物理:第四章 光现象课题:透镜及其应用复习(二) 教学案(人教版八年级上)

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1、课题:透镜及其应用复习(二) 序号:30班级:_姓名:_导学目标知识点:1、区别比较凸透镜、凹透镜,通过不同的途径辩认两种不同透镜。2、凸透镜的成像规律及其应用。3、近视眼和远视眼的区别。4、显微镜和望远镜的区别。课 时:1课时导学方法:分析归纳法导学过程:课前导学:1、凸透镜和凹透镜比较形状;对光的作用;焦点;对三条特殊光线作用;2、凸透镜的成像情况及应用物距 像距 成像情况 应用u2ffu2fuf3、近视眼和远视眼比较产生原因;矫正方法。4、显微镜和望远镜异同点构造; 原理。课堂导学:判定透镜对光的作用是会聚还是发散的方法例:教师引导、学生自我小结:判定凸透镜和凹透镜的方法触摸法;平行光检

2、测;用光屏检测。凸透镜成像的变化规律。u=f不能成像。u=2f等于实像。u在2f以外,u减小,v变大,像也变大;u在f以内,u减小,v变小,像也变小。凡是倒立的实像,凡正立是虚像。成像光路是可逆的。课堂练习:1、 放在凸透镜主轴上焦点以内的点光源S发出的光,通过凸透镜后的光路如图所示,则下列说法正确的是( )A、凸透镜可以对光线起发散作用B、凸透镜只对平行于主光轴的光线起会聚作用C、通过凸透镜后的光线是发散的,因为凸透镜的作用是对光线起发散作用D、通过凸透镜后的光线发散程度比原来小,仍然是会聚的一种表现2、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,已测得凸透镜的焦距为8cm,保持蜡烛和透镜的位置不变,

3、如图所示,调节光屏位置,直到光屏上出现清晰的烛焰像,则在光屏上观察到的像是( ) 第3题 3、小明在探究凸透镜成像规律时,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置,如图所示,探究后他总结出下列说法,其中正确的是 A、照相机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的 B、放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的C、投影仪是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的 D、蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大4、把图中的凸透镜看做眼睛的晶状体,光屏看做是视网膜,给凸透镜“戴”上近视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一个清晰的像,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下,拿走近视眼镜,应将光屏( )A、保持在原来位置B、靠近透镜C、远离透镜D、无论怎样移动光屏都不能使像清晰

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