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1、高二思想政治上册教学计划 | 高二思想政治上学期教学计划 | 高中政治教学计划高二思想政治上册教学计划一本学年高二政治备课组将以新课程标准、 新教学观念为指导， 以思想政治教育为根本任务，以课堂教学为中心，以课题研究为主线，引导全组成员认真学习教育教学理论， 重视课堂情感熏陶， 深入贯彻尝试表达的课堂教学模式的研究与完善， 开展课题研究活动， 积极实施素质教育，营造良好的教研氛围，稳步提高我校政治课教学质量。本学期高二政治备课组全体成员，将继续本着协作、交流、共享、提高的原则和积极的工作态度，高效务实地开展工作。一、指导思想以科学发展观思想为指导，以普通高中新课程方案和普通高中思想政治课程标准
2、 为依据，把马克思主义基本观点教育与把握时代特征统一起来， 全面提高学生的政治素养， 充分发挥政治课程的育人功能，切实提高学生分析问题、探索问题、解决问题等参与现代社会经济生活的能力， 形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和个性的发展奠定坚实的思想政治素质基础。二、教学目标在高二，加强对学生行为习惯及学习习惯的培养， 注重学法的指导，加强对基本概念和原理的准确、全面、深刻的理解和把握，提高运用基本原理、分析实际问题的能力 ;并以此为基点，构筑学科内知识体系，增强对知识及其相互关系的理解，以提高学生的综合能力。密切联系学生的思想实际、 生活实际、社会实际以及水平测试和高考的实际，努力
3、增强政治课教学的科学性、实践性、探究性、创新性、德育性和趣味性，注重学科间知识的融合。三、工作设想1.认真学习本学科新课程标准，坚持集体备课，开展教学教研活动，研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法。密切关注最新高考方案，通过多种途径了解有关信息。落实三定、三备、五统一措施，(定人、定时、定内容 ;备教材、备学生、备社会生活实际;统一教材、统一教辅、统一备课、统一进度、统一检测。 )明确每位老师负责对教材内容的重难点分析以及突破的方法，广泛收集资料， 提高备课效率和备课质量，努力实现资源共享，确保备课组活动的正常开展。2.认真钻研教材，把握好教材的深度、难度与进度，了解学生学习情况，搞好课外
4、辅导， 根据学生的学习需要确定教学目标和教学方法。3.加强教师间教学交流，积极开展苦练内功，提高素质的教学基本功训练活动。按学校要求，本备课组准备至少上五节公开课，促使教师改革教学方式， 引导学生学习方式的转变， 培养学生的创新精神和实践能力。同时努力向其他备课组的老师学习，高质量完成学校布置的教学任务。4.注意引导学生在自主、探究、合作学习中，探索总结出适合于自己的高效学习方法，在学习过程中善于质疑，思考，探究。强调政治基础知识的积累和运用。5.抓好研究性学习的开展，与政治学科紧密结合，关注社会生活的现实问题和自己成长中的实际问题，以提高对时事政治的敏感度。充分利用网络资源， 浏览与政治学科
5、相关的网页，了解当今最新的教研动态，并收看与政治学科联系密切的节目，如中央电视台的新闻联播，让学生及时受到教育。6.做好教学常规检查，根据教情调查的情况及时调整教学策略。同时及时总结交流，撰写教学论文，不断积累经验。高二思想政治上册教学计划二本学期我主要担任高二年级文科 138、139 班的政治教学工作。由于学生基础参差不齐， 又是初次接触哲学， 不能独立的完成学习任务。针对此形势，为尽快帮助学生找到学习乐趣，提高政治成绩，根据新教材大纲要求与学生实际情况特制定了此教学计划：一、教学工作的指导思想和目标：本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念， 以提高学生全面素质为目的，同时为高考做好准备。 针
6、对学生的实际情况， 实现有效教学，全面提高教学质量的教学工作目标。二、提高教学质量的主要措施：1、立足课标，明确课标精神和目的要求。通过认真研读课标， 准确把握新课程的总目标和分类目标， 明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学提供正确的方向。2.真抓实干，踏踏实实做好日常教学工作， 提高课堂教学的实效。(1)对教材进行深入研究， 处理好教材的深度， 广度和衔接， 在此基础上，制定学期授课计划。(2)发挥自身教学特长， 在教学过程中作适当的、 灵活的处理， 以提高学生学习兴趣(3)注重在学案的设计上， 尽力符合不同层次学生的学情，特艺班和特文使用不同的学案。(4)加强学法及解题方法的指导和渗
