走向整体世界第二次工业革命PPT参考

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1、2021/3/10,授课:XXX,1,走向世界的资本主义市场,走向整体的世界,2021/3/10,授课:XXX,2,第一节 新航路开辟,第二节 早期的殖民扩张与掠夺,第三节 工业革命 开始了工业文明向全球扩展,又 客观上推进了工业文明的进程,2021/3/10,授课:XXX,3,第二次工业革命,课标要求: 了解第二次工业革命的基本史实,探讨对资本主义世界市场发展的影响,2021/3/10,授课:XXX,4,第二次工业革命,条件,特点,启示,主要成果,影响,2021/3/10,授课:XXX,5,材料证史,探究第二次工业革命的背景,材料一,19世纪,科学的长足发展,第二次工业革命的背景,2021/

2、3/10,授课:XXX,6,材料二:19世纪后半叶,是世界形势发生重大变化的时代。1861年,俄国农奴制改革,俄国从此走上资本主义发展道路;1865年,美国南北战争结束,一个真正统一的美国出现;1868年,日本明治维新,打开了向西方学习、确立新体制的大门;1870年,法国开始进入了平稳发展时期;英国经过三次议会改革,扩大民主范围,逐步完善资产阶级代议制;19世纪70年代,德国、意大利最终完成统一,确立君主立宪政体,资本主义生产方式在世界范围确立,欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张,是因为三大革命科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量关于这些革命,须特别提到的另一特点是,它

3、们并不是平行或独立地进行的,它们互相依赖。 R.R.帕尔默工业革命:变革世界的引擎,第一次工业革命基础:资金、市场,第二次工业革命,2021/3/10,授课:XXX,7,工业革命和世界经济进入了一个崭 新的阶段。蒸汽动力的应用,纺织工业 和冶金工业的发展,以及铁路的出现,都是这个世纪初期的特征。在1870年之后,新能源被开发出来,原已实现机械化的工业得到了进一步发展,新式工业涌现出来。 R.R.帕尔默工业革命:变革世界的引擎,2021/3/10,授课:XXX,8,感受历史瞬间,第二次工业革命及爱迪生的贡献,1、第二次工业革命的主要标志? 2、体会科技对生产力发展的重大影响,2021/3/10,

4、授课:XXX,9,2021/3/10,授课:XXX,10,电力的广泛应用,电气时代,2021/3/10,授课:XXX,11,钢铁工业,2021/3/10,授课:XXX,12,石油、化学工业的建立,塑料、人造纤维开始投入生产和使用,1867年诺贝尔发明炸药,80年代改良制造无烟火药的技术,80年代从煤炭中提取氨、苯等化学产品,2021/3/10,授课:XXX,13,农业,2021/3/10,授课:XXX,14,成 果,发明者,国别,发明与创造,作 用,第二次工业革命成就,2021/3/10,授课:XXX,15,成 果,发明者,国别,发明与创造,作 用,第二次工业革命成就,2021/3/10,授课

5、:XXX,16,诺贝尔生理医学奖,诺贝尔物理奖,诺贝尔文学奖 诺贝尔和平奖,瑞典-遗嘱 遗产作基金 1901年开始 12月10日颁,诺贝尔,诺贝尔化学奖,2021/3/10,授课:XXX,17,让发电机原理走出实验室,给人类带来 新的光明的“普罗米修斯”是 A H.R.Hertz B M.Faraday C T.A.Edison D W.Siemens,赫兹法拉第爱迪生西门子,2021/3/10,授课:XXX,18,在科学的道路上没有平坦的大道,只有在科学崎岖的道路上不畏艰险、勇于可攀登高峰的人,才有可能到达光辉的顶点。” 马克思,2021/3/10,授课:XXX,19,工匠、技师 生产实践的

6、总结,与第一次工业革命比,第二次工业革命的特点,改良蒸汽机蒸汽时代 棉纺织-轻工业,1765-19世纪中期 英开始-法美结束100年 19世纪中期 德俄日开始,1870 19世纪末20世纪初 30多年,科学家、工程师 自然科学成果,同时开始于几国,英国法美德俄日,电力广泛应用电气时代 电力-重工业,交叉进行,思考,2021/3/10,授课:XXX,20,在这世界里,充满了流线型汽车、有轨电车和飞机;这世界受到了来自传声筒的喧声的干扰,遭到了新闻标题以及电影和电视中的不断变化的镜头的攻击。这世界是有史以来唯一的一种经济统治工业文明的统治的一部分;它不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本

