《2020—2021学年部编版语文八年级下册期中复习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020—2021学年部编版语文八年级下册期中复习题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20202021学年度人教部编版八下语文期中试题一（时间：120分钟 总分：120分）一、积累运用（25分）1.阅读下面的文字，按要求答题。(4分) 月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的jio 洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼g ，满被红霞照着了。吹到耳边来的又是横笛，很优扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。（1）根据拼音写汉字。（1分）Jio 洁 仙山楼g （2）请找出这段文字中的两个错别字，修改在下面。（1分） 改为 ； 改为 （3）“漂渺”的意思是： （2分 ）2.下列各句没有语病的一项是( )（2分）A.为了
2、防止暴力恐怖案件不再发生，各地交通部门都加强了安全保卫工作。B.临近期末，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D.当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。3将下列句子组成语段，顺序正确的一项是（ ）（2分）疫情当前，我们是命运共同体，也是责任共同体。“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。”只要坚持全国一盘棋，群策群力、同舟共济、科学防治、精准施策，同时间赛跑、与病魔较量，我们一定能够取得这场硬仗的胜利。防控疫情不可能速战速决，我们要做好应有的心理准备，同时，也要坚定必胜的信心。A
3、 B C D4.下列文学常识说法不正确的一项是（ ）（2分）A登勃朗峰作者是美国作家马克吐温，其代表作有汤姆索亚历险记等。B社戏选自鲁迅小说集呐喊，社戏是社中每年所演的“年规戏”。C礼记是战国至秦汉年间道家论著的汇编，相传为东汉经学家戴圣编纂而成。D马说作者韩愈，唐代文学家、思想家、教育家，唐宋八大家之一。5.按要求默写。（8分）（1）几回回梦里回延安， 。 （贺敬之回延安）（2）坐观垂钓者， 。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（3）一日不见， ! 诗经郑风子衿（4） ，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）（5）桃花源记中，描写桃花源人民安居乐业、和平幸福（描写老人小孩神情）的句子是： ， 。（6）送杜少
4、府之任蜀州劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达，爽朗的胸怀的诗句：， 。 6.综合性学习（7分）【材料一】中国是一个发展中国家，基础差，底子薄，人口多，贫田人口尤其是农村的贫困人口众多。为了促进发展，消除贫田，实现共阿富裕，新中国成立以来，在党的领异下，政府始终将扶贫减贫作为国家发展的重要任务。建国之初，国家实行土地改革，建立了社会主义制度，为消除贫田奠定了制度基础。1978年国家全面实施改革开放，经济高速发展，农村贫困人口大幅减少。为进一步提升减贫成效，自1986年起，党进一步加强对扶贫工作的领导，政府成立了专门扶贫机构，开始进行有组织、有计划、大规模的开发式扶贫，并先后制定实施了因家八七扶贫攻
5、坚计划(1994-2000年)中国农村扶贫开发纲要(2001-2010年)中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)。2013年，为全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗日标，党和政府又提出了精准扶贫战略。，中国扶贫取得了举世瞩目的成就。在联合国总部举办的中国脱贫成就展开幕式上，联合国常务副秘书长阿明娜明确表示，中国减贫取得了巨大成就，为其他发展中国家实施2030年可持续发展议程提供了重要经验。图11978-2017年全国农村贫困人口变化(按2010年贫困标准 图1数据来源:国家统计局住户调查办公室2017中国农村贫困监测报告，中国统计出版社，2017。【材料二】全社会广泛参与扶贫工作，加快推
