部编版六年级道德与法治下册期中试卷及答案【部编版】

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1、部编版六年级道德与法治下册期中试卷及答案【部编版】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、循环经济包括产品的_,资源的_和废物的_。2、宽容是有限度、有_的。3、中国坚定不移在_基础上发展同各国的友好合作。4、人与自然是_共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与_相结合,大力发展_经济,实现可持续发展。5、_让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的_。6、_的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。7、人类居住的地球,约_的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的_,但却是人类生息繁衍的地方。8、我们生活在充满

2、_的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。9、法律保护了我们的_,在法律的规定下,我们享有人身权、_等权利。10、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的_程度、_程度和发展态势一般划分为_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、当泥石流发生时,向( )的山坡上跑。A垂直于泥石流流动方向B平行于泥石流流动方向C泥石流流动的反方向D泥石流流动的下游方向2、“两河流域”指的是( )两河之间的地方。A长江和黄河B印度河和恒河C幼发拉底河和底格里斯河D尼罗河和密西西比河3、对于他人的观点,我们不应该( )。A诋毁B夸奖C包容D理解4、“一个人的快乐,不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”

3、这句话告诉我们,与人交往要( )A自尊自信,自立自强B放眼世界,志存高远C宽容待人,与人为善D明辨是非,为人正直5、当我们需要通过“打官司”讨回公道,而又无力支付法律服务费用时,我们( )。A可以到法律援助中心,申请法律援助B可以借助自己的亲朋好友的力量对侵害者进行报复C只能自认倒霉,忍气吞声D只能放弃自己的权利6、中国是世界上第( )个掌握载人深潜技术的国家。A五B六C七D八7、下列不属于中华文明的重要发祥地的是( )A长江流域B黄河流域C淮河流域8、下列星球能够提供人类生存的自然环境的是( )。A月球B地球C火星D金星9、( )分布在欧洲、北美洲、大洋洲等较为寒冷的地区。A黄色人种B黑色人

4、种C白色人种10、据史料记载,金字塔在建造过程采用了最简单的工具是( )。A坡道、滚筒和杠杆B平道、滚筒和杠杆C坡道、滚环和杠杆D坡道、滚筒和铁杆三、判断题(每小题2分,共20分)1、文化之间有差异,我们只要了解我们自己的就行了,没必要了解其他文化。( )2、人类可以离开地球而生存,但地球不能没有人类。( )3、权力不是绝对的,而是有界限的。( )4、中华民族有上下五千年的悠久历史。( )5、反思可能会带来一些情绪波动,不过这不是没有意义的。( )6、西方文化比中国文化更胜一筹。( )7、任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。( )8、豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。(

5、 )9、世界上最优秀的文化就是中国文化。( )10、人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。( )四、连线题。(共10分)1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。 世界贸易组织 联合国组织 亚太经合组织 奥林匹克委员五、简答题(4小题,共30分)1、地球越来越不堪重负的表现有哪些?_ 2、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?_ 3、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?_ 4、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、清洁生产 循环利用 高效回收2、原则3、和平共处五项

6、原则4、生命 现代科技 循环5、宽容 重要基础6、金字塔7、71% 29%8、差异9、权利 财产权10、危害 紧急 四级二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、C3、A4、C5、A6、A7、C8、B9、C10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。2、人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。3、(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。4、我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平共处。6 / 6

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