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1、2019最新沪科版生命科学高二上5-1 动物体对外界信息的获取学案 1课题：第五章第一节动物体对外界信息的获取科目：生命科学课型：复习课备课人：连杰审核人：王晓婴班级： _姓名： _使用时间：年月日【学习目标】1、了解分布在人体皮肤中主要的感受器2、了解眼的结构、视觉的形成过程3、了解耳的结构、听觉的形成过程4、了解人和动物化学感受器的分布【学习重点】1、了解眼的结构、视觉的形成过程2、了解耳的结构、听觉的形成过程【学习过程 】一、感情调节现存的生物能够在地球上存在, 其关键是对环境有较强的适应能力。面对多变的环境,生物是怎么接受信息, 并进行的调节的呢？二、复习（一）自学指导自学目标：通过课
2、本的重读, 了解感受器的类型, 掌握几种重要感受器的结构及工作原理。自学内容：生命科学第2册 P2-5自学方法：划出重点, 整理笔记。（二）自学检测1、皮肤感受器（参课本P2, 完成下列内容）人和高等动物皮肤中有许多,当受到压力、温度、针刺等刺激时,便会将各种刺激转换为,传递到,统称为.。2、视觉感受器（参课本P3, 完成下列内容）1）眼球的结构请标出图中各代号表示的结构名称：42531 / 32）写出视觉的形成过程3、听觉感受器（参课本P4, 完成下列内容）1）耳的结构请概述耳的结构组成,指出重要结构的作用2）听觉的形成过程4、其他感受器1）舌上的感受器舌上的及其在舌上的分布位置舌根苦、舌尖甜, 舌头两边感酸咸这些感受器能将一些转化为。2）鼻腔中的感受器鼻粘膜中的能将一些转化为。3）鱼类的侧线感受和等蛇类的颊窝感受周边动物散发出的。4）昆虫的味觉毛分布于和,而感受气味的毛多分布于。5、感受器的分类根据外界刺激物的类型,通常可将感受器分为和。譬如 ,物理感受器化学感受器6、单细胞生物与多细胞生物感受外界信息的区别单细胞生物依靠, 多细胞生物依靠。（三）释疑讲解图示法讲清眼的成像原理及近视眼的成因。（四）作业练习最小作业量：完成导测对应练习2 / 3知者加速：完成导测P70/2、 33 / 3
