《新部编版六年级道德与法治下册期末考试题（新版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新部编版六年级道德与法治下册期末考试题（新版）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新部编版六年级道德与法治下册期末考试题（新版）(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、我国主要的自然灾害有_、台风、洪涝、_、滑坡、_、病虫害等。2、在自然灾害面前，我们要增强_的意识，提高_的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。3、化石燃料燃烧排放的大量_导致_。4、人类在认识自然界的同时，也在不断深化对_的认识。5、尊重他人还要能够维护他人的_，推己及人，让别人觉得舒服。6、_是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。7、在生活中，我们会遇到_的人，其中很多人是我们非常_的。8、文化交融有助于不同文化_，
2、_。9、要实现科学梦，需要更多的人普及_、弘扬_、传播_。10、拥有一颗宽容的心，学会_他人。二、选择题（每小题2分，共20分）1、建造半地穴式房屋的是我国的（ ）。A河姆渡人B半坡人C元谋人D山顶洞人2、人类历史上的第一家火箭飞行器出现在（ ）A宋朝中国B明朝中国C中世纪英国3、下列关于舞蹈的表述，正确的是（ ）。A拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、草裙舞和花环B草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征C中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿 态，再现了原生态的文化特色D豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化4、“两河流域”指的是（ ）两河之间的地方。A长江
3、和黄河B印度河和恒河C幼发拉底河和底格里斯河D尼罗河和密西西比河5、世界上最高的高原是（ ）。A青藏高原B东非高原C巴西高原D黄土高原6、第一次工业革命时代的标志是（ ）。A电灯的发明 B火车的发明 C蒸汽 D电气7、殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入（ ）。A世界遗产目录B世界遗产记录C世界遗产名录D世界遗产录8、玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有（ ）。A著作权B发言权C建议权D平等权9、下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上，同学们写下的发现自己价值的话语，不正确的一项是（ ）。A每个人都有可爱之处，关键在于发现B我的学习这么差，也努力了，可是就是学不好，没
4、有用，干脆不学了C即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑D我发现其实我也不差，只要努力，即使笨鸟也可以翱翔天空10、目前已经探知，只有（ ）上有生命的存在。A火星B金星C地球D土星三、判断题（每小题2分，共20分）1、用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。 （ ）2、西方文化比中国文化更胜一筹。（ ）3、尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。（ ）4、在老师的眼里，能提出问题的同学才是爱思考的。（ ）5、保护地球是世界各国的共同责任。（ ）6、国家之间应该互不理睬，因为文化和制度都不相同。（ ）7、所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利
5、，依法履行自己的义务。（ ）8、我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。（ ）9、别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（ ）10、文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（ ）四、连线题。（共10分）1、早期文字区域的文字连线。甲骨文 古埃及象形文字 古中国楔形文字 古印度阿拉伯数字 古巴比伦五、简答题（4小题，共30分）1、地球越来越不堪重负的表现有哪些?_ 2、防御自然灾害的方法有哪些？_ 3、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？_ 4、说一说文化交流的意义和作用。_ 参考答案一、填空题（共20分）1、旱灾 地震 泥
6、石流2、防灾避险 自救自护3、温室气体 全球变暖4、自身5、自尊心6、殷墟7、不同 尊重8、取长补短 共存共荣9、科学知识 科学精神 科学思想10、原谅二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、B3、C4、C5、A6、C7、C8、A9、B10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。2、答：提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。3、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报；4、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时，文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取长补短，共荣共存。6 / 6
