部编版六年级《道德与法治》下册期末考试及答案【】

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1、部编版六年级道德与法治下册期末考试及答案【】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然_。2、_让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的_。3、产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好地_冲突。4、_和_推动了人类社会的进步,不断改变着人类的生产与生活方式。5、陆地表面_、_。有连绵起伏的_,有低洼的_,有宽广的高原,有低平的平原。6、_和_是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。7、破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成_。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发_。8、地球出现了资源_、环境_和生态_等问题。

2、9、自古以来,人来就在用自己特有的方式与自然环境_。10、清洁能源包括_、_、_生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。二、选择题(每小题2分,共20分)1、一个地区的建筑和当地的( )没有关系。A降水量B气温C适合建造房屋的材料D人种2、青铜器是中国( )代晚期辉煌灿烂的文明。A夏B明C商3、世界银行是世界性、专门性的国际组织。下列国际组织与世界银行类型相同的是( )。A联合国B世界贸易组织C欧盟D亚太经合组织4、当泥石流发生时,向( )的山坡上跑。A垂直于泥石流流动方向B平行于泥石流流动方向C泥石流流动的反方向D泥石流流动的下游方向5、李强和同学发生了冲突,作为好朋友的你应该( )。A

3、帮助李强去辩解B劝李强不要冲动C置之不理6、以下哪位同学是一位宽容的人( )A王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了。B李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”7、当你遇到纷争或者冲突,心里很气愤时,你应该怎么做( )。A以眼还眼,以牙还牙。 B忍气吞声。C静下心来,站在对方的角度分析问题。8、通过学习应对自然灾害这一课,你了解到我国( )自然灾害造成的损失比例比较大?A洪涝和地质灾害B台风C干旱D地震9、如果你在学校看到有同学受到了校园欺凌,你应该怎样做最合适。( )A赶紧躲开 B不顾危险,立刻上前阻止欺凌的行为C寻求老师或成人的帮助

4、D事不关已,高高挂起10、“前车之鉴,后世之师”,告诉我们一个什么样的道理( )。A失败的教训,我们要吸取B成功的经验,我们要总结C前面的车上坐着老师D老师的车走在前面三、判断题(每小题2分,共20分)1、中华文明曾经在满清时期中断过。( )2、当灾难发生后,我们每个人都应该贡献一份力量。( )3、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。( )4、面对校园欺凌行为,我们应该勇敢地说“不”。( )5、联合国按地理范围划分是世界性国际组织。( )6、用西餐时,吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。 ( )7、撒哈拉沙漠非常干燥,有一些植被,但地广人稀。 ( )8、雷电交加时,

5、可以在大树下避雨。( )9、世界文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。( )10、人与人之间要和谐相处,就要附和别人,人云亦云。( )四、连线题。(共10分)1、把气象灾害预警信号的级别连起来。蓝色 特别严重红色 严重黄色 较重橙色 一般五、简答题(4小题,共30分)1、当地震发生时,你应该怎么做?_ 2、保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?_3、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?_ 4、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、和谐相处2、宽容 重要基础3、化解4、科学发现 技术发明5、高低起伏 形态多

6、样 高山 盆地6、黄河 长江7、洪涝灾害 山体滑坡8、短缺 污染 破坏9、和谐相处10、太阳能 风能 水能二、选择题(每小题2分,共20分)1、D2、C3、B4、A5、B6、C7、C8、A9、C10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、当地震发生时,如果条件允许,要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去;如果不能及时的撤离,要暂时躲到小房间的墙角,护住头部。2、宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。3、(1)积极参加科技小发明、小创造活动。(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。(3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实4、我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平共处。5 / 5

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