语文:九年级上册 第6单元 第21课 陈涉世家(第2课时)导学案(无答案) 新人教版

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1、第6单元 第21课 陈涉世家(第2课时)要点:熟读课文,掌握第三段的重点实词及重点句子的翻译,了解起义的经过及发展。导学过程使用备注一、自主先学1.复习巩固第一课时所学内容。二、课中互动学习 (一)学习活动1:小组长检查第一课时所学重点实词及句子 (二)学习活动2:研读第三段1、学生齐读课文第三段。 3知识归类通假字将军身被坚执锐词类活用尉果笞广忿恚尉将军身被坚执锐古今异义今亡亦死今或闻无罪楚人怜之又间令吴广之次所旁丛祠中而戍死者固十六七皆来会计事卒中往往语4.合作探究。(1)概括本段段意。(2)说说起义的步骤是怎样的?(3)起义的性质是什么?(4)“王侯将相宁有种乎!”表现了什么?(5)找出

2、第三部分中使用的动词,体会语言简洁、用词极富表现力的特(三)学习活动3:练习巩固比较阅读。文段一:陈胜者,阳城人也。杀之以应陈涉。(全文)文段二:陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐!涉之为王沉沉者!”楚人谓多为伙,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。客出入愈发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。注释:伙颐:伙,表示众多的意思;颐,通“矣”,叹词。沉沉者:富丽深邃的样子。颛(

3、zhun):独一,专擅。1.解释下列句中加点的词语(1)比至陈:( ) (2)或说陈王曰:( )2.把下列句子翻译成现代汉语(1)陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!” (2)诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。 3.“燕雀安知鸿鹄之志哉”中“燕雀”比喻 ,“鸿鹄”比喻 4.你怎样看待陈胜所说的“苟富贵,无相忘”这句话? 5.你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?原因: 启示: 。6.陈涉是农民起义的领袖,作者司马迁对这一历史人物持什么态度?试说明理由。 7.“燕雀安知鸿鹄之志哉”这句话充分表现出了陈胜的远大志向,你还知道哪些关于立志或理想的名言?收集35句。你有自己的关于理想的座右铭吗(名言或自创都行)?你打算怎样为实现你的理想做准备?男儿不展同云志,空负天生八尺躯(明冯梦龙)立志难也,不在胜人,在自胜(韩非子)学后反思:

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