小学三年级下册下期钢笔字写字教学计划

上传人:味道 文档编号:180534988 上传时间:2021-04-22 格式:PDF 页数:2 大小:96.40KB
返回 下载 相关 举报
小学三年级下册下期钢笔字写字教学计划_第1页
第1页 / 共2页
小学三年级下册下期钢笔字写字教学计划_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学三年级下册下期钢笔字写字教学计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学三年级下册下期钢笔字写字教学计划(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、小学三年级下册小学三年级下册写字写字教学计划教学计划 写字教学是小学语文教学的重要组成部分写字教学是小学语文教学的重要组成部分, 是小学生的基本训练之一是小学生的基本训练之一, 写字过程就是培养学生一丝不苟写字过程就是培养学生一丝不苟,持之以恒的良好习惯的过程持之以恒的良好习惯的过程, “规规距距规规距距 写字,堂堂正正做人写字,堂堂正正做人” ,写字教学是学校教育工作的一项重要内容。,写字教学是学校教育工作的一项重要内容。 一、指导思想一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,提高师生写字水平,发全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,提高师生写字水平,发 挥写字教学的育人功能挥

2、写字教学的育人功能,培养学生的技能培养学生的技能、情趣和美感情趣和美感,让学生能够规范让学生能够规范、 端正、整洁地书写汉字,为有效进行书面交流,学好语文及其它学科,培端正、整洁地书写汉字,为有效进行书面交流,学好语文及其它学科,培 养终身学习能力,打下坚实的基础。养终身学习能力,打下坚实的基础。 二、写字教学应遵循的一般规律二、写字教学应遵循的一般规律 1 1、直观性。教学中注意生动、形象和示范性。、直观性。教学中注意生动、形象和示范性。 2 2、循序性。先用硬笔,再用软笔,先写独体字后写合体字,从结构来说、循序性。先用硬笔,再用软笔,先写独体字后写合体字,从结构来说 先简单后复杂。先简单后

3、复杂。 3 3、激励性。要重视培养兴趣,采用各种方法鼓励学生积极练字。、激励性。要重视培养兴趣,采用各种方法鼓励学生积极练字。 三、教学工作重点三、教学工作重点 1 1、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。做到做到“三个一三个一”( (眼睛离纸平眼睛离纸平 面一尺面一尺,胸口离桌面一拳胸口离桌面一拳,握笔的手指离笔尖一寸握笔的手指离笔尖一寸) ), “八个字八个字”( (头正头正、身身 直、臂开、足平直、臂开、足平) ) 2 2、掌握汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首。、掌握汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首。 根据不同年级相应了解汉字的基本笔画根据不同年级相

4、应了解汉字的基本笔画、笔顺规则笔顺规则、框架结构框架结构、偏旁部首偏旁部首。 3 3、落实笔画的笔法训练落实笔画的笔法训练。即运笔的方法即运笔的方法,一般可分为起笔一般可分为起笔、行笔行笔、收笔收笔。 4 4、对小学生写字提出要求,那就是、对小学生写字提出要求,那就是“六个字六个字”( (正确、端正、整洁正确、端正、整洁) )。 5 5、强化学生、强化学生“提笔就是练字时提笔就是练字时”的意识,要求学生做作业时要和练字一的意识,要求学生做作业时要和练字一 样认真,养成良好书写习惯。样认真,养成良好书写习惯。 6 6、使学生领会汉字书写不单单是一个个字的问题,还需要有整体感。、使学生领会汉字书写

5、不单单是一个个字的问题,还需要有整体感。 7 7、 引导学生把写字练习中的收获运用于平时的习作和其他书面练习之中引导学生把写字练习中的收获运用于平时的习作和其他书面练习之中, 认真写好每一次作业。认真写好每一次作业。 四、采取措施。四、采取措施。 1 1、教给学生正确的写字姿势、教给学生正确的写字姿势( (包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧) ),使学生,使学生 形成良好的写字习惯。形成良好的写字习惯。 2 2、 坚持上好写字课坚持上好写字课, 要认真写字方面的指导要认真写字方面的指导。 教师的讲解不超过教师的讲解不超过 1010 分钟分钟, 学生练习不少于学生练习不少于 2525 分钟。分钟。 3 3、 强化学生强化学生“提笔就是练字时提笔就是练字时”的意识的意识,要求学生做作业时要和练字一要求学生做作业时要和练字一 样认真,养成良好书写习惯。样认真,养成良好书写习惯。 4 4、发动同学互相督促,互相检查写字姿势。、发动同学互相督促,互相检查写字姿势。 5 5、教师做好表率,自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习惯教师的、教师做好表率,自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习惯教师的 板书要给学生一种写规范,写漂亮的印象。板书要给学生一种写规范,写漂亮的印象。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号