7、人所分享,甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。 约翰尤内夫,2021/3/10,授课:XXX,21,感受工业革命,材料一:世界工业发展指数(以1913年为100,探寻工业革命之果,工业革命影响之一:生产力巨大飞跃,材料二:大约在1880年或1890年,一个巨大的变化席卷了资本主义社会。从前的特点是非常小的经营单位数不胜数,由个人、合股或者小公司进行小规模的经营管理。后来,规模庞大和非个人的有限公司成了越来越突出的特征企业在同等水平上互相联合起来减少竞争,对付价格和市场的波动,保护自己。这些企业联合有的固定价格,有的商定限制生产,它们在美国被称为托拉斯。 R.R.帕尔默工业革命:变革世界的

8、引擎,工业革命影响之二:生产和资本高度集中,垄断组织出现,2021/3/10,授课:XXX,22,垄断组织的形成,第二次工业革命的推动,生产力的发展,企业间竞争加剧,垄断组织产生,到一定 程度,卡特尔、辛迪加、托拉斯,垄断的形成,现代意义上的公司,2021/3/10,授课:XXX,23,美国第一家托拉斯,1880年美孚石油公司提炼的石油 占全美的比重,垄断组织发达的两个国家是,美孚石油公司,95,美国,德国,2021/3/10,授课:XXX,24,1、一定程度上促进了生产的发展,2、资本主义经济发展的速度加快,3、资本主义国家逐渐成为垄断组织的代表人,5、形成国际垄断集团,要求从经济上瓜分世界

9、, 加紧对外侵略扩张,4、19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相 继进入帝国主义阶段,垄断组织产生的影响,想一想,2021/3/10,授课:XXX,25,材料三:两次工业革命后的世界市场,英国人在1846年着手制订一项系统的自由贸易政策,紧跟着其他国家也采取了同样的行动。经济活动处于普遍的自由主义环境里,在这种环境下,商业被认为应该不受政治国家限制,因而经济活动依然主要是国家性和全球性的。一个名副其实的世界市场业已创立起来。货币、劳务、金钱、资本和民间往来,差不多不再顾及国界。 R.R.帕尔默工业革命:变革世界的引擎,工业革命影响之三: 世界连为一体,世界市场最终形成,2021/3/10,授

10、课:XXX,26,合作探究,第二次工业革命使资本主义世界市场最终形成,世界连接为一体,那么,我们到底该如何看待这以西方为主导的整体化?在全球化的今天,我们该如何应对,但并非个个民族都能以平等关系参与这场全球性发展,欧洲人(或者说“西方人”)攫取了最大的利益。在其他地方,部落社会及固有的旧文化开始土崩瓦解。 工业革命:变革世界的引擎,这个整体化是建立在西方列强对其他国家和地区的宰割、奴役之上,一体化是不平衡的一体化,是西方世界的一体化,这一点确是确凿无疑的接触西方思想和西方观念已对东方各民族产生了富有生气的影响。那些与西方接触最密切的民族已极其明显地表现出西方的影响。 罗纳德谢勋爵,1909年,

11、受西方思想、观念的影响,开始了现代化与工业化的进程,双重性, 辩证看待,2021/3/10,授课:XXX,27,正如阿汤因比所说:“世界与西方之间的冲突至今已持续了四、五百年。在这场冲突中,领受重大教训的是世界而不是西方;因为不是西方遭到世界的打击,而是世界遭到西方的打击狠狠的打击。” 在西方咄咄逼人的攻势面前,世界其他各国或者加入现代性改造的行列寻求自强,或者接受被征服的命运,没有其他选择。西方率先开辟的现代性改造道路仍然是迄今为止世界各国普遍接受的基本模式,虽然在细节上有所不同,只有以开放、学习的心态,不断的改变完善自己,2021/3/10,授课:XXX,28,瓜分世界的狂潮,目的? 手段

