《人教版美术五下第3课《抽象的雕塑》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版美术五下第3课《抽象的雕塑》教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新人教版美术五下第3 课抽象的雕塑教案教学目标：1通过教学活动 , 让学生了解无论各种材料, 经过巧妙的构思 , 能创造书 抽象的雕塑。2通过学习活动 , 学生初步学会运 用组合原理 , 进行构思、创作立体雕塑作品。并尝试自己动手 , 进行雕塑创作。并从活动中体会到乐趣。3. 培养学生的环保意识 , 利用废弃物进行再创造 , 美化环境。教学重点：认识抽象的基本特点教学难点：学会运用各种材料进行抽象雕塑创作教学过程：一 导入阶段：1 欣赏抽象雕塑师问：看了这些形体, 有什么特点吗？为什么？生答：略2导入课题：抽象雕塑二 发展阶段：1抽象的特点：几何形体2、抽象雕塑的特点（学生讨论找规律）欣赏雕
2、塑作 品等。师问：请欣赏找一找它们有什么特点, 艺术家是如何设计、构思抽象雕塑的？（学生讨论）生答：略抽象雕塑基本结构 , 由几何形体构成（人工创造的有三角形、正方形、矩形、圆等）1 / 3三拓展阶段1 怎样运用各种几何形体组成立体雕塑作品（小组讨论）。2. 让学生把自己准备好的废弃物 - 立体形的实物 , 展示并思考再创作。3制作步骤（教师示范）四 学生作业：1 作业要求：设计、制作一件抽象雕塑作品。2 学生练习3 教师巡回辅导。五 作品展示：1 小组单位展示、评述学生自己的作品。2 学生代表向全班同学展示作品3 展示并评述自己的作品。六 收拾和整理：收拾并整理好自己的桌面。七 教学延伸与拓展：思考：抽象雕塑作 品可以运用在那些地方、环境中。观察、收集有那些抽象的城市雕塑作品。2 / 33 / 3
