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1、社会主义道路的探索一、课堂目标： 了解或掌握过渡时期总路线和“一五”计划制定的条件和基本内容；识记过渡时期的概念、第一届全国人民代表大会的召开和1954年宪法的制定；理解三大改造的完成及其历史意义；二、重点：“一五”计划的主要任务和1954年宪法的颁布 难点：1954年宪法的性质三、教学流程：【自主学习】（一）温故而知新 中国人民为巩固人民民主政权进了怎样艰苦的斗争？（二）合作学习 预习课文思考问题1、我国过渡时期总路线是哪一年提出的，内容是什么？2、我国发展国民经济的第一个五年计划的任务是什么？结果如何？3、什么是社会主义的三大改造？三大改造完成有何意义？【课堂展示】阅读下列材料，正确回答问
2、题： 【信息反馈】1.以下历史事件不属于在过渡时期发生的是( ) A.抗美援朝运动 B.实行第一个五年计划 C.实行人民公社化 D.进行社会主义三大改造2.过渡时期总路线的内容简单的说就是“一化三改造”，这里的“一化”是指逐步实现（ ） A.工业化 B.农业集体化 C.手工业合作化 D.社会主义现代化3.第一个五年计划的基本任务之一是集中力量发展（ ） A.轻工业 B.重工业 C.农业 D.工商业4.一五期间，全国广泛开展了增产节约、劳动竞赛和技术革新运动。其中被誉为“走在时间前面的人”的是 （ ） A.雷锋 B.王进喜 C.王崇伦 D.邱少云5.毛主席诗词中“一桥飞架南北，天堑变通途”赞颂了
3、武汉长江大桥的建成通车，这直接反映了 （ ） A.社会主义三大改造完成 B.“一五”计划取得重大成就 C.新中国成立时伟大成就 D.全面建设社会主义成就辉煌6.1954年第一届全国人民代表大会的胜利召开具有里程碑意义。这次会议的最重要成果是（ ） A选举了国家领导人 B强调要坚持民主集中制 C颁布中华人民共和国宪法 D通过共同纲领7.根据中华人民共和国宪法规定，我国的一切权利属于 （ ）A.各级政府 B.国家干部 C.各族人民 D.资产阶级8.下列选项中不属于三大改造的选项是 （ ）A.个体农业 B.个体手工业 C.资本主义工商业 D.交通运输业9、我国初步建立起社会主义基本制度的标志是 （
4、） A.中华人民共和国的成立 B.三大改造的基本完成C.中华人民共和国宪法的制定 D.第一个五年计划开始10. 我国对农业的社会主义改造采取的形式是 （ ） A.组织生产合作社 B.建立人民公社 C.实行赎买方式 D.实行公私合营11. 我国对资本主义工商业的社会主义改造主要通过的方式是（ ）A.没收 B.调整 C.赎买 D.建立合作社小结:心得: 第 4 课 “大跃进”和人民公社化运动 一、课堂目标：记住社会主义建设总路线的内容，知道“大跃进”运动的主要内容及造成的来重恶果；评析农村人民公社化运动的性质、后果二、重点：“大跃进”运动、人民公社化运动 难点：“大跃进”运动、人民公社化运动的历史
5、训三、教学流程【自主学习】（1） 温故而知新:复习提问，学生回答后教师小结，读课前导读导入新课。（二）合作学习 预习课文，思考回答问题1、社会主义建设总路线的内容是什么，提出的时间是什么？2、“大跃进”运动的时间段是什么? 我国国民经济处于困难时期的时间段是什么3、我国国民经济处于困难时期的原因是什么？我国是怎样完成国民经济的调整？ 【课堂展示】1、 “大跃进”运动有哪些表现？有何历史影响？2、人民公社化运动的背景分别是什么？人民公社化运动是什么性质的，它有何历史影响？【信息反馈】1.1958年，中国共产党制定总路线的目的是 （ ）A.巩固新生的人民民主政权 B.掀起大跃进运动 C.把我国建成
6、社会主义强国 D.割资本主义尾巴2.“大跃进”运动和人民公社化运动的严重失误，是片面强调了党的“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”总路线中的 （ ） A.多 B.快 C.好 D.省3.下列关于“大跃进”运动的叙述，不正确的是 （ ）A.由于在执行总路线的过程中忽视客观规律造成的 B.农业中的浮夸风和工业中的全民大炼钢铁是其主要内容 C.“人有多大胆，地有多大产”是这一时期的宣传口号 D.这场运动打乱了国民经济的正常秩序，没有取得任何成就4.下列关于大炼钢铁运动的评价，正确的是（ ） A.是建设社会主义的有益探索 B.有利于加快社会主义工业化速度C.过分夸大了人的主观能动性 D.合理利
7、用了人力、矿产等资源 5.曾有报刊宣传某人民公社“早稻亩产3万6千9百多斤”，甚至提出“人有多大胆，地有多大产”的口号。这种宣传应出现于 （ ）A.土地改革时期 B.抗美援朝时期 C.三大改造时期 D.“大跃进”时期6.1958年8月，中共中央决定把小型农业生产合作社合并为政社合一的人民公社，通过了（ ） A.土地改革法 B.过渡时期的总路线 C.关于在农村建立人民公社问题的决议 D.中华人民共和国宪法7.下列对于人民公社的认识，正确的是（ ）A.符合当时我国生产力发展的实际水平，是切实可行的 B.违背了“按劳分配”的社会主义分配原则 C.“吃饭不要钱”，极大地调动了广大群众的生产积极性 D.