12、,2021/3/10,授课:XXX,29,2021/3/10,授课:XXX,30,对非洲的瓜分,2021/3/10,授课:XXX,31,美,门罗主义,19世纪初,拉美独立运动接近胜利时,1823年美国总统门罗提出“门罗主义”,暴露美国对拉美的扩张野心,大棒政策,金元政策,19世纪末,美国又提出“泛美主义”,建立了“美洲共和国国家联盟,泛美主义,马汉提出“海权论” ,美国于1898年 4月向西班牙宣战。美国迅速击溃西班牙 海军,迫使西班牙承认古巴“独立”。 此后不久,美国把古巴变成自己的保护国,法,德,20世纪初,成为西半球霸主,2021/3/10,授课:XXX,32,亚洲大部分,几乎整个非洲,

13、整个拉美,世界殖民体系,帝国主义列强,扩张,资本主义世界体系,开放,2021/3/10,授课:XXX,33,材料四,全球通史,英国这个机械化的开拓者,正在被旧世界和新世界抛在后面。从1870年至1913年,美国却有着远超三个强国的4.3的年增长率,德国是2.9,英国只达到2.2,法国才1.6。 工业革命:变革世界的引擎,工业革命影响之四:各国发展不平衡,竞争加剧,2021/3/10,授课:XXX,34,材料五:到1911-1913年间,英国25岁以上人口中,4.93的人拥有60以上的财富。在德国,1911年时3425个富人平均每人拥有的财产价值532万马克,另外161万人的人均财产只有2.3万

14、马克。英国首相迪斯累利在他1895年出版的一本书里这样描绘当时的富人与穷人的差别:“(他们)之间没有往来、没有同感;他们好像不同地带的居住者即不同行星上的居民”。 世界现代化进程十五讲,工业革命影响之五:社会贫富差距扩大和两极化,2021/3/10,授课:XXX,35,6、促进世界农业经济的发展,归纳,第二次工业革命的影响,1、生产力巨大飞跃,2、生产和资本高度集中,垄断组织出现,3、世界连为一体,世界市场最终形成,4、各国发展不平衡,竞争加剧,5、社会贫富差距扩大和两极化,2021/3/10,授课:XXX,36,1、第二次工业革命的突出特点是,B、生产和资本日益集中 C、世界经济、政治和文化

15、联系的加强 D、与第一次工业革命交叉进行,A、科学技术的发展同工业生产紧密结合,A、科学技术的发展同工业生产紧密结合,2021/3/10,授课:XXX,37,2、19世纪70年代以后,导致动力工业发生革命的主要原因是,A、电力的发现及其应用 B、电的应用和内燃机的发明 C、内燃机和新交通工具的创制 D、电力工业和石油化工工业的发展,B、电的应用和内燃机的发明,2021/3/10,授课:XXX,38,3、在向帝国主义阶段过渡过程中,英法两国经济发展相对缓慢,其主要的共同原因是,A、两国都拥有广大的殖民地 B、资本主要投在信贷领域而非生产领域 C、农业技术落后和国内市场狭窄 D、资本输往国外,不关

16、心技术改造,D、资本输往国外,不关心技术改造,2021/3/10,授课:XXX,39,发明来源于工匠的实践经验,科学和技术尚为真正结合,科学、技术和生产真正结合,科学在推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用,首先发生在英国,其他国家的工业革命发展进程相对缓慢,同时发生在几个先进的资本主义国家,新的技术和发明超出了一国的范围,发展迅速,有些资本主义国家两次工业革命交叉进行,两次工业革命的不同点,2021/3/10,授课:XXX,40,两次工业革命的相同点,背景,内容,本质,影响,都有许多科技创造发明,都是生产技术和社会关系的变革,2021/3/10,授课:XXX,41,从背景看,1.都是在政权的建立和持续稳定的基础上开展起来的,2.都是生产力发展的产物,3.都有充分的自由劳动力,4.都有必要的科技积累,5.都具备雄厚的资金,6.都有广阔的市场,市场的需求对科技提出新的革新要求,2021/3/10,授课:XXX,42,节选自江泽民 十六大报告,实现工业化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史性任务。信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条

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