《部编二年级语文下册第四单元练习题（含答案）8》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编二年级语文下册第四单元练习题（含答案）8（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编二年级语文下册第四单元练习题（含答案）一、基础乐园1看拼音，写词语。wng j z m gn jng b chng zhu wi hu yo sh jn xng yn2看拼音，写字词。喜鹊 y（_）在树上jio（_）孩子们学习拼音z m（_）。3照样子，写词语。（1）例：（彩色）的梦（_）的草坪 （_）的春风 （_）的绵羊（_）的太阳 （_）的公主 （_）的喜鹊（2）例：形容高兴开心、喜不自胜、兴高采烈形容生气 _、_、_形容难过 _、_、_4比一比，再组词。诗（_）村（_）古（_）弟（_）直（_）寺（_）时（_）姑（_）递（_）植（_）5写出与加点词意思相近的词语。（1）大树的绿荫遮蔽了
2、村里的渡口。（_）（2）我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。（_）（3）我常常觉得喜鹊会跟我说话。（_）6在下列句子中的“（ ）”里填上合适的标点符号。（1）这可是免费的特快列车呀（_）（2）小草从地下探出头来（_）那是春天的眉毛吧（_）（3）是的（_）我喜欢站在枫树下（_）抬头看喜鹊的窝（_）（4）（_）爸爸（_）什么是千人糕（_）孩子好奇地问（_）7比一比，再组词。菜（_） 拉（_） 般（_） 精（_）彩（_） 垃（_） 船（_） 晴（_）戏（_） 第（_） 教（_） 每（_）找（_） 弟（_） 哮（_） 母（_）8根据括号里提示的方法说说加点词的意思。（1）还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动（
3、通过形声字的构字规律猜测）叮咛：_ _（2）我的办法得到了大家的赞赏。（找近义词）赞赏：_ _（3）可是兔子挺霸道的，还在跳过来。（联系生活实际）霸道：_ _9给下列句子排序。（_）冬天，小河里结冰了，我们在河上滑冰，热闹极了。（_）春天，河边的杨柳吐出了嫩芽，粉红的桃花开了。（_）我家门前有一条小河，一年四季有不同的景色。（_）秋天，河里鱼虾肥了，岸边苹果熟了。（_）夏天，河岸上绿树成阴，瓜果满园。二、阅读沙滩上的童话（节选）转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我
4、说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。10选文共有_个自然段，主要写了“我们”在一起商量_的办法。11根据意思，在选文中找出相应的词语，写在后面的括号里。（1）说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的理论或意见。（_）（2）泛指周围各地或各个方面。 （_）12从“从四面八方挖着地道”一句中可以看出（ ）A孩子们玩得非常自由B孩子们想早点儿救出公主13最后，“我们”选择用谁的方法攻下城堡？这个方法是什么？_ _沙滩上的童话我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳 那时候还没有飞机呢我说：“挖地
5、道，从地下装上火药，把城堡炸平。”我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。14选文一共有_个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符号。15我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了_、_的办法救公主。16你喜欢沙滩吗？如果是你在沙滩上，你想干什么？_ _三、看图写话。小朋友，开动你的小脑筋想-想，图上画了什么？发生了什么事？请展开想象编一个有趣的故事吧！参考答案1忘记 字母 干净 补充周围 火药 使劲 幸运2阿姨 教 字母 3碧绿 温暖 雪白 火红 美丽 可爱 愤怒 怒火中烧 怒气冲冲 忧伤 泣不成声 伤心欲绝 4诗人 村庄 古代 弟弟 一直 寺庙 时间 姑娘
6、 邮递 植树 5遮盖 喜爱 经常 6！ ， ？ ， ， 。 “ ， ？” 。 7蔬菜 拉车 一般 精灵 彩色 垃圾 帆船 晴天 游戏 第一 教学 每天 找人 弟弟 咆哮 母亲 8反复地嘱咐。 赞扬；赞美 蛮横不讲理 95 2 1 4 3 10 5 攻下城堡 11反驳 四面八方 12B13“我”的方法是挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。14选文一共有 4 个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符号。有人反驳：“ 那时候还没有飞机呢！”15我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了 驾驶飞机轰炸 、 挖地道装炸药 的办法救公主。16.你喜欢沙滩吗？如果是你在沙滩上，你想干什么？ 过家家、抓小鱼、捡贝壳
