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1、2019 最新人民版历史必修3人类文明的引擎学案第三节人类文明的引擎学 案一、课标以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例 , 说明科学技术进步对社会发 展的作用二、学习要求：知识与技能1、识记瓦特研制成功“万能蒸汽机”解决了工业发展的动力问题。理解“蒸汽时代”概念。2、识记电力的发现与发展, 电进入了人们生产和生活的各个领域。理解“电气时代”的概念。3、识记社会生产力大幅度提高；改变着社会结构和世界形势；使人们的生活更加丰富多彩。理解科学技术的进步对推动社会发展的巨大作用。过程与方法1、可收集历代科学家对电探索的音像资料, 认识电气时代的到来是几国几代科学家努力探索的结果 , 激发热爱科学、追求真
2、理的精神。2、用情景再现和问题探究的方法, 感受社会的发展需要科学技术。3、用情景再现和问题探究的方法, 感受电力的发现与发展是几代科学家努力的结果, 树立继承发扬人类优秀文化成果的观念。4、用历史比较和问题探究的方法, 感受科技是第一生产力, 是推动人类社会发展的终极动力。情感、态度与价值观通过对工业机器和动力的发明应用的学习, 了解科技是第一生产力, 培养学生对科学的兴趣。三、重难点重点：蒸汽时代和电气时代的到来及其对人类的影响。1 / 6难点：理解 科学与技术的结合是社会需求发展的结果, 是人类文明不断积淀的结果。四、自主学习棉纺织业的技术创新18 世纪 , 英国的出现了一系列的技术创新
3、, 揭开了工业革命的序幕。1765 年 , 织工哈格里夫斯发明“”标志着英国工业革命的开始。1771 年 ,发明水力纺纱机 , 并在曼彻斯特建立了第一座用水力纺纱机装备的纺纱厂；1779 年 , 克隆普顿发明了 ,使棉纱产量和质量都有大幅度提高；1785 年 , 牧师卡特莱特研制出 , 英国的棉纺织业已经在技术上完成了由手工业向的过渡。“万能的原动机”1769 年 , 英国工人瓦特改良蒸汽机, 使蒸汽机的热效率大大提高。从此以后, 蒸汽机得到广泛应用 , 成为一切生产部门和交通运输部门“” , 使人类历史进入了一个新的时代 , 即 。“科”“技”结合的典范1、蒸汽机的发明和应用, 有力地推动了
4、纺纱织布、机械制造和交通运输等部门的技术进步。 1803 年 , 美国人制成一艘汽船 , 几年后 , 制成一艘汽船“克莱蒙特号”, 试航成功 , 他被视为汽船的发明人；1814 年 , 英国人 研制的第一辆蒸汽机车初步成功, 他的火车的鸣叫 , 召唤着“11”的到来； 1794年 , 英国人莫兹利发明了12, 促进了一个新的行业机械加工制造业的诞生。2、 1831年 , 英国的13发现电磁感应现象；186714制成发电年 , 德国工程师15在纽约创建了第一个发电站。机； 1882 年 , 美国人 3、 1887年 , 瑞典人16发明了无烟炸药 , 因为他在欧洲和美国都开办了生产炸药的工厂 ,
5、因而发了大财 , 按照其遗嘱 , 用他的一部分遗产作为基金 , 用其利息奖励世界各国对物理、化学、1718有杰出贡献的人, 这就是19 、文学以及 奖的由来。答案：棉纺织业珍妮机阿克莱特“骡机”水力织布机机器大工业 万能的原动力蒸汽时代富尔顿史蒂芬孙11铁路时代12移动刀架13法拉第14西门子15爱迪生16诺贝尔17医学18和 平事业19诺贝尔五、知识结构1、棉纺织业凯伊飞梭哈格里夫斯珍妮纺纱机阿克莱特水力纺纱机克隆普顿骡机卡特莱特水力织布机2、动力蒸汽机2 / 6条件：社会生产的直接推动和实验科学概况：巴本：实验型汽缸塞维利：蒸汽泵纽可门：大气活塞式蒸汽机瓦特：改进蒸汽机, 使其成为“万能的
6、原动机”3、交通运输富尔顿：“克莱蒙特号”汽船史蒂芬孙：火车4、电力法拉第：电磁感应雅可比：实用电动机西门子：发电机格拉姆：直流电动机爱迪生：发电站5、内燃 机卡尔本茨：内燃机狄塞尔：柴油机汽车、远洋轮船、飞机等陆续出现石油开采业和化学工业产生六、重难点分析1、蒸汽机与蒸汽时代蒸汽机是将蒸汽能量转换为机械功的往复式动力机械。它的出现引起18 世纪的工业革命。直到20 世纪它仍然是世界上最重要的原动机, 后来才逐渐让位于内燃机。随着英国采矿业的发展 , 人力和畜力无法满足排除矿井地下水的要求。萨弗里制成世界上第一台实用的蒸汽提水机 , 在 1698 年取得标名为“矿工之友”的英国专利, 利用蒸汽
