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1、大山挡住了我们的视线，大山里的 的世界是一个封闭的世界，而大海则 是一个更为广阔的天地,海的世界,天高任鸟飞 海阔凭鱼跃,大海是如此的雄伟壮阔,在山的那边,王家新,诗歌介绍,诗歌是通过凝炼、优美又有节奏的语言抒发诗人的思想感情，我们要通过朗读来品味语言，用情去读，用心去悟。同时要联系自己的生活体验，从诗歌中得到有益的人生启示，帮助自己成长,学习目标,1、朗读诗歌，品味语言 2、联系生活，感悟人生,隐秘 诱 惑 喧 腾 一瞬 间 凝成 痴想,1、学生自由朗读（注意诗歌的节奏、重音、停顿,2、读准下列划线字的注音,ch,yu hu,m,xun tng,shn jin,一、整体感知,二、合作探究,全
2、诗为什么分为二节? “山”和“海”的含义是什么,第一节写了 第二节写了,小时候的理想、憧憬、追求,长大后对人生的感悟,小时候的“山” “海”是现实生活中的“山”和“海”，今天的“山”象征困难，“海”象征理想的信念，是梦想的代名词,在山的那边,海,事情往往是这样，并不是爬了一座山，就能达 到目的地的，要翻过无数座山，才能到达理想境界。 失望是因为对长期性艰巨性估计不足，认识深化了， 就可以战胜失望，乃至不再失望，就能够“一次次鼓 起信心向前走去,爬山,诗的语言是非常凝练而又有丰富内涵的，请找出你喜欢的并认为含义深刻的诗句细细品味，你不理解的词语或句子也画出来一起讨论，让我们把自己的发现一起交流、
3、讨论，边读边议边品味，揣摩诗歌语言的魅力。看谁的眼睛最敏锐，能发现美，能发现问题,研读与欣赏,1、“小时候，我常伏在窗口痴想”， “痴想”这个词在这里是什么意思,痴想”原意是发呆地想，这里的意思 是，我总是神往于大山外的世界，达 到了痴迷的程度。说明“我”从小就不 愿困居于狭小的天地，追求新的天地,2、为什么说是“隐秘的想望”,小时候想望山那边的海，爬山是为了 望见大海，这个想望并没有告诉他人， 所以说“隐秘,3、为什么说“山那边的山啊，铁青着脸”,这是拟人手法，“我”爬上山顶，满以为能够看见大海了，望见的却依然是山，非常沮丧，所以望见那边的山，看起来就像“铁青着脸”。好像山在那里责备我痴心妄
4、想,4、为什么说“给我的幻想打了 一个零分”,我”原以为一座山的那边就是大海， 现在明白这是幻想。所谓“零分”就是 幻想全部落空,5、“一颗从小飘来的种子”比喻什么？ 为什么说是“飘来”的,比喻一个信念，妈妈给我的信念 山那边是海。妈妈是由我的痴想、疑 问而说起这话的，这话也并非确指理 想，所以说是飘来的,6、“当我爬上那一座座诱惑着我的山顶。” 为什么说是“诱惑”的,因为总以为爬上山顶就可以望见大海， 所以每座山都是那样富有诱惑力,7、你是怎样理解“因为我听到海依然在远方为 我喧腾一次次漫湿了我枯干的心灵”这些诗句的,诗人确信远方有海理想是可以实现的 日日夜夜在心中激荡，鼓舞着“我”不懈 奋
5、斗，就像听到大海依然在为我喧腾。 “枯干的心灵”，比喻失去理想的心、疲 惫失望的心。海潮“漫湿了我枯干的心灵” 理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变 得充实而有活力,诗歌表达了怎样的思想感情,要达到理想的境界，是要历尽千辛万苦的。只有百折不挠，才能实现人生理想,小结,从童年时的半信半疑，到受挫后的怀疑和委屈，再到长大后的充满信心，充满诗意地表达了追逐梦想的过程和体验，表达了自己对人生的思考：奔向梦想的人生征途是漫长且曲折的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，梦想终将实现,体验与反思 诗人成长中的艰难探索一定 早已打动了成长中的你。在你的学习生涯中，一定也有无数座山，等着你去征服或已被你征服。结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示,谢谢
