示词语，学生自读。 2、同桌互读。 3、指名读，齐读。 4、选择其中几个词语说一句话。 二、日积月累。 1、学生自由读古诗。 2、教师简介作者孟浩然。 3、请学生试说春晓的意思。（教师指导） 4、集体齐读，学生背诵。 三、布置作业。 回家和爸爸妈妈一起阅读阳光，并背诵自己喜欢的语句。 四、课堂总结。 学了这一课，你懂得了什么