7、冷却和大气压力来提水。其汲水深度不得超过6 米。 1705 年纽可门及助手发明了大气式蒸汽机, 用以驱动独立的提水泵 , 称纽可门大气式蒸汽机, 可汲出 10 米深处的水 , 但它的热功效低。1764 年瓦特改良蒸汽机解决了这一问题, 大大降低了煤耗。蒸汽机在工厂生产和铁路交通中广泛使用。2、科学技术创新与尊重权威的关系在技术领域中瓦特和爱迪生是在尊重先哲的前提下进行创新才有这样伟大的发明。科学技术是生产力, 极大地改变了人类的命运, 瓦特的蒸汽机的应用和爱迪生的伟大发明 , 推动了人类生产力的进步 , 导致生产革命 , 极大地提高了人类的生产力。科学技术的革命性进步 , 使人类从黑暗的中世纪
8、进入近代社会, 人类生产方式和生产组织形式, 人类的社会3 / 6结构和人类文明发展的走向发生了革命性变革。瓦特改良蒸汽机的应用使人类进入蒸汽时代 , 爱迪生的伟大发明改变了人类在电气时代的生产和生活。七、巩固练习一、选择题1、英国工业革命开始的标志是（）A、钟表匠凯伊发明飞梭B、 1765 年, 织工哈格里夫斯发明“珍妮机”C、 1771 年 , 阿克莱特发明水力织布机D、 1779 年, 克伦普顿发明“骡机”2、最早发明蒸汽机的是（）A、瓦特B、格拉姆C、麦克斯韦D、纽可门3、 18 世纪人们可利用的新能源是（）A、水B、风C、电D、煤4、瓦特制成的改良蒸汽机对工业革命最大的影响是（）A、
9、标志着英国工业革命的开始B、促进了英国重工业的发展C、标志着近代自然科学的建立D、使机械生产突破了自然条件限制5、第一辆蒸汽机的发明者是（）A、富尔顿B、史蒂芬孙C、莫兹利D、西门子6、下列对电磁学的发展起过决定意义的科学家是（）A、伏特B、奥斯特C、法拉第D、爱迪生7、发电机由谁最早制成（）A、法拉第B、西门子C、格拉姆D、雅可比8、一生的创造发明达1000 多项 , 把人类带进了万家灯火、通讯便捷的新世界的科学家是（）A、伽利略B、达尔文C、瓦特D、爱迪生9、爱迪生最大的贡献是（）A、发明了电这种新能源B、使人们将电广泛地应用到日常生活中, 丰富了人们的生活C、发明电话D、发明电灯10、下
10、列成就出现的先后顺序排列正确的是（）牛顿创立力学体系达尔文创立进化论瓦特改进蒸汽机成功电灯发明A、B、C、D、 二、非选择题4 / 611、近代以来 , 在科技革命的推动下, 人类社会发生了深刻的变迁。根据以下材料并结合所学知识回答。材料一、从科技发明到产品投入市场所用平均时间。1885 年 19191920 年 19441945 年 1964年年年从科技发明到生产技术成熟30 年16 年9 年从生产技术成熟到产品投入7 年8 年5 年市场材料二、某发达国家科技进步对经济增长的贡献率时间1929 年 1974 年1948 年 1973 年1947 年 80 年代中期贡献率31%33%40%材料
11、一、二分别反映了科学技术发展的哪些特点？ 19 世纪末 20 世纪初 , 科技革命是怎样推动世界成为一个整体的？巩固练习答案：一、选择题：1、 B2、 D3、 D4、 D5、 B6、 C7、 B、 8 、D9、B10、 A二、非选择题：答：科学技术转化为直接生产力的速度加快, 科学技术对经济增长的推动作用加大。在第二次科技革命推动下, 经济巨大发展, 资本主义以全球为市场进行扩张, 世界领土瓜分完毕；内燃机和新的交通工具的创新、新的通讯手段的发明。八、学习探究1、第一次工业革命后, 农业发展 , 流动人口增多；蒸汽机的发明和使用, 工厂制日益普及；交通运输的迅速发展, 为人口流动、制成品和原材料的流通, 提供了快捷、安全的交通工具；市场不断扩大, 商品经济日益繁荣等；所有这些, 推动了城市的发展。第二次工业革命也给人们的生活带来了巨大的变化, 人们的交通更加便捷, 生 活水平不同程度地得到改善,思维方式和社会组织形式等许多方面也发生了急剧的变化。通过上网查询、查阅科技资料和报刊等方式搜集相关材料, 谈一谈你对“科学技术是生产力”的理解。5 / 6提示：信息交流和交通运输的便捷, 使世界 日益成为一个密不可分的整体；社会财富增加；人们生活丰富多彩, 城市化进程加快等。2、瓦特蒸汽机问世有何意义？答案：第一 , 解决了工业发展中的动力问题, 自此以后 , 只要有煤作燃料开动