6、进了扶贫开发的进程。例如，我国社会参与最广泛的民间公益事业希望工程，截至2018年已累计接受捐款150.23亿元，资助困难学生594.9万名，援建希望小学20110所。大江南北，长城内外，因贫困失学的儿童犹如久早禾苗逢甘霖，在朗朗的读书声中扬起了理想的风帆。而发达地区、科研院校、民营企业，適过对口支援、定点帮扶、结对帮扶，实施专项扶贫工程，推动了贫困治理的专业化发展，提升了贫困治理的实际成效。如东部发达地区帮扶西部地区的“东西部扶贫协作”，自1996年至2014年，实施合作项目8万余个。2001年开始，北京大学、清华大学等13所高校对西部13所高校实施“一对一”结对帮扶。2015年开始的“万企
7、帮万村”行动，短短三年，就有5.54万家民营企业对口帮扶了6.28万个贫因村。事实说明， 多方资源、协同多种机制、集全社会之力帮扶贫困地区以及困难群众，已成为中国治理贫困的宝贵经验。【材料三】为打赢脱贫攻坚战，近年来，国家实施了精准扶贫战略，针对不同贫困区域环境、不冋贫困农户状况，对扶贫对象实施精确识別、精确帮扶、精确管理。以革命老区廷安为例，自开展精准扶贫以来，全市建档立卡有劳动能力的4.51万户、13.38万贫困人口依靠苹果种植、棚栽、养殖等致富产业脱贫;建立了43个扶贫就业基地，34个社区工厂，为无法离乡、无业可扶、无力脱贫的贫困劳动力提供就业机会，使11589名贫困人口依靠稳定就业脱贫
8、。这种一对一的精准扶贫，就像在庄稼的根部施肥浇水，效果更为显著。2019年5月7日，陕西省人民政府宣布，廷安实现整体脱貧的目标。实践证明 ，为老区脱贫走出了一条新路。（1）根据【材料一】中图1的信息，在【材料一】的横线处补写一句话。(2分) 答： （2）依据上下文，在【材料二】和【材料三】的横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（）(2分) A.整合延安整体脱贫的地区 B.整合延安地区的精准扶贫C.集合延安整体脱贫的地区 D.集合延安精准扶贫的地区（3）从上述三则材料可以看出，我国扶贫工作取得巨大成就的主要原因分别是、。(每空限10个字以内)(3分）二、阅读理解（45分）（一）古诗文阅读（4分）
9、蒹葭诗经秦风蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。7.下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ）（2分）A诗歌每章的开头都以景起兴，渲染萧索凄迷的氛围，为下文人物活动提供背景。B诗中“宛”字表明伊人的身影是隐约缥缈的，又或许是诗人痴迷心境下的幻觉。C从“白露为霜”到“白露未晞”再到“白露未已”，暗示了地点的转换。D全诗采用重章叠句的形式，显示出主人公的情感逐层加深，具有强烈的感染力。8
10、全诗抒发了作者怎样的情感？请简述。（2 分）（二）文言文阅读（12分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。9.下列加点意义完全相同的一项是（ ）（2分）A. 水尤清冽 以其境过清 B. 闻水声，如鸣珮环 鸡犬相闻C. 日光下澈
11、 闻寡人之耳者，受下赏 D. 潭中鱼可百许头 先生不知何许人也10.下列加点意义完全相同的一项是（ ）（2分）A. 先帝不以臣卑鄙 以其境过清 B. 潭西南而望 乃记之而去C. 潭中鱼可百许头 不可屈致也 D. 从小丘西行百二十步 隶而从者11. 翻译下列句子。（2分） 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。12. 作者对小石潭的整体感受是什么？这和前面说的“乐”是否矛盾？为什么？（4分）13. 本文历来被人们认为是游记散文中的精品，你认为原因是什么?请结合文章内容从写作手法这个角度进行分析。（2分）（三）名著阅读（7分）聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六封信，很高兴，我们并没有为你前封信感到
12、什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦
13、，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin（创伤，覆灭），就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。14.傅雷家书凝聚着作者对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是一个年轻人 ， 的问题。（2分）15.有关选段内容分析错误的一项是（）（2分）A.这封信写在儿子精神消沉时，希望儿子成为一个坚强的人。B.文中连用三个反问句，构成排比，表达强