8、短短两三个月时间就实现了人民公社化，体现了社会主义的优越性8.造成1959年-1961年国民经济严重困难的最主要因素是（ ）A.连续三年严重自然灾害 B.大跃进、人民公社化运动等错误C.苏联政府单方面撕毁合同 D.全国人民没有建设热情 9“芝麻赛玉米，玉米比人大”。这句出现于20世纪50年代的打油诗反映的是（ ）A.土地改革的成果 B.农业合作社的优越性 C“一五”计划的建设成就 D.“大跃进”时的浮夸风小结:1、1958年1961年，“大跃进”运动 2、1958年8月，人民公社化运动 3、1961年1965年，国民经济的全面恢复与发展心得: 第 5 课 艰苦创业的民族脊梁 一、课堂目标：记住
9、各行业模范代表人物的名字。理解当时艰苦创业背景；理解“民族脊梁”含义二、重点：二十世纪五六十年代艰苦创业的背景；先进人物的事迹及其卓越贡献 难点：二十世纪五六十年代艰苦创业的条件与创业精神的关系三、教学流程【自主学习】（一）温故而知新 复习提问：学生回答教师小结，读课前导读导入新课（二）合作学习 预习课文，思考回答问题1.原子弹理论设计方案形成和试验爆炸成功的时间分别是什么？2.王进喜有什么样的称号？邓稼先被誉为什么？焦裕禄有什么样的称号？3.在国家困难时期，共产党的干部坚持什么原则？【课堂展示】王进喜 、邓稼先、焦裕禄等人有着怎样的精神？【信息反馈】1“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”是
10、谁常说的话？ （ ）A.王崇伦 B.王进喜 C.邓稼先 D.雷锋2.“洋油”“洋火”“洋车子”这些以前中国人常说的专有名词早已过时,中国结束“洋油”时代的标志是哪座油田的建成? ( ) A.胜利油田 B.大庆油田 C.玉门油田 D.中原油田3.“铁人”王进喜是以下哪个工业领域的劳动模范？ （ ） A.电子工业 B.原子能工业 C.石油工业 D.航天工业4. 我国第一颗原子弹试验爆炸成功是在（ ）A.1958年 B.1960年 C.1963年 D.1964年5.邓稼先被誉为“两弹元勋”。这里的“两弹”是指 （ ）A.原子弹 导弹 B.原子弹 氢弹 C.导弹 氢弹 D.细菌弹 导弹 6. 被称为“
11、县委书记的好榜样”的是 （ ）A.王进喜 B.邓稼先 C.焦裕禄 D.雷锋7.党的好干部焦裕禄生前担任河南省哪个县的县委书记？（ ）A.兰考县 B.辉县 C.登封县 D.林县8.王进喜、焦裕禄、邓稼先等人的先进事迹出现在 （ ） A.新中国成立时期 B.新政权巩固时期 C.社会主义改造时期 D.探索社会主义道路时期9.从下列人物身上我们学习的主要精神是 （ ） A.立党为公，执政为民 B.公而忘私，乐于奉献C.善于改革，勇于创新 D.反腐倡廉，崇尚节俭12.下列是为我国社会主义建设事业作出了卓越贡献、成为全国人民楷模的人物，其中为我国核武器的研制作出了贡献的是( ) A.焦裕禄 B.王进喜 C
12、.雷锋 D.邓稼先13、中国实现了原油和石油产品的全部自给，结束了靠洋油的历史，其标志是（ ）A、胜利油田的建成 B、大庆油田的建成C、新兴电子工业的兴起 D、电力资源的广泛应用 小结: 心得: 第6课 十年“文化大革命”的内乱 一、课堂目标： 记住“文化大革命”开始和结束的时间。了解四五运动的原因、经过。理解“文化大革命”发生的原因和危害。二、重点：“文化大革命”发生的原因和危害、四五运动 难点：“文化大革命”给国家和人民带来的严重灾难三、教学流程【自主学习】（一）温故而知新 列举二十世纪五六十年代艰苦创业的先进人物及其事迹。（二）合作学习 1.“文化大革命”爆发的时间： 年 月，主要原因：毛泽东对社会主义时期阶级斗争形势作了 判断。 2. 1966年8月 写了炮打司令部我的一张大字报，使全国错误地转入对国家主席 的揭发和批判，最终导致 被诬陷和迫害致死，这是文革时期最大的一起冤案。 3.文革期间出现了两个反革命集团，即 反革命集团和 反革命集团，前者在“ ”事件后覆灭，后者在 年 月被粉碎，从而标志十年“文化大革命”结束。 4. “四人帮” 反革命集团的主要成员有 、 、 、 .5.1976年清明节