7、透，注重培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力， 使学生找到一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。(5)每节课上完后，及时总结、反思，交流，改进教学。(6)努力提高自身素质，丰富自身文化素养，多看书，多写文章，扎实文化基本功。三、教学进度安排周次、单元 (章、课 )、教学内容：第一周、第二周、第三周、第四周： 哲学生活第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导第二课关于世界观的学说第三课时代精神的精华综合探究第五周、第六周、第七周、第八周： 哲学生活第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质第五课把握思维的奥妙第六课求索真理的历程综合探究第九周、第十周、第十一周： 哲学生
8、活第三单元第七课唯物辩证法的联系观第八课唯物辩证法的发展观第九课唯物辩证法的实质与核心第十二周、第十三周：哲学生活第三单元思想方法和创新意识第十课创新意识与社会进步综合探究第十四周、第十五周、第十六周、第十七周:哲学生活第四单元认识社会与价值选择第十一课寻觅社会的真谛第十二课实现人生的价值综合探究第十八周、第十九周、第二十周：各单元复习第二十一周 :期末复习高二思想政治上册教学计划三一、指导思想：实施合道德的学校教育，培养基础扎实、特长明显的优秀学生，以为了每一个学生的成功为追求目标。 本备课组将以江苏省邗江中学 (集团 )教学常规管理细则为具体指导，以学科常规为规范，以高质量高二学业水平测试
9、成绩为目标，在年级组的领导下，热情昂扬，认真工作，开拓创新，团结协作，取长补短，共同成长，全面高质量完成本备课组各项工作。二、情况分析：本学期面临学业水平测试的重要任务，时间紧，从开学始有 38 天时间，要求高，制定了 60%的达 A 目标，任务中，许多学生还有很多知识尚未掌握。上学期， 172 个同学实现达 A 目标，人数太少，且班级之间出现不平衡现象。三、具体思路：1、加强思想建设，强化思想认同。(1)强化备课组的思想认同，使全组教师统一信念。(2)保持昂扬向上的舆论导向， 要使整个备课组与学校、 年级组始终保持高度一致。如有与新课程理念、我校办学思想不一致的言行，一定要及时教育制止。(3
10、)要在备课组内形成你追我赶、团结协作、相互关心、共同进步的良好氛围。要充分发挥每位教师各自的特长，取长补短，才能带动整个备课组的全面提升。2、加强队伍建设。(1)备课组长要提升自身各方面素质，以身作则，为其他组员带好头，在备课组内要率先垂范，带动他人，把本备课组打造成一个有凝聚力的、有特色的集体。(2)关心、培养年轻教师。第一、对年轻教师要包容、要宽容，要有亲和力。第二、教学上要培养年轻教师。在备课组内组织师徒结对，以老带新。从备课、写教案、上课、批改作业等基本环节手把手的教，使他们尽快熟悉业务。加强对年青老师的跟踪听课，并及时加以评析，着重指出问题，以促使他们尽快成熟。在教学经验上要无私坦诚
11、，把全部经验都传授给他们，关心年轻教师的生活。(3)全组老师合理分工， 团结协作、优势互补。在集体备课主备人、组内公开课、导学案、作业等工作上，根据各人的特长优势进行合理分工，形成本组的最大合力。3、加强制度建设。(1)强化集体备课制度，落实听评课工作制度。(2)制定出各级段统一的教学进度， 统一的质量标准，统一的检测、评价形式及衡量标准。要求全组教师以此为教学依据。4、加强质量建设。(1)进一步全面推进教学重心前置，提高课堂教学实效。 严格落实学校研讨精神， 吸取研讨中关于教学重心前置的经验，进一步大胆深入地实践，提高教学实效性。同时在教学中引导学生关注生活，关注热点，培养理论联系实际能力。
12、保证课堂练习的时间，每节课都要保证足够的时间让学生动手动笔，用练习题、讨论题等多种方式来巩固知识点的记忆、理解和运用。(2)编好导学案和作业，提高二者的实用性和有效性。(3)强化分层教学，注意不同类型的班级分层和同一班级不同水平的学生的分层，用取不同的措施，做到因材施教。(4)做好堂清、课结、单元梳理和期中、期终复习工作，提高学生考试成绩。(5)严格要求学生，培养良好的学习习惯，规范学生的预习行为、听课行为、记笔记行为、作业行为、读书行为、背书行为、答题规范等，提高其学习方法。四、具体措施：(一)进一步推进课堂教学效率的改革，加强学习，明确目标1、加强对考试说明、教学要求的学习，提高教学的有效
13、性。要积极关注新教材的变化，关注高考方案的变化，关注学业水平测试要求的变化，从而提高教学的有效性。2、根据考试说明、教学要求认真编制好导学案，针对考点重点突破。3、认真学习领会并保质保量完成市教研室教学进度安排，本学期选修班完成文化生活 国家和国际组织的学习，必修班完成专题复习。(二)抓好备课组的常规工作，发挥集体团结协作精神，达到共同进步，全面提高的目的。1、加强集体备课，把握教学重点，突破教学难点(1)严格执行集体备课制度，定时间、定地点、定主备人。要求人人参与，按时进行，保质保量，杜绝懒汉行为、 怠工行为和形式主义，年轻教师必须在自备的基础上参加集体备课最后再复备， 教案由备课组长签字后才能上课。(2)统一教学进度， 精选学习情景材料， 扩充教学内容， 有效突出教学重点，突破教学难点，统一课堂练习。(3)了解学生近阶段学习情况， 共同解答学生疑惑， 交流激发学生学习积极性的有
